À l'aube de la nouvelle année scolaire, les enseignants espèrent vivre de leur salaire et avoir moins d'emplois « indésirables ».

Après 16 ans de dévouement au secteur de l'éducation , chaque mois, lorsque reçoit son salaire, l'enseignant Ho Sy Long, 39 ans, du lycée Nguyen Van Troi (Ha Tinh), est rempli d'inquiétude.

J'espère vivre de mon salaire.

Il est professeur de lycée de niveau 1, catégorie II, son salaire est de plus de 9 millions de VND par mois ; compte tenu de la pression et des heures de travail, cette somme ne suffit pas à couvrir ses frais de subsistance.

« Mes étudiants obtiennent leur diplôme et trouvent un emploi avec de meilleurs salaires. Je me dis souvent que ce serait formidable si les enseignants pouvaient vivre de leur salaire », a-t-il déclaré, ajoutant que cela avait toujours été, depuis de nombreuses années, le plus grand souhait de lui et de ses collègues.

L'enseignant Ho Sy Long espère que les enseignants pourront vivre de leur salaire durant la nouvelle année scolaire. (Photo : NVCC)

Pour les enseignants, épargner leur salaire mensuel pour acheter une maison ou une voiture semble un rêve lointain. Avec un revenu modeste, couvrir les besoins essentiels comme la nourriture, l'essence et les dépenses de base est déjà suffisant.

En cas d'imprévu ou de maladie d'un membre de la famille, le faible salaire place de nombreuses personnes dans une situation difficile. De plus, beaucoup d'enseignants expérimentés ne peuvent pas acheter de terrain pour y construire une maison et doivent rester locataires pendant des décennies.

Le quota de travail de M. Long est de 16 périodes par semaine. En plus de ses heures d'enseignement, il travaille également comme vendeur en ligne pour une entreprise afin de gagner un peu d'argent. « J'essaie de travailler après les heures de bureau ou le week-end. Même si je suis occupé, avoir un revenu supplémentaire me facilite la vie », a déclaré cet enseignant.

L'enseignement est une profession que les personnes extérieures perçoivent comme très prestigieuse, mais seuls ceux qui l'exercent peuvent comprendre les difficultés, la fatigue et les bas salaires. M. Long espère que le gouvernement mettra en place des politiques visant à assurer la sécurité des enseignants et à les encourager à se consacrer pleinement à leur métier, afin qu'ils n'aient plus à se demander : « Quand pourrai-je vivre de mon salaire ? »

J'espère que les élèves vont bien.

Mme Nguyen Yen Nhi, 26 ans, enseignante à l'école primaire Xuan Hong ( Ha Tinh ), souhaite une bonne rentrée scolaire à ses élèves. « J'espère que les élèves travailleront bien et seront sages, c'est sans doute la réponse de nombreux enseignants », a-t-elle déclaré.

En tant qu'institutrice principale de CP, Mme Nhi fait face à une forte pression car ses élèves ne sont pas familiarisés avec le programme scolaire de l'école primaire. Cependant, cette enseignante est convaincue que sa passion pour son métier et son enthousiasme lui permettront de mener à bien ses missions et d'accompagner ses élèves dans leur apprentissage.

L'enseignante espère que les parents adopteront une perspective plus nuancée lorsqu'ils reçoivent des informations sur l'éducation. (Photo : Thu Ha)

J'espère que les parents écouteront de manière multidimensionnelle.

Selon Mme Do Thu Ha, 25 ans, enseignante à l'école primaire Dai Tu (Hoang Mai, Hanoi ), le développement rapide des réseaux sociaux fait parfois croire facilement aux parents à des informations éducatives fausses et non vérifiées.

« J’espère que les parents auront une vision multidimensionnelle, qu’ils sélectionneront soigneusement les informations et qu’en même temps ils comprendront et reconnaîtront les efforts des enseignants », a déclaré Mme Ha.

Les enseignants s'efforcent d'innover et de créer chaque jour afin d'obtenir les meilleurs résultats possibles dans leur métier. La confiance des parents est une grande source de motivation pour que les enseignants et les élèves puissent vivre une rentrée scolaire réussie.

Réduire les emplois « indésirables »

Mme Tran Thi My Trinh, 26 ans, enseignante dans un lycée de Can Tho, reconnaît que les enseignants doivent assumer de nombreuses tâches supplémentaires en dehors de leurs heures de cours. La plupart d'entre eux cumulent plusieurs emplois, notamment celui de professeur principal.

« Être enseignant est déjà stressant, être professeur principal l'est beaucoup plus », a-t-elle déclaré, comparant les professeurs principaux à des « nounous ». Les parents savent peut-être que leurs enfants ne se comportent pas bien, mais à chaque fois qu'il se passe quelque chose, qu'il s'agisse des activités quotidiennes, du mode de vie ou des problèmes scolaires… les parents « interrogent » les professeurs principaux.

De plus, lorsqu'il y a des programmes parascolaires, les enseignants doivent assumer des dizaines de tâches supplémentaires telles que l'écriture de scénarios, la préparation de spectacles... « Si les enseignants sont déchargés des tâches inutiles et peuvent se concentrer sur leur expertise, l'efficacité de l'enseignement sera certainement plus élevée », a affirmé Mme Trinh.

Les enseignants nourrissent de grands espoirs pour la nouvelle année scolaire. (Photo : Yen Nhi)

Ajuster l'enseignement intégré des matières et réduire la pression sur les résultats

Mme Than Thu Hang, 35 ans, professeure d'histoire dans un lycée de Ninh Binh, souhaite retrouver son poste actuel. Cela contribue à garantir la qualité de l'enseignement, d'autant plus qu'elle se plaint souvent de la difficulté à prendre en charge des matières supplémentaires.

Elle estime qu'il est très difficile pour un enseignant de dispenser trois cours, car outre les connaissances et l'expertise requises, chacun a sa propre passion. Si, avant la mise en place du nouveau programme d'enseignement général et des manuels scolaires, les enseignants avaient bénéficié d'une formation adéquate couvrant ces trois domaines, l'enseignement serait de meilleure qualité.

« Le nouveau programme d'études secondaires exige un enseignement intégré des sciences naturelles, de l'histoire et de la géographie. Les enseignants ne peuvent exceller que dans une seule matière ou un seul domaine, et non dans tous ; l'enseignement intégré est donc difficile », a déclaré Mme Hang.

En tant que professeure d'histoire, Mme Hang s'est sentie désemparée lors du passage à l'enseignement intégré, ne sachant comment elle allait s'y prendre pour enseigner ou préparer ses cours. Elle espère que le ministère réexaminera l'enseignement des matières intégrées.

Par ailleurs, Mme Hang espère également que les enseignants seront allégés du poids de la performance. Ils sont en effet épuisés par la pression exercée par les bulletins de fin d'année, les examens des élèves, et notamment le concours d'entrée en seconde.

« Il incombe aux enseignants d'assumer la responsabilité de veiller à ce que tous les élèves de la classe réussissent l'examen, réussissent dans la filière de leur premier choix et assurent un taux de réussite élevé pour l'ensemble de l'établissement », a-t-elle déclaré.

Les préoccupations du directeur de l'école

Évoquant ses souhaits pour la nouvelle année scolaire, M. Nguyen Hai Son, directeur de l'école secondaire Hai Xuan (Nam Dinh), a partagé les difficultés rencontrées par les enseignants qui enseignent directement en classe.

Ce qui préoccupe quotidiennement ce directeur, c'est l'amélioration des conditions de vie des enseignants. Ce n'est que lorsque leurs conditions de vie seront suffisamment améliorées que les enseignants pourront se sentir en confiance pour se consacrer pleinement au secteur de l'éducation.

« J’espère que les autorités sauront écouter et comprendre les sentiments des enseignants, et qu’elles mettront en place des politiques visant à alléger leur charge, notamment en ce qui concerne les salaires et les indemnités, afin de leur permettre de vivre décemment de leur salaire », a déclaré M. Son, exprimant son espoir d’aborder la nouvelle année scolaire avec une confiance renouvelée et de nouveaux succès.

De même, Mme Khuc Thi Hue, directrice du lycée Ngoc Hoi (Hanoï), espère également que les enseignants bénéficieront de meilleures politiques salariales et d'indemnités au cours de l'année scolaire 2023-2024.

Mme Hue espère que ceux qui « se tiennent sur le podium » bénéficieront toujours de bonnes conditions pour se concentrer sur l'enseignement et améliorer la qualité du secteur en général.

« Les enseignants comme les élèves nourrissent de grandes attentes pour cette nouvelle année scolaire. J’espère que les élèves vivront une année enrichissante, acquerront de nouvelles connaissances et découvriront leurs points forts », a déclaré Mme Hue, ajoutant que les élèves seront heureux d’étudier dans une école où règne une ambiance positive.

D'après les informations du ministère de l'Éducation et de la Formation, le pays compte actuellement près de 1,3 million d'enseignants et de professeurs d'université, ce qui représente un atout considérable. Le ministère considère le développement du personnel enseignant comme un facteur déterminant pour la réussite des projets d'innovation et l'amélioration de la qualité de l'éducation.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation espère également que l'élaboration prochaine de la loi sur les enseignants entraînera des changements positifs au sein des institutions, augmentera les indemnités préférentielles et les revenus des enseignants.

THI THI

Source: https://vtc.vn/nam-hoc-moi-giao-vien-mong-song-duoc-bang-luong-bot-phai-om-viec-bat-dac-di-ar817508.html