Nguyen Phi Hao, un étudiant, vient d'obtenir un score de 8.0 à l'IELTS.
Avec un score IELTS de 8,0 (écoute 8,5 ; lecture 8,5 ; écriture 8,0 et expression orale 6,5), Nguyen Phi Hao a marqué de son empreinte les réussites scolaires du lycée Cu Huy Can, car c'est la première fois que l'école compte un élève à atteindre ce résultat.
Partageant sa joie d'avoir obtenu un score de 8.0 à l'IELTS, Phi Hao a confié : « J'étais vraiment submergé de surprise et de bonheur car je ne pensais pas pouvoir obtenir ce score dès ma première tentative. Cette réussite renforce ma conviction qu'avec la bonne méthode d'auto-apprentissage, tous les obstacles peuvent être surmontés. »
Pour atteindre ces résultats, Phi Hao a élaboré un plan d'apprentissage précis, commençant par une auto-évaluation. Avant de mettre en pratique ses compétences, il a passé des tests pour identifier ses points forts et ses points faibles en compréhension orale et écrite, expression orale et écrite. Il a ensuite recherché des ressources adaptées, comme des livres, des exercices, des tutoriels vidéo et des ressources internationales. Cela lui a permis d'améliorer sa capacité à comprendre et à lire des textes académiques en anglais.
Le score de 8,0 obtenu par Nguyen Phi Hao à l'IELTS est le meilleur résultat jamais atteint par un élève du lycée Cu Huy Can.
Parmi les quatre compétences, l'expression orale était celle où Phi Hao se sentait le moins à l'aise. Pour améliorer son expression orale, il s'est entraîné activement, en s'enregistrant pour s'auto-évaluer et corriger ses erreurs de prononciation. L'élève a confié : « J'ai réalisé que mon point faible était la fluidité et le vocabulaire, surtout lorsque je répondais spontanément. C'est pourquoi, en plus d'apprendre du vocabulaire par thème, j'ai consacré la majeure partie de mon temps à m'entraîner quotidiennement à parler et j'ai demandé à mes professeurs et à mes amis de corriger directement mes erreurs. Même si ma note en expression orale n'était pas aussi élevée que pour les autres compétences, je suis satisfait car j'ai surmonté le blocage psychologique et j'ai fait des progrès significatifs. »
Phi Hao pratique l'anglais quotidiennement en lisant des livres, en écoutant des podcasts, en regardant des vidéos et en faisant des exercices. En décomposant ses objectifs et en les atteignant régulièrement, l'apprentissage n'est plus une contrainte mais une habitude naturelle. Son score de 8.0 à l'IELTS est d'autant plus remarquable qu'il l'a obtenu en étudiant seul, chez lui et en cours, sans aucune aide d'un centre de préparation.
« Je pense que le plus important n'est pas le nombre d'heures passées à étudier par jour ni le lieu où l'on étudie, mais la détermination. Décomposer ses objectifs permet d'éviter de se sentir submergé. Consacrer un certain temps chaque jour à l'anglais, que ce soit 30 minutes à lire l'actualité ou une heure à faire ses devoirs, pourvu qu'on soit régulier, peut aider à atteindre ses objectifs », a déclaré l'étudiant.
En classe, Phi Hao discute fréquemment des leçons avec ses professeurs et ses camarades de classe.
Il est bien connu que le lycée Cu Huy Can se situe dans la commune de Mai Hoa, une région montagneuse où les conditions d'apprentissage, notamment en langues étrangères, sont limitées. Cependant, Phi Hao a prouvé que l'auto-apprentissage permet de surmonter tous les obstacles. Il témoigne : « Les professeurs de l'établissement sont très dévoués et m'aident toujours lorsque je rencontre des difficultés. Même si les conditions ne sont pas aussi favorables qu'en ville, je suis convaincu qu'en cherchant activement des ressources et en étudiant par nous-mêmes, nous pouvons obtenir d'excellents résultats. »
« Ce qui impressionne le plus chez Hao, c'est son autodiscipline et son apprentissage proactif. Il sait appliquer ses connaissances à des situations concrètes, excellant tant sur le plan scolaire que dans les compétences de vie. Les réussites de Hao témoignent de sa diligence, de sa persévérance et de sa force de caractère », a commenté M. Nguyen The Anh, professeur principal de la classe 12A1.
Outre l'anglais, Phi Hao excellait également dans de nombreuses autres matières. Durant l'année scolaire 2024-2025, il a remporté le deuxième prix de mathématiques au concours provincial des meilleurs élèves et le troisième prix d'échecs au même concours.
Mme Nguyen Thi Hong Thien, la mère de Phi Hao, a déclaré : « Notre famille a toujours encouragé notre fils à étudier, mais nous ne l’avons jamais forcé. Tous ses succès actuels sont le fruit de ses propres efforts. Nous nous efforçons simplement de lui offrir le meilleur environnement d’apprentissage possible. Nous espérons que son avenir sera toujours brillant, à l’image de ses efforts et de la réalisation de ses rêves chaque jour. »
Les résultats de Phi Hao à l'IELTS ont inspiré ses camarades de classe et toute l'école à travailler davantage.
Malgré son excellent score à l'IELTS, Phi Hao garde une vision très claire de l'objectif de l'apprentissage d'une langue étrangère. Il souligne : « L'IELTS n'est qu'un certificat. Ce qui compte, c'est le processus d'apprentissage, la pratique et le plaisir de comprendre l'anglais. Apprendre une langue étrangère, ce n'est pas seulement obtenir un bon score, c'est aussi s'ouvrir au monde , échanger des cultures et des connaissances. »
Avec un score de 8.0 à l'IELTS et un excellent parcours scolaire, Phi Hao a de nombreuses opportunités d'intégrer les meilleures universités vietnamiennes et de décrocher des bourses internationales. Mais il ne compte pas s'arrêter là : Phi Hao souhaite perfectionner son anglais, approfondir ses connaissances en mathématiques et en sciences naturelles, et développer ses compétences transversales afin de se préparer à un avenir prometteur, tant sur le plan des études que sur celui de sa carrière.
Source : https://baohatinh.vn/nam-sinh-mien-nui-ha-tinh-chinh-phuc-ielts-80-post299652.html
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