Une localité pilote un programme de 5 jours par semaine pour les étudiants, avec les samedis de congé.

Le 19 décembre, le Département de l'éducation et de la formation de Phu Tho a publié le document n° 1918 sur la mise en œuvre pilote d'un enseignement de 5 jours par semaine et sur l'autorisation pour les élèves du collège et du lycée d'avoir le samedi de congé.

L'université Phu Tho encourage ses étudiants à étudier 5 jours par semaine, le samedi étant un jour de repos. Photo d'illustration

En conséquence, la province mettra à l'essai le programme pour les élèves de 6e, 7e et 8e année au niveau du premier cycle du secondaire; et pour les élèves de 10e et 11e année au niveau du deuxième cycle du secondaire dans un certain nombre d'écoles représentatives des régions à partir du deuxième semestre de l'année scolaire 2024-2025.

Plus précisément, les écoles pilotes pour les classes de 10e et 11e sont : le lycée Viet Tri, le lycée Hung Vuong, le lycée et internat ethnique Yen Lap, le lycée Long Chau Sa, le lycée Phu Ninh, le lycée Cam Khe, le lycée Ha Hoa, le lycée Tam Nong, le lycée Thanh Thuy, le lycée Tan Son, le lycée Thanh Son, le lycée Yen Lap, le lycée Doan Hung et le lycée Thanh Ba.

Pour le module du collège, les ministères de l'Éducation et de la Formation font rapport et demandent l'avis des comités populaires des districts, des villes et des municipalités afin de diriger et d'orienter un certain nombre d'écoles qualifiées pour piloter le programme pour les classes de 6e, 7e et 8e à partir du semestre 2 de l'année scolaire 2024-2025 (chaque ministère pilotera au moins 1 école).

Selon le Département de l'éducation et de la formation de Phu Tho, le programme pilote d'organisation de l'enseignement 5 jours/semaine (y compris l'enseignement des matières, l'organisation d'activités éducatives pendant et en dehors des heures de classe régulières) afin que les élèves aient le samedi de congé vise à promouvoir l'initiative et la créativité des écoles dans l'élaboration et la mise en œuvre des plans éducatifs.

Parallèlement, exploiter et utiliser efficacement l'infrastructure, les équipements et le personnel enseignant de l'école ; limiter les situations d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires ; créer les conditions permettant aux enseignants et aux élèves de disposer de temps pour étudier, se perfectionner et participer à des activités communautaires et sociales.

Les écoles mettant en œuvre le projet pilote doivent obtenir l'accord et le consentement des administrateurs, des enseignants, du personnel, des élèves et des parents ; assurer la mise en œuvre correcte et complète du contenu principal du programme d'études conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation ; ne pas surcharger les élèves et les enseignants et contribuer à l'amélioration de la qualité et de l'efficacité de l'enseignement scolaire.

Les écoles doivent disposer d'installations, de matériel pédagogique et de personnel enseignant adéquats ; et, dans le même temps, élaborer un plan scientifique et approprié pour organiser l'enseignement 5 jours par semaine (y compris l'enseignement des matières, l'organisation d'activités éducatives pendant et en dehors des heures de classe régulières).

Les ministères de l'Éducation et de la Formation, ainsi que les établissements d'enseignement secondaire et continu, organisent régulièrement des campagnes de sensibilisation de grande envergure auprès des fonctionnaires, des enseignants, des élèves, des parents et de la société concernant la politique de mise en œuvre de ce programme pilote, afin de créer un consensus et une unité lors de sa mise en œuvre...

Source : https://nld.com.vn/mot-dia-phuong-thi-diem-cho-hoc-sinh-hoc-5-ngay-tuan-nghi-hoc-thu-bay-196241219174734222.htm