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Les enseignants sont encore félicités pour avoir amélioré à tort les résultats d’apprentissage des élèves.

Việt NamViệt Nam12/10/2024


Selon de nombreux enseignants, à la fin de l'année scolaire 2023-2024, les élèves de LGH (5e année) de l'école primaire Ly Thuong Kiet (quartier 1, ville de Soc Trang , province de Soc Trang) ont vu leurs résultats d'évaluation de fin d'année passer de H (complet) à T (bien) par trois professeurs d'anglais, de musique et de beaux-arts. Ce changement visait à classer les élèves comme excellents à la fin de l'année scolaire.

Suite aux remarques de l'enseignant, cette correction a été effectuée et un rapport a été transmis au Département de l'Éducation et de la Formation de la ville de Soc Trang. Parallèlement, le système vnEdu (le logiciel éducatif vietnamien) a également été verrouillé, mais le directeur a demandé qu'il soit ouvert et corrigé sur ce système. L'incident a ensuite été découvert par le Département de l'Éducation et de la Formation de la ville de Soc Trang, ce qui a nécessité le retour au statu quo initial.

Un étudiant de Soc Trang a vu ses résultats scolaires mal évalués par trois enseignants -0
L'école primaire Ly Thuong Kiet, où l'incident s'est produit.

Après avoir reçu des instructions du Département de l'éducation et de la formation, l'école primaire Ly Thuong Kiet a organisé une réunion avec 8 membres, dont : M. Le Quoc Hoang Long (directeur), Mme Hoi Duong Lam Thuy (directrice adjointe), Mme Trang Thanh Thuy (présidente du syndicat), M. Le Quoc Bao (professeur principal de la classe 5/4), M. Kha Ung Trung (professeur d'art), Mme Trang My Anh (professeur d'anglais), Mme Do Thi Hoai (professeur de musique) et Mme Pham Thi Lien (secrétaire).

Un étudiant de Soc Trang a vu ses résultats scolaires mal évalués par trois enseignants -0
Procès-verbal de la réunion visant à corriger le dossier scolaire de l'école primaire Ly Thuong Kiet de LGH.

Lors de la réunion, M. Le Quoc Hoang Long a approuvé le contenu de la correction du dossier scolaire de l'élève LGH (élève de 5e/4e année) lorsqu'il y avait 3 matières ajustées : l'anglais, la musique et les beaux-arts après que le ministère de l'Éducation et de la Formation a invité les membres de l'école concernant l'incident de l'élève LGH et l'ajustement de son dossier scolaire.

De son côté, M. Long a reconnu la responsabilité des instructions erronées qui ont conduit aux violations (modification des résultats d'évaluation de l'élève de « complet » à « bien »). Il a également demandé aux enseignants des matières concernées de rajuster le dossier scolaire de H. à son état initial. Les enseignants qui ont rectifié les résultats de H. en anglais, musique et beaux-arts ont également accepté de les rajuster à leurs résultats initiaux.

Le 11 octobre, s'adressant aux journalistes, M. Le Quoc Hoang Long, directeur de l'école primaire Ly Thuong Kiet, a admis que l'incident s'était produit comme l'enseignant l'avait rapporté, mais « c'est parce que l'enseignant a entré l'évaluation dans l'ordinateur de manière incorrecte par rapport aux livres » (!?).

Un responsable du département de l'éducation et de la formation de la ville de Soc Trang a déclaré : « Après avoir découvert cela, nous avons rencontré les dirigeants de l'école et les enseignants concernés, les avons sérieusement critiqués et avons demandé des corrections. »

Il convient de mentionner que, malgré l'évaluation incorrecte des résultats d'apprentissage des élèves, lors de l'examen du concours de fin d'année, en plus du fait que le directeur a reçu la classification « Tâche terminée », l'école a proposé 2 enseignants à féliciter à un niveau supérieur ; parmi lesquels 1 enseignant a proposé au Comité populaire provincial de Soc Trang de décerner un certificat de mérite, 1 enseignant s'est vu proposer le titre de combattant de l'émulation au niveau local (!?).

Source : https://cand.com.vn/giao-duc/nang-sai-ket-qua-hoc-tap-cho-hoc-sinh-giao-vien-van-duoc-khen-i746984/


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