Une classe de Nghe An compte 6 majors et seconds de promotion, dont la plupart ont réussi l'examen d'entrée dans des écoles spécialisées.

Lors de la période d'admission en 10e année dans la province de Nghe An , la classe 9G de l'école secondaire Dang Thai Mai a vu 34 de ses 41 élèves admis dans les classes spécialisées en mathématiques, littérature, anglais, physique, chimie et informatique du lycée spécialisé Phan Boi Chau.

Parmi eux, Vuong Hoang Nhi est le major de la promotion de la classe spécialisée en anglais, avec un score total de 55 points, et possède également le meilleur score à l'examen de spécialité, soit 18 points.

De plus, la promotion compte 5 majors de promotion, dont Tran Phu Hao (major de promotion en chimie), Nguyen Gia Quoc Anh (major de promotion en technologies de l'information), Nguyen Cong Liem (major de promotion en physique), Nguyen Thi Kim Chi (major de promotion en littérature), Nguyen Thuc Gia Vu (major de promotion en mathématiques) ; Bach Minh Thu a réussi deux filières spécialisées, Phan Boi Chau et Sciences naturelles.

S'adressant à VietNamNet , Mme Phan Thi Thanh Nhan, professeure principale de la classe 9G du lycée Dang Thai Mai (ville de Vinh, Nghe An), a déclaré qu'elle était très heureuse et fière de recevoir continuellement des nouvelles d'admission de ses élèves.

Durant la période où elle a travaillé dans cette école, c'est cette génération d'élèves dont Mme Nhan avait la charge qui a réalisé tant de performances exceptionnelles.

D'après Mme Nhan, cette réussite est due à l'excellent niveau initial des élèves. Auparavant, ils devaient tous passer un examen d'entrée afin d'évaluer leurs aptitudes ; la plupart d'entre eux possédaient donc les qualités et les bases nécessaires. De plus, les parents d'élèves sont très impliqués et accompagnent leurs enfants.

« Les élèves eux-mêmes font beaucoup d'efforts et se mettent toujours la pression. Ils se font concurrence de manière saine, sont disposés à partager et à former des groupes pour étudier ensemble », a déclaré Mme Nhan.

Les élèves de 9e année du collège Dang Thai Mai avec leur professeur. *Photo : NVCC*

Selon Mme Nhan, enseigner aux bons élèves pose des problèmes particuliers, causant parfois autant de « maux de tête » aux enseignants qu'enseigner aux élèves faibles.

« Certains élèves comprennent immédiatement la leçon en écoutant les cours magistraux, ce qui les rend subjectifs et les amène parfois à commettre des erreurs regrettables lors des examens. C'est pourquoi, avant chaque épreuve, les enseignants doivent rappeler aux élèves l'importance d'être plus rigoureux dans leur présentation. Par exemple, à l'examen d'entrée en seconde, bien que le résultat soit déjà assez élevé, avec le niveau de la classe, un effort supplémentaire aurait permis d'obtenir un résultat encore meilleur », a déclaré Mme Nhan.

Par ailleurs, selon Mme Nhan, pour enseigner à des élèves doués et dotés d'une forte personnalité, les enseignants doivent eux-mêmes devenir des modèles et des figures inspirantes afin que les élèves les écoutent et les respectent. Mme Nhan choisit souvent d'établir une relation de confiance avec ses élèves en les considérant comme des amis, prêts à les écouter et à partager leurs connaissances.

« Plus tard, ils grandiront et deviendront adultes. Nous devons les respecter et les éduquer de tout cœur. Bien que nul ne puisse prédire l'avenir, lorsque nous les éduquons de tout cœur, nous n'avons aucun regret », a-t-elle déclaré.

Mme Nhan a confié être très heureuse lorsque ses élèves comprennent les leçons que les enseignants tentent de transmettre. « Il y a quelque temps, lors d'un concours de mathématiques, chaque élève médaillé recevait un ours en peluche. Un élève de la classe de 9e G, voyant une autre enseignante avec un ours en peluche dans la cour de récréation, a déclaré vouloir gagner une médaille pour pouvoir le lui offrir. Ce fut un moment particulièrement émouvant pour elle », se souvient Mme Nhan, ajoutant que les enseignants doivent comprendre la personnalité de chaque élève afin de pouvoir adapter leur enseignement et les encourager au bon moment.

Mme Nhan et l'élève Vuong Hoang Nhi, major de la promotion de la classe spécialisée en anglais du lycée Phan Boi Chau pour élèves surdoués. *Photo : NVCC*

Grâce aux conseils et à l'encadrement des enseignants, lors du concours provincial des élèves d'excellence, la classe 9G a également réalisé de nombreux succès, avec 19 élèves récompensés, dont 2 majors de promotion au concours provincial des élèves d'excellence en anglais et en mathématiques.

L'école secondaire Dang Thai Mai est la seule école de la ville de Vinh à organiser depuis de nombreuses années une évaluation de sa capacité d'admission, car le nombre d'élèves inscrits est toujours supérieur au quota attribué.

Cette année, l'établissement compte sept élèves major de promotion qui se présentent au concours d'entrée du lycée Phan Boi Chau pour élèves surdoués, notamment en physique, informatique, littérature, histoire, géographie (deux élèves major de promotion) et anglais. Il s'agit également de l'établissement qui compte le plus grand nombre d'élèves major de promotion admis dans les écoles spécialisées de la province de Nghệ An.

Source : https://vietnamnet.vn/mot-lop-o-nghe-an-co-6-thu-khoa-a-khoa-hau-het-do-lop-10-truong-chuyen-2025-2411771.html