Améliorer la qualité de la formation grâce à l'investissement dans les infrastructures pédagogiques

Ces derniers temps, outre l'accent mis sur l'amélioration de la qualité de la formation professionnelle des étudiants des régions reculées et des zones à forte concentration de minorités ethniques, le collège professionnel internat de Phu Tho pour les minorités ethniques s'est également attaché à investir dans les installations et les équipements afin de rendre l'enseignement et l'apprentissage plus efficaces.

Le Collège professionnel pour les minorités ethniques de Phu Tho a été créé en juillet 2009. Il s'agit d'un établissement de formation professionnelle spécialisé pour les enfants des minorités ethniques de la province et des provinces montagneuses voisines, bénéficiant d'incitations spéciales de l'État conformément à la décision n° 1379/QD-TTg du 12 août 2013 du Premier ministre .

Afin d'améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, l'établissement a investi dans des infrastructures spacieuses, notamment un bâtiment administratif, des salles de cours théoriques et pratiques, des résidences étudiantes, ainsi que du matériel de formation pour quatre métiers clés du pays : l'électricité industrielle, la soudure, la mécanique automobile et la couture . Cet investissement, d'un budget de plus de 10 milliards de VND, a permis d'améliorer les conditions d'apprentissage et de réaffirmer l'engagement de l'établissement à améliorer la qualité de l'éducation, à répondre aux besoins du marché du travail et à favoriser le développement global des étudiants.

Cours de technologie automobile pour les enseignants et les élèves du Phu Tho Boarding Ethnic Vocational College.

L'objectif principal de l'école est de former des personnes de qualité. Elle a constitué une équipe de jeunes enseignants enthousiastes, aux qualifications professionnelles relativement similaires, capables d'enseigner aussi bien la théorie que la pratique et dévoués au secteur de la formation professionnelle. Leur mission est de promouvoir l'efficacité de la formation professionnelle et l'insertion professionnelle des enfants issus des minorités ethniques de la région. Actuellement, l'école propose des formations dans six filières de niveau intermédiaire : électricité industrielle, soudure, mécanique automobile, couture, médecine vétérinaire, agriculture et protection des végétaux, ainsi que dans onze métiers de niveau primaire.

L'objectif de l'établissement ne se limite pas à la simple transmission des connaissances. Compte tenu du fait que la plupart des élèves sont issus de minorités ethniques et sont internes, le conseil d'administration considère l'école comme leur « second foyer ». Il veille notamment à créer les meilleures conditions d'apprentissage, par exemple en ouvrant des ateliers de proximité et en facilitant les déplacements des élèves. Les droits et les politiques des élèves sont pleinement respectés, en particulier pour les élèves internes issus de minorités ethniques. Les jeunes issus de familles défavorisées et vivant en zones montagneuses bénéficient d'une aide pour leurs repas et leurs frais de transport, conformément à la réglementation en vigueur.

De plus, les élèves participent à des activités extrascolaires et d'internat enrichissantes qui leur permettent d'acquérir des connaissances et des compétences transversales, telles que : le jardinage, des ateliers de sécurité routière, la prévention de la violence scolaire et des noyades, la pratique de sports et d'arts du spectacle, le nettoyage et l'embellissement de l'environnement scolaire… Ces activités contribuent à ce que les élèves se sentent bien dans leur environnement et apprécient leurs études, rassurent les parents lorsqu'ils confient leurs enfants à l'école et réduisent le taux d'abandon scolaire en cours de route.

Ha Van Giap, étudiant dans la région de Han, commune de Kha Cuu, qui suit des études en technologie automobile, a déclaré : « L'État me verse 500 000 VND par mois pour la nourriture, mais je n'ai pas à payer le logement, l'électricité et l'eau, donc je me sens très en sécurité pour étudier. »

Dans le cadre de la mise en œuvre du sous-projet 3 du projet 5 du Programme national ciblé pour le développement socio-économique des minorités ethniques et des zones montagneuses, relatif au développement de la formation professionnelle et à la création d'emplois pour les travailleurs issus des minorités ethniques et des zones montagneuses, en tenant compte des conditions naturelles et des coutumes de la région et en vue de la création d'emplois après la formation, le collège professionnel internat pour les minorités ethniques de Phu Tho a bénéficié d'un soutien pour investir dans la réparation et l'entretien de plusieurs bâtiments, ateliers, salles de classe, dortoirs et autres installations destinées à l'hébergement et à la formation des apprenants. L'acquisition de machines et d'équipements pour la formation de niveau intermédiaire dans les métiers suivants a également été financée : électricité industrielle, mécanique automobile, soudure, agriculture et protection des plantes, médecine vétérinaire et couture. Enfin, un soutien a été apporté à l'utilisation des technologies de l'information et à la transformation numérique dans la gestion de l'enseignement et de l'apprentissage.

Le taux d'inscription annuel moyen atteint et dépasse systématiquement les objectifs fixés. L'établissement forme en moyenne environ 550 élèves par an. Au cours des dix dernières années, le Collège professionnel pour les minorités ethniques de Phu Tho a formé et certifié près de 8 000 personnes.

Des investissements viennent d'être réalisés dans la zone des dortoirs du Collège professionnel internat ethnique de Phu Tho, créant ainsi des conditions favorables pour que les étudiants issus des minorités ethniques puissent étudier en toute sérénité.

Mme Dinh Thi Minh Thuc, directrice adjointe du lycée professionnel internat de Phu Tho, a déclaré : « Ces derniers temps, l’établissement a régulièrement innové en matière de formation et d’encadrement des étudiants afin de mieux répondre aux besoins des élèves issus des minorités ethniques. Nous continuons de former des groupes professionnels étroitement liés aux pratiques de production. Nous envoyons nos élèves en stage dans des ateliers de soudure, d’électricité et d’automobile de la commune et des communes du district, ainsi que dans des usines et entreprises de confection situées dans les zones industrielles de la province et d’ailleurs. Parallèlement, nous poursuivons nos efforts pour améliorer la qualité de la formation, notamment par des investissements dans les infrastructures pédagogiques, afin de répondre aux exigences du marché. »

Grâce à ses efforts constants, le collège professionnel internat pour minorités ethniques de Phu Tho a consolidé sa position et gagné la confiance des populations du district de Thanh Son et des régions avoisinantes. Il contribue ainsi à l'augmentation des revenus et à l'amélioration des conditions de vie des enfants issus des minorités ethniques.

Dinh Tu

Source : https://baophutho.vn/nang-cao-chat-luong-dao-tao-gan-voi-dau-tu-co-so-vat-chat-day-hoc-219827.htm