Comment transformer le modèle du lycée Tran Dai Nghia pour élèves surdoués ?

Les élèves de 6ème du lycée Tran Dai Nghia pour élèves surdoués confectionnent des paniers de fleurs à offrir à leurs professeurs à l'occasion du 20 novembre, année scolaire 2023-2024. - Photo : MY DUNG

Après que le Comité populaire de Hô Chi Minh-Ville a adressé une dépêche au ministère de l'Éducation et de la Formation demandant l'admission en 6e pour l'année scolaire 2024-2025 et chargeant le département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville d'élaborer un projet de conversion du modèle du lycée spécialisé Tran Dai Nghia afin de le rendre conforme à la loi sur l'éducation et aux règlements, de nombreuses questions ont été soulevées quant à la manière dont cet établissement, doté du système de collège le plus « dynamique » de Hô Chi Minh-Ville, allait adapter son modèle ?

S'adressant à Tuoi Tre Online , le directeur d'un lycée de Hô Chi Minh-Ville a déclaré qu'à la lecture du document envoyé par le Comité populaire de Hô Chi Minh-Ville au ministère de l'Éducation et de la Formation, ils ont constaté que Hô Chi Minh-Ville pouvait modifier le modèle du lycée Tran Dai Nghia pour élèves surdoués dans le sens où le cycle du premier cycle du secondaire suivrait un modèle avancé, moderne et intégré à l'échelle internationale ; le cycle du second cycle du secondaire resterait spécialisé.

Faisant l'éloge du cycle secondaire du lycée Tran Dai Nghia pour élèves surdoués, le proviseur a exprimé l'espoir que la ville d'Hô Chi Minh-Ville maintienne ce niveau d'enseignement, car c'est le souhait de nombreux parents et élèves.

« Parce que, depuis longtemps, le système d'enseignement secondaire du lycée Tran Dai Nghia pour élèves surdoués n'a pas enseigné sous une forme spécialisée, mais a enseigné dans le but de développer globalement les qualités et les capacités des élèves », a déclaré le directeur.

Mme Thuy, une mère dont l'enfant est en 7e année au lycée Tran Dai Nghia pour élèves surdoués, a déclaré : « Mon enfant est scolarisé ici et je constate que l'enseignement dispensé au lycée Tran Dai Nghia pour élèves surdoués n'est pas spécialisé. Les élèves apprennent de manière ludique et participent à de nombreuses activités et développent diverses compétences. Par conséquent, apprenant que l'établissement change de modèle, je pense qu'il est nécessaire de séparer le collège du lycée Tran Dai Nghia. »

Élèves du lycée Tran Dai Nghia pour élèves surdoués lors d'une activité avant le Nouvel An lunaire - Photo : MY DUNG

Abordant cette question, Maître Pham Quang Huan, ancien directeur adjoint de l'Institut de recherche pédagogique (Université nationale d'éducation de Hanoï ), a déclaré qu'il saluait le projet de la ville d'Hô Chi Minh-Ville visant à adapter le modèle du lycée Tran Dai Nghia pour élèves surdoués à la loi sur l'éducation et aux réglementations générales.

« La transformation du modèle du lycée Tran Dai Nghia pour élèves surdoués doit se conformer à la résolution et aux règlements du ministère de l'Éducation et de la Formation, dans l'esprit de ne pas avoir d'établissements spécialisés aux niveaux primaire et secondaire », a déclaré M. Pham Quang Huan. Il a également précisé qu'il existe deux modèles :

Premièrement, il convient de scinder le lycée Tran Dai Nghia pour élèves surdoués en un collège Tran Dai Nghia et un lycée Tran Dai Nghia pour élèves surdoués. Le collège proposera un enseignement de pointe, moderne et international. Le lycée Tran Dai Nghia pour élèves surdoués, quant à lui, offrira un enseignement spécialisé. Cette séparation permettra à Hô Chi Minh-Ville de se doter d'un établissement d'excellence grâce à son dispositif spécifique.

Deuxièmement, le lycée spécialisé Tran Dai Nghia sera transformé en collège-lycée inter-niveaux Tran Dai Nghia. Ce modèle supprimera le lycée spécialisé Tran Dai Nghia ; l’ensemble du système scolaire (collège-lycée) sera orienté vers une formation de pointe, moderne et ouverte sur le monde.

Avec ce modèle, Hô Chi Minh-Ville supprimera le système d'enseignement spécialisé. Cette décision risque de susciter des regrets chez les parents et les élèves de la ville. Par ailleurs, le maintien du niveau collège au sein du lycée Tran Dai Nghia pour élèves surdoués vise probablement à alimenter en élèves les établissements spécialisés, y compris le lycée Tran Dai Nghia pour élèves surdoués.

Par conséquent, M. Pham Quang Huan estime que la ville d'Hô Chi Minh-Ville pourrait opter pour le modèle de la séparation du lycée Tran Dai Nghia pour élèves surdoués en deux écoles, ce qui serait plus raisonnable.

Le lycée Tran Dai Nghia pour élèves surdoués possède deux campus.

Le lycée Tran Dai Nghia pour élèves surdoués a été créé en 2000 à partir du lycée Tran Dai Nghia. Ces dernières années, l'établissement a accueilli des élèves de collège et de lycée. Le collège est particulièrement prisé des parents qui souhaitent y inscrire leurs enfants.

Cette école possède deux campus : le campus 1 à Ly Tu Trong (district 1) et le campus 2 à Thu Duc City, qui est l’adresse d’enseignement pour le niveau secondaire.

En raison de la réglementation qui ne prévoit pas de système spécialisé pour le collège, la ville d'Hô Chi Minh propose au ministère de l'Éducation et de la Formation de continuer à inscrire des élèves de collège pour l'année scolaire 2024-2025 au lycée Tran Dai Nghia pour élèves surdoués, sous la forme d'une enquête.

Source: https://tuoitre.vn/nen-chuyen-doi-mo-hinh-truong-thpt-chuyen-tran-dai-nghia-ra-sao-20240313163335814.htm