En tant que jeunes, quel que soit leur domaine professionnel, ils mettent à profit leurs compétences technologiques pour innover et mener des recherches novatrices sur la transformation numérique, contribuant ainsi à rendre leur travail plus efficace et productif. De là, ils participent à la diffusion et à la promotion de la pensée et de l'action numériques auprès de chaque jeune en particulier et de la population vietnamienne en général.
Une avancée majeure pour améliorer l'efficacité du travail
M. Nguyen Han Dung, membre du Comité exécutif du Comité populaire de Hô-Chi-Minh-Ville, chef de cabinet adjoint et secrétaire de l'Union de la jeunesse du Département de l'industrie et du commerce de Hô-Chi-Minh-Ville, n'est pas issu du secteur technologique. Cependant, il est animé d'une grande passion pour la recherche et l'exploration et, surtout, il a toujours été convaincu que la transformation numérique n'est pas un simple outil technique, mais une orientation stratégique qui doit s'appuyer sur des tâches concrètes et pratiques, au service direct du travail et des intérêts de la collectivité. C'est pourquoi il a toujours activement recherché et proposé des solutions innovantes fondées sur la technologie.
Durant son mandat, M. Dung et ses collègues ont mis en œuvre de nombreuses initiatives de transformation numérique qui ont abouti à des résultats concrets. Parmi celles-ci figurent l'application des technologies de l'information à la gestion et à la direction internes ; la création d'outils de cartographie SIG pour identifier les points potentiels de développement du système de distribution ; le développement du modèle de « marché en ligne » pour soutenir la consommation de produits agricoles et mettre en relation les petits commerçants pendant la pandémie ; et l'organisation du forum « Mise en relation des jeunes fonctionnaires municipaux » sur le thème « Créer une entreprise sur les plateformes de commerce électronique », offrant ainsi un espace d'échange entre les membres des syndicats, les jeunes, les experts et les organismes de soutien aux start-ups.
« La plupart des solutions découlent de besoins pratiques et de la volonté de contribuer, même modestement, à forger l'image de jeunes fonctionnaires, de syndicalistes et de jeunes gens courageux, responsables et pionniers à l'ère du numérique. De fait, les solutions de transformation numérique mises en œuvre ont apporté des résultats concrets, contribuant à raccourcir les délais de traitement, à réduire les tâches manuelles et à accroître la transparence et l'efficacité de la gestion publique », a expliqué M. Dung.
M. Dung a également affirmé : « Les initiatives que mes collègues et moi avons proposées et mises en œuvre, bien que modestes, ont produit des résultats concrets en transformant les méthodes de travail, tant dans le cadre professionnel que dans les activités syndicales. Ces premiers résultats prouvent que la transformation numérique peut s’appuyer sur une pratique concrète et, plus important encore, contribuer à promouvoir la pensée numérique et à diffuser l’esprit d’innovation parmi les jeunes cadres. »
La principale motivation de M. Dung réside dans son sens des responsabilités face aux missions qui lui sont confiées et dans son rôle moteur au sein de l'Union des jeunes. « Je me demande toujours : si les jeunes ne prennent pas l'initiative du changement, qui le fera ? Cette question me pousse à rechercher, expérimenter et persévérer sans cesse, même avec les solutions les plus modestes. Pour moi, la transformation numérique n'est pas un slogan, mais un moyen pour les jeunes fonctionnaires de faire leurs preuves, d'oser innover pour l'efficacité collective et le développement durable de l'industrie et de l'administration », a déclaré M. Dung.
N'étant pas expert en technologies, face aux difficultés, M. Dung choisit d'approfondir ses connaissances, de poser davantage de questions et de persévérer. Il est convaincu que le point de départ ne détermine pas les capacités, mais que l'esprit de progrès, l'initiative et l'ouverture au changement sont les facteurs clés de la réussite.
« Pour moi, la transformation numérique est un parcours d'apprentissage continu, où l'on apprend en pratiquant, en testant et en corrigeant simultanément. Grâce à cette approche, mes collègues et moi avons élaboré des solutions pratiques, faciles à mettre en œuvre et qui apportent une efficacité durable au travail et aux activités de l'Union de la jeunesse », a expliqué M. Dung.
En tant que secrétaire de l'Union de la jeunesse, M. Nguyen Han Dung a clairement indiqué que la transformation numérique n'est pas seulement un outil, mais aussi un moyen de stimuler l'innovation collective. C'est pourquoi, ces derniers temps, lui et le Comité exécutif de l'Union de la jeunesse du Département de l'industrie et du commerce de Hô Chi Minh-Ville ont organisé de nombreuses sessions de formation et mis en œuvre l'intelligence artificielle.
« En tant que jeunes, nous ne sommes pas seulement la force d'exécution, mais aussi la force pionnière. La transformation numérique ne peut attendre d'être achevée pour commencer ; elle exige des personnes qui osent prendre les devants, accepter le processus d'expérimentation, les erreurs, et apprendre, rechercher et s'améliorer constamment. Je m'efforce toujours d'insuffler cet esprit à chaque tâche, même la plus modeste, car je crois que l'ère numérique ne commence pas avec la technologie, mais avec la volonté d'oser le changement, et c'est la responsabilité des jeunes d'aujourd'hui », a déclaré M. Dung.
Des jeunes générations à la suivante, tous sont des pionniers.
L'histoire de Nguyen Dinh Nguyen, directeur de la société par actions DOCCEN Technology, depuis ses études de médecine jusqu'à la création d'une entreprise technologique, témoigne également de l'esprit pionnier et de la compréhension des tendances de l'époque chez les jeunes.
Dinh Nguyen a déclaré que dès ses premiers jours de stage dans des environnements médicaux tels que les hôpitaux, les cliniques et même les amphithéâtres, il a constaté que le secteur médical en général, et le personnel médical en particulier, sont étroitement liés à la technologie. Des technologies biomédicales, comme les dispositifs de pointe qui contribuent à un diagnostic et à un traitement efficaces des maladies, aux outils de formation et d'enseignement destinés aux étudiants, en passant par les applications de prise de rendez-vous médicaux et les logiciels de gestion des dossiers médicaux électroniques, tout évolue et se transforme rapidement. Toutes ces technologies ont permis au secteur médical de se développer plus fortement, offrant ainsi à la population un accès à des soins de qualité et permettant des gains de temps et des économies.
« Depuis, animé par ma passion innée pour les sciences et les technologies, mes collègues et moi-même réfléchissons à la manière d'appliquer les technologies au domaine médical au Vietnam. Grâce au soutien et aux conseils des enseignants de l'Université de médecine et de pharmacie d'Hô-Chi-Minh-Ville, ainsi que de nos prédécesseurs, notre start-up a connu un certain succès dans l'introduction de nouvelles technologies, notamment l'intelligence artificielle (IA), issues de multinationales telles que Google, AWS et Adobe, au Vietnam », a expliqué Nguyen.
En cette nouvelle ère de mutations technologiques rapides, Nguyen affirme avec conviction : « Les jeunes doivent prendre conscience de leurs atouts : plus de temps, plus d’énergie et des connaissances technologiques plus approfondies que celles de la génération précédente. De ce fait, ils doivent jouer un rôle de passerelle et de source de créativité. Une fois les défis de leur domaine clairement identifiés, ils doivent exploiter leur créativité et leurs connaissances pour concevoir des idées, tester des solutions, évaluer leur faisabilité, puis créer et développer des projets innovants afin de résoudre ces problèmes. »
Cap Hoang Dung est un exemple intéressant de pionnier de la transformation numérique. Malgré son jeune âge, Hoang Dung, élève de sixième au lycée pratique de Saigon, a créé de nombreux logiciels pour améliorer l'efficacité de l'apprentissage.
Durant sa scolarité, Dung a constamment cherché à apprendre et à se dépasser dans de nombreux domaines, des mathématiques à la programmation en passant par la créativité scientifique. Il a ainsi réalisé plusieurs projets appliqués concrètement en classe, comme le logiciel de mathématiques « Entraînement au calcul mental » et le logiciel d'histoire « Voyage au cœur du patrimoine culturel de Hô Chi Minh-Ville ». Ces deux logiciels ont remporté respectivement le premier et le troisième prix du Concours de créativité des jeunes et des enfants de Hô Chi Minh-Ville en 2022 et 2023.
En particulier, durant les années scolaires marquées par la pandémie de Covid-19, constatant les difficultés rencontrées par les enseignants pour effectuer quotidiennement l'appel, Dung a créé le logiciel « Assistence intelligente et évaluation des émotions des élèves ». Ce logiciel utilise le langage ouvert Pictoblox, combiné à une intelligence artificielle installée sur l'ordinateur du professeur principal, pour prendre automatiquement les présences des élèves grâce à la caméra de l'ordinateur et est capable de reconnaître six expressions faciales. Ce logiciel a remporté la médaille d'or du Prix de conception et de fabrication d'applications de Hô Chi Minh-Ville en 2023.
Actuellement, Cap Hoang Dung vient de développer le projet Happy School Chatbot afin de soutenir le soutien psychologique des élèves. C'est le projet dont il est le plus fier. Il explique qu'à travers les activités de l'Union de la jeunesse et les réunions des représentants de la jeunesse de la ville, il a constaté que les élèves ne disposent pas d'une application pour se faire des amis, être écoutés à tout moment et trouver des réponses aux questions de l'adolescence. Il espère qu'une fois Happy School Chatbot finalisé, il deviendra un espace de soutien psychologique et de bien-être, accompagnant les élèves dans leur parcours d'apprentissage et de développement.
« Les jeunes font des choses modestes, selon leurs capacités. Passionné de technologie depuis le CE1, j'espère créer de nombreux logiciels et applications pour aider les élèves à étudier plus efficacement. Je souhaite également contribuer au bien-être de ma communauté et de mon pays. Aujourd'hui, maîtriser la technologie est un atout précieux, non seulement pour soi-même, mais aussi pour la collectivité », a confié cet élève qui a commencé à explorer les premières lignes de code dès le CE1.
Vu Huong (d'après thanhnien.vn)
Source : http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/129471/Nguoi-tre-dot-pha-cong-nghe-vuon-minh-vao-ky-nguyen-moi










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