Considérant la formation et le perfectionnement comme une étape importante du travail du personnel, les comités du Parti et les autorités à tous les échelons de la province y ont toujours prêté attention ces dernières années. Ils ont ainsi contribué à améliorer les qualifications des cadres, des fonctionnaires et des employés publics (CBCCVC), répondant ainsi aux besoins et aux tâches du nouveau contexte.
À l'aube du mandat 2020-2025, les activités de formation et de parrainage ont bénéficié d'une attention particulière et d'une orientation soutenue de la part des comités du Parti à tous les niveaux, des provinces aux collectivités locales. Ainsi, ces comités ont déployé de manière synchrone, drastique et vigoureuse des solutions pour mettre en œuvre efficacement et qualitativement les activités de formation et de parrainage des fonctionnaires et employés publics de la région.
Renforcer la formation et le développement
Français De 2021 à aujourd'hui, l'ensemble de la province a envoyé 178 695 fonctionnaires et employés publics en formation et en parrainage au niveau national ; 37 fonctionnaires et employés publics à l'étranger. Ainsi, au cours des trois dernières années, en moyenne, 59 565 fonctionnaires et employés publics ont participé à des cours de formation et de parrainage chaque année, soit une augmentation de 16 608 par rapport à l'année moyenne de la période 2016-2020. Ce chiffre montre que le nombre de fonctionnaires et d'employés publics bénéficiant d'une formation et d'un parrainage a fortement augmenté par rapport à avant 2021. Concernant le contenu de la formation et du parrainage, en plus de participer à des cours pour améliorer les qualifications professionnelles, les fonctionnaires et employés publics participent également à des cours de formation en théorie politique , participent à des cours de formation aux connaissances, aux compétences professionnelles et aux compétences liées aux tâches assignées.
Français Les résultats ci-dessus ont été obtenus parce que dès le début du mandat, les comités du Parti, de la province à la base, se sont concentrés sur la formation et le perfectionnement des fonctionnaires. En particulier, le Comité permanent du Comité provincial du Parti a publié la Directive n° 04-CT/TU du 29 avril 2021 sur l'amélioration de la qualité de la formation et du perfectionnement des fonctionnaires de la province pour la période 2021-2025 ; le Plan n° 08-KH/TU du 13 janvier 2021 sur la formation et le perfectionnement des fonctionnaires de la province de Lang Son pour la période 2021-2025. En application de la Directive 04 et du Plan n° 08, les comités du Parti à tous les échelons ont spécifié dans des documents et des plans l'amélioration de la qualité de la formation et du perfectionnement des fonctionnaires, stipulant que les chefs d'agences et d'unités doivent se conformer strictement aux directives et aux documents sur la mise en œuvre de ce travail.
Ainsi, chaque année, les comités du Parti, des niveaux provincial et régional, collaborent activement avec les établissements de formation pour organiser des cours de formation et de parrainage, répondant ainsi aux besoins du personnel local. À l'instar des comités du Parti de district, des comités municipaux et des comités affiliés, la sensibilisation à l'importance de la formation et du parrainage est de plus en plus forte. Ces derniers temps, les comités du Parti de district, les comités municipaux et les comités affiliés ont activement organisé le financement de la formation et du parrainage du personnel des agences et des unités.
Grâce à des recherches pratiques, on sait qu’en plus d’ouvrir des classes de théorie politique élémentaires et intermédiaires selon le plan, certains districts financent et mobilisent également de manière proactive des fonds provenant de sources socialisées pour ouvrir des classes de formation non planifiées.
Mme Ly Thi Thuy, chef du comité d'organisation du comité du Parti du district de Loc Binh, a déclaré : « La formation et le perfectionnement des fonctionnaires du district sont axés à la fois sur la quantité et la qualité. De nombreux fonctionnaires se sont inscrits de manière proactive pour suivre des cours de formation en dehors du plan et en dehors des heures de travail afin d'améliorer leurs qualifications professionnelles et leur théorie politique. Ces dernières années, les objectifs de formation et de perfectionnement ont globalement atteint et dépassé le plan fixé. De 2021 à aujourd'hui, l'ensemble du district a envoyé 253 personnes suivre des cours de théorie politique avancés, intermédiaires et élémentaires ; dans le même temps, le district a organisé 68/61 cours de formation avec 5 476/5 250 étudiants, atteignant 111,5 % en termes de nombre de cours et 104,3 % en termes d'effectifs par rapport au plan fixé. »
À l'instar de Loc Binh, dans d'autres comités de district, de ville et affiliés au Parti, les objectifs de formation et de perfectionnement des cadres ont considérablement augmenté. Ce travail a toujours été étroitement suivi et étroitement lié à la planification des cadres, en privilégiant la formation en fonction des postes et des fonctions. Dans la pratique, après la formation et le perfectionnement, les qualifications et les capacités des cadres ont été améliorées, répondant ainsi aux exigences d'exercice des fonctions au sein des agences et des unités.
Innovation dans le contenu des programmes et les méthodes d'enseignement
Sous l'attention et la direction étroite des comités du Parti à tous les niveaux, l'École politique Hoang Van Thu et les centres politiques de la région ont activement élaboré des plans et mis en œuvre des solutions synchrones et diversifiées pour améliorer la qualité de la formation et de l'encadrement des fonctionnaires. Afin d'améliorer la qualité de la formation et de l'encadrement des fonctionnaires, chaque année, l'École politique Hoang Van Thu et les centres politiques de district innovent dans l'organisation des activités et améliorent les capacités de gestion et d'enseignement ; appliquent les technologies de l'information et la transformation numérique à la formation et à l'encadrement ; diversifient les formes de formation et d'encadrement ; et développent des sujets de recherche scientifique … De 2021 à aujourd'hui, l'école a mis en œuvre 17 sujets de recherche scientifique, dont des sujets contribuant à l'amélioration de la qualité de la formation et de l'encadrement. Un exemple typique est le sujet de recherche scientifique au niveau provincial avec le thème : « Application de la transformation numérique pour améliorer la qualité de la formation et de la promotion des dirigeants et des gestionnaires de base dans la province de Lang Son » et le produit d'accompagnement du sujet est le logiciel de gestion de la qualité de la formation et de la promotion des dirigeants et des gestionnaires de base dans la province de Lang Son... Dans le même temps, actuellement, 100 % des cours magistraux des enseignants appliquent les technologies de l'information à l'enseignement, améliorant ainsi la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage.
Dans le même temps, les centres politiques des districts et des villes ont également innové de manière proactive dans les méthodes d’enseignement et d’apprentissage dans le processus de formation et de promotion ; mis en œuvre des méthodes d’enseignement actives, promouvant le rôle proactif des apprenants dans la résolution des problèmes et des situations découlant de la pratique.
Mme Hoang Thi Hien, directrice adjointe du Centre politique du district de Cao Loc, a déclaré : « Nous guidons régulièrement le corps enseignant pour qu'il élabore et ajuste rapidement le contenu et le programme des cours conformément aux instructions du Centre, en associant la théorie à la pratique et en suivant scrupuleusement les résolutions des congrès du Parti à tous les niveaux… En particulier, pour les cours de théorie politique destinés aux nouveaux membres du Parti ou les formations de sensibilisation au Parti, le Centre organise actuellement des excursions pour les étudiants dans les adresses rouges, au Musée provincial ou sur des sites emblématiques du développement socio-économique, à l'intérieur comme à l'extérieur du district. Ainsi, les étudiants peuvent rapidement acquérir des informations précises et actuelles et acquérir des connaissances pratiques à appliquer dans leur travail. »
M. Luu Duc Nam, secrétaire de l'Union de la jeunesse de la ville de Na Sam, district de Van Lang, a déclaré : « En avril 2023, j'ai terminé le cours intermédiaire de théorie politique. Ce cours m'a permis d'acquérir les bases du marxisme-léninisme et de la pensée de Ho Chi Minh, tout en contribuant à améliorer mes compétences en leadership et en gestion dans la construction du Parti, le gouvernement, le Front de la Patrie du Vietnam et les organisations politiques et sociales. Depuis, je l'ai appliqué à la pratique et m'efforce d'accomplir les tâches qui m'ont été confiées. »
L'accent mis sur la formation et le perfectionnement a contribué à améliorer la qualité du personnel de la province. Actuellement, le nombre total de fonctionnaires dans les agences administratives de la province est de 1 904 personnes, dont 98,2 % sont titulaires d'un diplôme universitaire ou supérieur et 99,7 % sont titulaires d'un diplôme élémentaire de théorie politique. Le nombre total de fonctionnaires dans les agences administratives de l'État est de 20 992 personnes, dont 99,6 % sont titulaires d'un diplôme intermédiaire ou supérieur et 22,8 % sont titulaires d'un diplôme élémentaire de théorie politique ou supérieur. Le nombre de cadres à tous les niveaux répondant aux normes professionnelles et de théorie politique est supérieur à 99 %. Ces taux sont tous en hausse par rapport à 2020.
Français Mme Duong Hoang Lien Huong, directrice adjointe du comité d'organisation du comité provincial du Parti, a affirmé : Les cadres à tous les niveaux envoyés en formation et développement ont fait preuve d'une attitude sérieuse envers l'apprentissage, se sont engagés à terminer leurs tâches d'apprentissage, ont strictement suivi les règles et règlements d'apprentissage, ont promu l'esprit d'auto-étude et d'auto-recherche. Le travail de formation et de développement a été lié à la planification des cadres et des postes, en donnant la priorité à la formation et au développement des jeunes cadres, des femmes cadres, des cadres issus des minorités ethniques ayant des capacités et un potentiel de développement... contribuant à améliorer la capacité de leadership, de gestion et de fonctionnement des comités du Parti, des autorités et des secteurs du niveau provincial jusqu'au niveau de base, en développant progressivement une équipe pour répondre aux exigences du travail des cadres et des tâches politiques des agences et des unités dans la période actuelle.
Sur la base des résultats obtenus, dans les temps à venir, le Comité permanent du Parti provincial continuera à diriger les agences et unités concernées pour compléter et compléter le système de mécanismes et de politiques de la province en matière de formation et d'accueil ; innover et améliorer la qualité des installations de formation et d'accueil, contribuant à améliorer la qualité du personnel de la province ; constituer une équipe de cadres « dévoués et compétents », répondant bien aux exigences des tâches dans la nouvelle situation.
De 2021 à aujourd'hui, la province a envoyé 178 695 fonctionnaires et employés du secteur public en formation et en accompagnement dans son pays, et 37 à l'étranger. Ainsi, au cours des trois dernières années, en moyenne, 59 565 fonctionnaires et employés du secteur public ont participé à des formations et à des accompagnements chaque année, soit une augmentation de 16 608 par rapport à la moyenne annuelle de la période 2016-2020. |
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