Élargissement du nombre d'élèves admissibles aux exemptions de frais de scolarité à compter de l'année scolaire 2025-2026

Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient de publier un projet de décret régissant le mécanisme de collecte et de gestion des frais de scolarité dans les établissements d'enseignement du système éducatif national. Il est à noter que le nombre d'élèves pouvant bénéficier d'une aide ou d'une exonération des frais de scolarité à compter de l'année scolaire 2025-2026 sera élargi.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a annoncé un projet de règlement sur les politiques d'exemption et de réduction des frais de scolarité et de soutien aux coûts d'apprentissage, applicable à partir de l'année scolaire 2025-2026.

Photo : Nhat Thinh

Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient de publier un projet de décret remplaçant les décrets n° 81/2021/ND-CP et n° 97/2023/ND-CP. Ce projet de décret réglemente le mécanisme de perception et de gestion des frais de scolarité des établissements d'enseignement du système national d'éducation, ainsi que les politiques d'exonération et de réduction des frais de scolarité, d'aide aux frais d'apprentissage et de tarification des services dans le domaine de l'éducation et de la formation. Une partie importante du projet porte sur les matières éligibles à l'exonération et à la réduction des frais de scolarité, ainsi qu'à l'aide aux frais de scolarité et d'apprentissage.

Le projet de décret stipule que les sujets exemptés de frais de scolarité comprennent : les étudiants suivant des filières spécialisées répondant aux exigences du développement socio-économique, de la défense nationale et de la sécurité, conformément aux dispositions de la loi sur l’enseignement supérieur ; les filières spécialisées prescrites par le gouvernement et le Premier ministre.

Quatorze groupes d'étudiants sont exemptés des frais de scolarité.

• Les enfants d'âge préscolaire, les élèves du primaire et les élèves des programmes d'enseignement général (élèves suivant le programme d'enseignement secondaire régulier et élèves suivant le programme d'enseignement secondaire régulier) dans les établissements d'enseignement publics du système d'éducation national.
• Les matières prescrites par l'Ordonnance sur le traitement préférentiel des personnes ayant apporté des contributions révolutionnaires si elles étudient dans des établissements d'enseignement du système d'éducation national.
• Les élèves sont handicapés.
• Les étudiants âgés de 16 à 22 ans inscrits en licence (premier cycle universitaire) bénéficient d'allocations sociales mensuelles, conformément aux paragraphes 1 et 2 de l'article 5 du décret n° 20/2021/ND-CP du 15 mars 2021 relatif aux politiques d'assistance sociale aux bénéficiaires de la protection sociale. Sont également éligibles les élèves orphelins de père et de mère, sans aucun soutien, inscrits en cycle court ou supérieur, au sens de la loi sur l'enseignement professionnel.
• Étudiants et élèves du système de sélection (y compris les élèves sélectionnés pour un internat professionnel avec une période de formation de 3 mois ou plus) conformément à la réglementation gouvernementale sur le système de sélection pour l'admission aux établissements d'enseignement supérieur et professionnel du système éducatif national.
• Élèves de l'école préparatoire, faculté préparatoire.
• Les étudiants inscrits dans des établissements d'enseignement professionnel et supérieur pour les minorités ethniques dont le père ou la mère ou les deux parents ou les grands-parents (en cas de vie avec les grands-parents) sont issus de ménages pauvres ou quasi-pauvres conformément à la réglementation du Premier ministre.
• Étudiants spécialisés en marxisme-léninisme et en pensée de Hô Chi Minh.
• Étudiants de troisième cycle titulaires d'une maîtrise, d'un doctorat, d'un diplôme de spécialiste de niveau I, d'un diplôme de spécialiste de niveau II, médecins résidents spécialisés en psychiatrie, pathologie, médecine légale, psychiatrie légale, maladies infectieuses et réanimation d'urgence dans les établissements d'enseignement publics du secteur de la santé.
• Élèves issus de minorités ethniques vivant dans des zones très peu représentées selon la réglementation gouvernementale relative aux politiques concernant les enfants d'âge préscolaire, élèves issus de minorités ethniques vivant dans des zones très peu représentées présentant des conditions socio-économiques difficiles ou particulièrement difficiles selon la réglementation en vigueur des autorités compétentes.
• Les étudiants admissibles aux programmes et projets sont exemptés des frais de scolarité conformément à la réglementation du gouvernement et du Premier ministre.
• Les élèves qui obtiennent leur diplôme de premier cycle du secondaire poursuivent leurs études au niveau intermédiaire.
• Étudiants de niveau intermédiaire et supérieur dans des domaines et des professions difficiles à recruter mais demandés par la société, selon la liste établie par l'agence de gestion de l'enseignement professionnel relevant du ministère de l'Éducation et de la Formation.
• Les étudiants inscrits dans des filières et professions spécialisées répondant aux exigences du développement socio-économique, de la défense nationale et de la sécurité, conformément aux dispositions de la loi sur l'enseignement professionnel. Ces filières et professions spécialisées sont définies par le gouvernement et le Premier ministre.

Les étudiants bénéficient d'une réduction de 50 à 70 % sur leurs frais de scolarité.

Le projet de loi précise les matières éligibles à une réduction de 50 % et de 70 % des frais de scolarité. Sont notamment éligibles à une réduction de 50 % les étudiants des établissements de formation professionnelle et des universités dont les parents ont été victimes d'accidents du travail ou contractent des maladies professionnelles et perçoivent des allocations régulières.

De plus, 3 groupes de sujets bénéficient d'une réduction de 50 % sur les frais de scolarité, notamment :

• Les étudiants qui étudient les arts traditionnels et spéciaux dans les établissements d'enseignement professionnel, les universités publiques et privées qui dispensent une formation en culture et en arts, notamment : les musiciens d'opéra traditionnels, les musiciens traditionnels de Hué, la musique amateur du Sud, les acteurs d'opéra, les arts du spectacle folkloriques, l'art du ca tru, l'art du bai choi et les performances d'instruments de musique traditionnels.
• Les étudiants suivant des cours de musique de cour royale, d'opéra, de tuong, de cai luong, de danse, de cirque ; et certains métiers pénibles, toxiques ou dangereux dans l'enseignement professionnel, conformément à la liste des métiers pénibles, toxiques ou dangereux prescrite par l'agence centrale de gestion de l'enseignement professionnel.
• Les étudiants des établissements de formation professionnelle et des universités qui appartiennent à des minorités ethniques (à l'exception des très petites minorités ethniques) et qui résident de façon permanente dans des villages/hameaux extrêmement défavorisés, des communes de la région III des zones de minorités ethniques et montagneuses, et des communes extrêmement défavorisées des zones côtières et insulaires, conformément à la réglementation des autorités compétentes.

Les étudiants bénéficient d'une aide pour leurs frais de scolarité et leurs coûts d'études.

Par conséquent, les personnes pouvant bénéficier d'une aide financière pour la prise en charge des frais de scolarité sont les enfants d'âge préscolaire, les lycéens, les élèves des filières d'enseignement général (collège et lycée) des établissements privés du système éducatif national. Sont également concernés les étudiants de troisième cycle (master et doctorat), les internes et les médecins résidents spécialisés en psychiatrie, anatomopathologie, médecine légale, psychiatrie légale, maladies infectieuses et réanimation d'urgence dans les établissements privés du secteur de la santé.

Les apprenants bénéficiant d'une aide financière pour leurs frais d'études comprennent :

• Enfants d’âge préscolaire, élèves du primaire et élèves scolarisés dans des établissements d’enseignement réguliers relevant du programme d’enseignement général qui sont orphelins de leurs deux parents ;
• Les enfants d'âge préscolaire, les élèves du primaire et les élèves scolarisés dans des établissements d'enseignement réguliers dans le cadre de programmes d'enseignement général sont des personnes handicapées ;
• Les enfants d’âge préscolaire, les élèves du primaire et les élèves scolarisés dans des établissements d’enseignement réguliers relevant du programme d’enseignement général dont le père ou la mère ou les deux parents ou les grands-parents (en cas de vie avec les grands-parents) appartiennent à des ménages pauvres selon la réglementation du Premier ministre ;
• Les enfants d'âge préscolaire, les élèves de l'enseignement général, les élèves scolarisés dans des établissements d'enseignement réguliers suivant le programme d'enseignement général où eux et leurs parents ou tuteurs (s'ils vivent avec des tuteurs) ont leur résidence permanente et étudient dans un établissement d'enseignement situé dans un village/hameau particulièrement défavorisé, une commune de la région III des minorités ethniques et des zones montagneuses, une commune des zones alluviales côtières et des îles, conformément à la réglementation des autorités compétentes, ou étudient dans un établissement d'enseignement situé dans une autre zone, conformément à la réglementation locale, s'il n'existe pas d'établissement d'enseignement dans le village/hameau particulièrement défavorisé, la commune de la région III des minorités ethniques et des zones montagneuses, la commune des zones alluviales côtières et les îles.

Ainsi, par rapport à la réglementation actuelle, le projet de décret élargit le champ d'application des exonérations et aides financières de scolarité à compter de l'année scolaire 2025-2026. Cette nouveauté s'appuie sur la résolution de l'Assemblée nationale relative aux exonérations et aides financières de scolarité pour les enfants d'âge préscolaire, les lycéens et les élèves des filières d'enseignement général dans les établissements scolaires du système éducatif national.

Source : https://thanhnien.vn/mo-rong-doi-tuong-nguoi-hoc-duoc-mien-giam-hoc-phi-tu-nam-hoc-2025-2026-185250704114710884.htm