Au cœur du pays de Quang Tri, entre vent laotien et sable blanc, où l'alphabétisation était autrefois un luxe pour de nombreux enfants de Van Kieu, un enseignant vit discrètement depuis près de vingt ans. Arrivé à Dakrong par hasard, il a persévéré grâce à son amour du métier et à sa compassion pour ses élèves. « Celui qui a semé des lettres dans le pays venteux », c'est ainsi que de nombreux habitants surnomment affectueusement l'enseignant Phan Hoang Bach, originaire de Nghe An .
« Là où il y a des étudiants, je suis là »
La région montagneuse de Dakrong compte plus de 80 % de la population d'origine ethnique Van Kieu et Pa Co. Autrefois, le taux de pauvreté y dépassait 40 %. Le lycée de Dakrong, premier lycée du district de Dakrong, dans la province de Quang Tri , a été fondé en 2001. À l'époque, l'établissement ne comptait que plus de 200 élèves et quelques dizaines d'enseignants, et les installations étaient encore précaires.
En 2003, alors qu'il était étudiant au département d'histoire de l'Université des sciences de l'éducation de Da Nang , Phan Hoang Bach a suivi sa petite amie – qui deviendrait plus tard son épouse – à Dakrong pour la première fois. Ce court voyage a suscité en lui une émotion indescriptible.
Devant les yeux du jeune homme se dressaient des montagnes majestueuses, des villages clairsemés cachés dans les nuages, des visages d'hommes travailleurs mais aux yeux brillants de détermination. Dakrong apparaissait avec la rudesse de la vie, là où la pauvreté entourait le paysage et où les traces de la guerre étaient encore gravées sur chaque parcelle de terre. « Dès que j'ai posé le pied ici, j'ai ressenti un lien étrange, comme si je devais quelque chose à cette terre. Peut-être que Dakrong m'avait choisi », se souvient M. Bach.
En 2007, après avoir obtenu son diplôme universitaire, M. Bach avait de nombreuses options. Après avoir enseigné pendant un an dans sa ville natale, Nghe An, il a pris une décision : retourner à Dakrong, l'endroit qui avait autrefois fait vibrer son cœur, pour travailler au lycée de Dakrong, récemment ouvert. Cette décision était aussi son engagement tacite à passer sa jeunesse au pays du vent et du sable blanc laotien.
Le premier cours au lycée de Dakrong fut un défi inoubliable pour M. Bach. Son accent Nghe An si particulier surprit de nombreux élèves de Van Kieu, certains éclatant de rire. Professeur et élèves semblaient déconnectés. Durant les six premiers mois, il se sentait souvent seul dans sa propre classe.
Mais M. Bach ne se découragea pas. Avec le simple principe « là où il y a des étudiants, je suis là », il apprit patiemment la langue Van Kieu, trouva des moyens de se rapprocher des gens et se rendit dans les villages pour encourager les enfants à aller en classe. À ses élèves, il ne disait qu'une seule phrase : « Seule l'éducation peut nous aider à sortir de la pauvreté. »
Dès lors, les cours d'histoire, pourtant si arides, sont devenus plus vivants. Le professeur Bach a intégré des images, des documents et des sons, et a même emmené les élèves voir les vestiges du champ de bataille de Dakrong pour leur permettre de « toucher » l'histoire avec leurs sens. « Les élèves ont compris l'histoire avec leur cœur, pas seulement sur le papier », se souvient-il.
Après plus de 17 ans d'attachement, Dakrong est devenue la deuxième ville natale de M. Bach. Ancien secrétaire de l'association des jeunes de l'école, il a lancé de nombreuses actions, comme « Passons l'hiver avec les enfants », en distribuant plus de 5 000 manteaux chauds. Pendant la pandémie de COVID-19, il a mis au point un modèle de « distributeur automatique de riz » pour aider les parents et les élèves à surmonter les difficultés. Il a également collecté des fonds pour soutenir les enfants handicapés et ceux touchés par l'agent orange.
M. Bach a également collaboré avec une organisation caritative pour la construction de six maisons sur pilotis destinées aux ménages défavorisés et a milité pour la création de la première bibliothèque conviviale pour les lycéens de Quang Tri. L'initiative « Aménagement d'une zone de baignade sécurisée avec des bouteilles en plastique » ou « Vente de calligraphie » à l'occasion du Têt 2024, qui a permis de récolter près de 10 millions de VND pour les élèves défavorisés, témoigne de sa créativité et de son dévouement. « Au départ, je voulais être proche de ma femme. Mais la terre et les habitants de Dakrong m'ont ensuite témoigné d'un amour immense », a-t-il confié.

Le professeur Phan Hoang Bach (au milieu) a reçu de nombreux titres nobles dans la profession.
Diriger le bateau avec constance
Ce qui préoccupe le plus M. Bach, c'est de savoir comment faire aimer davantage l'histoire aux élèves des hautes terres, une discipline jugée ennuyeuse. Lors de ses premières années d'études, aucun élève du lycée de Dakrong n'avait jamais remporté de prix prestigieux dans cette matière. Loin de se décourager, lui et ses collègues ont trouvé une nouvelle approche, transformant ainsi les méthodes d'enseignement et d'apprentissage.
Les résultats n'ont pas déçu M. Bach. Quelques années plus tard, les élèves de Dakrong ont constamment obtenu d'excellents résultats : cinq premiers prix provinciaux, un élève a intégré l'équipe nationale et a remporté le prix national d'excellence en histoire, une première. Ho Van Tinh, ancien élève de Van Kieu et actuellement étudiant à la faculté d'histoire de l'Université d'éducation de Hué, a exprimé sa gratitude : « Sans M. Bach, j'aurais abandonné l'école en seconde. Il m'a donné la confiance nécessaire pour poursuivre mes études. »
En dehors des heures de cours, M. Bach propose des cours de révision gratuits à domicile aux élèves défavorisés. Même lorsque des mesures restrictives imposent des cours supplémentaires, il maintient bénévolement des classes à effectif réduit. Cette année, 12 élèves étudient et 12 rêves se réalisent grâce à un seul cœur. « Si un seul élève a plus de chances d'aller à l'université, je suis déjà heureux », confie-t-il. Pour M. Bach, semer des lettres, c'est non seulement transmettre des connaissances, mais aussi semer la foi, afin que les élèves osent rêver et s'éloigner davantage de la pauvreté.
À Dakrong, le surnom de « semeur de mots au pays des vents » est devenu la marque de gratitude que les élèves et leurs collègues témoignent à M. Bach. M. Le Chi Thong, directeur du lycée de Dakrong, a confié : « Au cours des 17 dernières années, M. Bach a beaucoup apporté à l’école et aux élèves. Les enseignants comme M. Bach sont ceux qui mènent la barque avec détermination pour mener les élèves défavorisés vers le meilleur. »
De nombreuses années plus tard, lorsque des générations d'étudiants quitteront le lycée de Dakrong, ils se souviendront sûrement encore d'un professeur aux cheveux gris, racontant toujours inlassablement des histoires historiques avec un accent chaleureux de Nghe An, transportant toujours patiemment chaque bac de connaissances à travers la rivière.

M. Bach enseigne avec assiduité et participe également à de nombreuses actions caritatives pour aider les élèves défavorisés. (Photo fournie par le personnage)
La récompense la plus précieuse
Durant plus de 17 ans de travail à Dakrong, M. Bach a contribué à transformer l'éducation dans ce pays pauvre. Des titres et récompenses tels que : « Combattant de l'émulation au niveau local », « Certificat de mérite du président du Comité populaire de la province de Quang Tri », « Excellent enseignant en application des technologies de l'information », « Enseignant national exceptionnel en 2021 », « Enseignant avancé typique » pour la période 2000-2025… témoignent de sa persévérance.
Pour M. Bach, la récompense la plus précieuse est le sourire éclatant de ses étudiants lorsqu'ils tiennent entre leurs mains l'avis d'admission à l'université.

Source : https://nld.com.vn/nguoi-geo-chu-noi-mien-gio-196251019221541844.htm
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