Quelques nouveaux éléments à prendre en compte concernant la promotion des titres professionnels des enseignants

(Patrie) - Il n'y a plus d'examen de promotion, l'examen de la promotion des titres professionnels des enseignants de maternelle, des enseignants des écoles primaires et secondaires publiques et des enseignants des écoles préparatoires universitaires est effectué conformément aux dispositions de la circulaire n° 13/2024/TT-BGDDT qui vient d'être publiée par le ministère de l'Éducation et de la Formation .

Circulaire relative aux nouvelles réglementations concernant la promotion aux grades II et I pour les enseignants du préscolaire, du primaire et du secondaire, ainsi que pour les enseignants des classes préparatoires universitaires (photo d'illustration)

Plus précisément, conformément à la circulaire n° 13/2024/TT-BGDDT fixant les normes et conditions d'examen de la promotion des titres professionnels des enseignants de maternelle, des enseignants du primaire et du secondaire publics et des enseignants des classes préparatoires universitaires, il n'existe plus de réglementation relative aux normes et conditions des examens de promotion, le gouvernement ayant supprimé le format de ces examens ; il n'existe également aucune réglementation concernant le contenu, le format et la désignation des candidats admis à l'issue de la période d'examen de promotion, le gouvernement ayant précisé ces modalités en détail dans le décret n° 85/2023/ND-CP.

La nouvelle circulaire précise également les normes et les conditions d'inscription pour la promotion au grade II et au grade I pour les enseignants de maternelle, les enseignants de l'enseignement général et les enseignants préparatoires à l'université.

À la demande du Gouvernement, afin de garantir l’amélioration de la qualité de l’équipe, outre les normes et conditions prescrites au paragraphe 1 de l’article 32 du décret n° 115/2020/ND-CP, modifié et complété au paragraphe 16 de l’article 1 du décret n° 85/2023/ND-CP, le ministère de l’Éducation et de la Formation stipule l’ajout d’un certain nombre de normes et conditions, comme suit :

Concernant les critères d'évaluation de la qualité durant la période d'exercice : pour les enseignants titulaires d'un diplôme de niveau III ou équivalent, il est nécessaire d'avoir exercé pendant deux ans (pour l'enseignement préscolaire) ou trois ans (pour l'enseignement général et la préparation universitaire) immédiatement avant l'examen de la candidature à la promotion, avec une évaluation de la qualité au niveau « Bien exécuté les tâches » ou supérieur. Pour les enseignants titulaires d'un diplôme de niveau II ou équivalent, il est nécessaire d'avoir exercé pendant cinq ans avant l'examen de la candidature à la promotion, avec une évaluation de la qualité au niveau « Bien exécuté les tâches » ou supérieur, dont au moins deux ans au niveau « Excellent exécuté les tâches ».

Conformément aux directives du ministère de l'Intérieur relatives à la structure des titres professionnels des fonctionnaires (Dépêche officielle n° 64/BNV-CCVC du 5 janvier 2024), pour les établissements publics bénéficiant d'une auto-assurance partielle de leurs dépenses courantes et ceux dont les dépenses courantes sont garanties par le budget de l'État, la proportion maximale de titres professionnels de grade I ne doit pas excéder 10 %, et celle des titres professionnels de grade II et équivalent, 50 %. Par conséquent, les critères de classification de la qualité énoncés dans la circulaire sont conformes aux exigences relatives à la structure des titres professionnels définies par le ministère de l'Intérieur, garantissant ainsi la sélection d'enseignants méritants dont les contributions sont reconnues et qui ont œuvré à l'avancement de leur carrière durant leur mandat.

Concernant les titres honorifiques et les distinctions honorifiques relatifs aux normes, conditions et aptitudes professionnelles pour l'inscription en première classe : il s'agit des titres honorifiques et distinctions honorifiques obtenus pendant la période où l'enseignant était en deuxième classe. Ce règlement vise à garantir qu'un même titre honorifique et une même distinction ne puissent être utilisés simultanément lors de deux promotions, de la troisième à la deuxième classe et de la deuxième à la première classe ; il vise également à encourager les enseignants à poursuivre leurs efforts et à se perfectionner tout au long de leur carrière.

Conformément à la circulaire 13, des réglementations spécifiques sur la détermination du temps nécessaire pour détenir des titres professionnels équivalents créent des conditions favorables aux collectivités locales pour calculer le temps nécessaire pour détenir le grade immédiatement inférieur lorsque les enseignants s'inscrivent pour participer à la promotion des titres professionnels.

Les dispositions de la circulaire n° 13 stipulant les normes et conditions d'examen de la promotion des titres professionnels pour les enseignants des écoles maternelles et primaires publiques et les enseignants des écoles préparatoires universitaires constitueront une base juridique importante pour les collectivités locales afin de continuer à mettre en œuvre la promotion des titres professionnels, garantissant ainsi les droits du personnel enseignant.

Source : https://toquoc.vn/mot-so-diem-moi-trong-xet-thang-hang-chuc-danh-nghe-nghiep-giao-vien-20241101170529652.htm