
La docteure Nguyen Thu Quyen lors d'un cours d'histoire avec des élèves de 11e année au lycée spécialisé Nguyen Trai.
L'histoire prend vie grâce à la technologie.
Les cours dispensés par Mme Nguyen Thu Quyen se déroulent toujours dans une ambiance stimulante et dynamique. Grâce à la technologie, les grands événements historiques et les monuments emblématiques deviennent plus accessibles et captivants pour les élèves. Sous la direction de Mme Quyen, les élèves créent directement des images 3D et expliquent des sites historiques majeurs tels que la Citadelle impériale de Thang Long et la Cité impériale de Hué . Pour d'autres cours, Mme Quyen utilise la technologie, notamment l'intelligence artificielle (IA), pour organiser des séances de questions-réponses interactives ou composer des chansons sur des événements internationaux. Grâce à ces cours captivants, les élèves non seulement mémorisent et apprennent l'histoire plus facilement, mais ils s'inspirent également du comportement exemplaire de leur enseignante dans leurs études et leur développement personnel.
Mac Phuong Dong, élève de terminale en spécialité chimie au lycée spécialisé Nguyen Trai, a déclaré que tous les cours de Mme Nguyen Thu Quyen sont dynamiques et captivants. Elle se tient toujours au courant des dernières tendances technologiques, notamment en utilisant l'intelligence artificielle pour composer des chansons en lien avec l'actualité. Par exemple, lors d'un cours sur les Nations Unies, elle a eu recours à l'IA pour créer une chanson promouvant l'unité et l'amitié entre les nations, rendant ainsi le cours plus attrayant et plus facile à comprendre pour les élèves.
Dang Vu Ha Phuong, élève de première au lycée spécialisé Nguyen Trai, témoigne qu'après une année d'accompagnement par Mme Quyen pour préparer l'examen d'histoire, elle a acquis des méthodes efficaces pour maîtriser la matière et est devenue une élève brillante, dépassant largement sa moyenne. Elle se prépare actuellement au concours national d'histoire avec les élèves de terminale de son lycée. Mme Quyen ne se contente pas d'accompagner ses élèves en classe ; elle est également à leur écoute et les aide en toutes circonstances.
Mme Nguyen Thi Hong Thanh, directrice adjointe du lycée spécialisé Nguyen Trai, a souligné le rôle essentiel de Mme Nguyen Thu Quyen dans l' enseignement aux élèves surdoués. Elle les repère et les accompagne dans leur progression. Elle recherche et met constamment en œuvre les meilleures méthodes pédagogiques et motive les élèves tout au long de leur scolarité. Grâce à ses efforts, l'accompagnement des élèves surdoués a porté ses fruits. Mme Quyen a également transmis sa passion pour l'histoire à des générations d'élèves, les aidant ainsi à cultiver leurs vertus et leurs talents.
Entre 2020 et 2025, Mme Nguyen Thu Quyen a encadré directement 71 élèves qui ont remporté des prix à différents niveaux, dont 13 lauréats du Prix national d'excellence, 5 deuxièmes prix, 4 troisièmes prix et 4 prix de consolation. Concernant la recherche et l'accompagnement des élèves dans l'application des découvertes scientifiques durant cette période, Mme Nguyen Thu Quyen a obtenu des résultats remarquables grâce à 7 initiatives importantes, largement mises en œuvre et contribuant directement à l'enseignement de l'histoire et aux fonctions de professeur principal.

Le Dr Nguyen Thu Quyen recrée l'ancienne capitale de Hué grâce à la technologie de la réalité virtuelle.
L'une des initiatives les plus remarquables est le « Développement des compétences collaboratives des lycéens dans l'enseignement de l'histoire vietnamienne (Xe siècle - milieu du XIXe siècle) ». Appliquée en classe, cette initiative permet aux élèves de développer leurs compétences collaboratives, de tirer parti de leurs points forts et de surmonter leurs faiblesses individuelles. Le partage des connaissances et des expériences les aide à mener à bien les tâches qui leur sont confiées. Cette initiative contribue également au développement de compétences collaboratives dans l'enseignement de l'histoire, en luttant contre l'ennui dans l'apprentissage. Les élèves travaillent ensemble pour rechercher et utiliser l'information, ce qui leur permet de gagner du temps d'étude, de devenir plus proactifs dans l'exploration des sujets, de renforcer leur motivation à apprendre et d'éviter la passivité et la dépendance envers les autres. Les enseignants ont ainsi un travail facilité en classe et peuvent évaluer plus facilement les élèves. Cette initiative a été mise en œuvre avec succès au lycée spécialisé Nguyen Trai et a été adoptée par cinq autres établissements d'enseignement du Sud et du Nord du Vietnam.
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Nguyen Thu Quyen est née et a grandi dans la commune de Thanh Mien, à Hai Phong. Durant l'année scolaire 1997-1998, alors élève au lycée spécialisé Nguyen Trai de Hai Duong, elle a remporté le deuxième prix du concours national d'histoire pour élèves surdoués et a été admise directement à l'Université pédagogique de Hanoï.
Après avoir obtenu son diplôme universitaire, Nguyen Thu Quyen est retournée dans sa ville natale et est devenue professeure d'histoire au lycée spécialisé où elle avait elle-même étudié. Durant son enseignement au lycée spécialisé Nguyen Trai, grâce à ses propres efforts, aux encouragements de la direction et au soutien indéfectible de sa famille, Mme Nguyen Thu Quyen s'est consacrée à la recherche et à l'enseignement de l'histoire, tout en poursuivant simultanément ses études de maîtrise et de doctorat. Son engagement total dans l'histoire visait à aider les élèves à comprendre le parcours de vie des individus et des nations, leurs choix, leurs aspirations et les leçons intemporelles qu'ils en ont tirées.

Le Dr Nguyen Thu Quyen guide les étudiants dans l'utilisation des technologies pour apprendre l'histoire.
Selon la docteure Nguyen Thu Quyen, étudier l'histoire ne se résume pas à mémoriser des événements, mais implique également de réfléchir aux causes de ces événements et à la manière dont les hommes ont façonné le monde. Pour exceller en histoire, les élèves doivent en saisir l'essence plutôt que de se contenter d'un apprentissage par cœur, et établir des liens avec des situations concrètes. Surtout, ils doivent développer leur esprit critique, être capables de reformuler les histoires à leur manière pour comprendre comment le passé influence le présent et, en fin de compte, appréhender le rôle que chacun doit jouer pour l'avenir.
Pour rendre l'apprentissage intéressant et stimulant, la docteure Nguyen Thu Quyen intègre constamment les technologies de l'information à ses cours d'histoire, en utilisant des plateformes modernes telles que Kahoot, Prezi, des musées virtuels 3D, la réalité virtuelle (RV), la réalité augmentée (RA) et des applications d'intelligence artificielle (IA). Elle aide ainsi ses étudiants à assimiler efficacement la matière et les guide dans l'utilisation de ces technologies pour concevoir avec assurance des maquettes de bibliothèques. Dans le cadre de ce projet, elle et ses étudiants ont obtenu un financement de l'Université britannique du Vietnam (BUV) pour imprimer des livres, organiser des concours de lecture et faire don de cinq bibliothèques extérieures et de cinq bibliothèques de couloir à deux lycées et trois écoles primaires de l'ancienne ville de Hai Duong.
Pour sa contribution, le Dr Nguyen Thu Quyen a reçu de nombreuses récompenses et distinctions, dont un certificat de mérite du Premier ministre lui conférant le titre de Combattante nationale de l'émulation en 2025. Elle est également la représentante de Hai Phong au 11e Congrès national de l'émulation qui se tiendra en décembre.
L'une des plus belles « récompenses » pour Mme Quyen est son doctorat en sciences historiques. Selon le Dr Nguyen Thu Quyen, les cinq années consacrées à sa thèse ont constitué non seulement un parcours universitaire, mais aussi un cheminement personnel. Tout au long de ce parcours, elle a bénéficié d'un soutien indéfectible de la province de Hai Duong (aujourd'hui disparue), de l'université, de sa famille et, surtout, des précieux conseils en matière de recherche scientifique du regretté professeur agrégé, le Dr Vu Quang Hien, de la Faculté des sciences sociales et humaines de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï.
Source : https://baotintuc.vn/giao-duc/nu-giao-vien-tien-phong-trong-ap-dung-cong-nghe-vao-bai-giang-lich-su-20251111152923018.htm






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