Les jeunes embrassent les avancées technologiques et entrent dans une nouvelle ère.

En tant que jeunes, quel que soit leur domaine professionnel, ils mettent à profit leurs compétences technologiques pour innover et mener des recherches novatrices sur la transformation numérique, contribuant ainsi à améliorer l'efficacité et la productivité de leur travail. Ce faisant, ils participent à la diffusion et à la promotion de la pensée et de l'action numériques auprès des jeunes en particulier et de la population vietnamienne en général.

Des avancées majeures dans l'amélioration de l'efficacité au travail.

M. Nguyen Han Dung, membre du Comité exécutif de l'Union de la jeunesse du Comité populaire de Hô-Chi-Minh-Ville, chef de cabinet adjoint et secrétaire de l'Union de la jeunesse du Département de l'industrie et du commerce de Hô-Chi-Minh-Ville, n'est pas issu du secteur technologique. Cependant, il est animé d'une grande passion pour la recherche et l'exploration, et surtout, il comprend parfaitement que la transformation numérique n'est pas qu'un simple outil technique, mais une orientation stratégique qui doit se traduire par des actions concrètes et pratiques, au service direct du travail et des intérêts de la collectivité. C'est pourquoi il s'attache constamment à rechercher et à proposer des solutions innovantes fondées sur la technologie.

M. Nguyen Han Dung a organisé de nombreuses sessions de formation sur l'application de l'IA aux activités et au travail professionnel de l'Union de la jeunesse, aidant ainsi les membres à comprendre et à appliquer cette technologie en pratique.

Durant son mandat, M. Dung et ses collègues ont mis en œuvre de nombreuses initiatives de transformation numérique qui ont donné des résultats concrets. Parmi celles-ci, on peut citer l'application des technologies de l'information à la gestion et aux opérations internes ; le développement d'outils de cartographie SIG pour identifier les points potentiels de développement du réseau de distribution ; la création d'un modèle de « marché en ligne » pour soutenir la consommation de produits agricoles et mettre en relation les petits commerçants pendant la pandémie ; et l'organisation du forum « Mise en relation des jeunes élus municipaux » sur le thème « Créer une entreprise sur les plateformes de commerce électronique », offrant ainsi un espace d'échange entre les membres des syndicats, les jeunes, les experts et les organismes de soutien à l'entrepreneuriat.

« La plupart des solutions découlent de besoins pratiques et d'une volonté de contribuer, même modestement, à forger l'image de jeunes fonctionnaires, de syndicalistes et de jeunes gens courageux, responsables et pionniers à l'ère du numérique. Concrètement, les solutions de transformation numérique mises en œuvre ont donné des résultats tangibles : elles ont permis de raccourcir les délais de traitement, de réduire le travail manuel et d'accroître la transparence et l'efficacité de la gestion publique », a expliqué M. Dung.

M. Dung a également affirmé : « Les initiatives que mes collègues et moi avons proposées et mises en œuvre, bien que modestes, ont induit un changement net dans notre façon de travailler, tant dans nos tâches professionnelles que dans les activités de l’Union de la jeunesse. Ces premiers résultats prouvent que la transformation numérique peut s’amorcer à partir de situations très concrètes et, plus important encore, contribuer à promouvoir la pensée numérique et à diffuser l’esprit d’innovation parmi les jeunes cadres. »

La principale motivation de Dung réside dans son sens des responsabilités envers son travail et son rôle de leader au sein du Syndicat de la jeunesse. « Je me demande toujours : si les jeunes ne prennent pas l'initiative du changement, qui le fera ? Cette question me pousse à explorer, expérimenter et persévérer sans cesse, quelle que soit la solution, aussi modeste soit-elle. Pour moi, la transformation numérique n'est pas un simple slogan, mais un moyen pour les jeunes fonctionnaires de démontrer leurs compétences, d'oser innover pour le bien commun et de contribuer au développement durable du secteur et de l'agence », a déclaré Dung.

N'étant pas un expert en informatique, face à un problème, Dung choisit d'approfondir ses connaissances, de poser des questions et d'expérimenter. Il est convaincu que le point de départ ne détermine pas les compétences ; ce sont l'esprit d'apprentissage, la proactivité et la volonté d'évoluer qui font la différence.

« Pour moi, la transformation numérique est un apprentissage par la pratique, l'expérimentation et la correction. Grâce à cette approche, mes collègues et moi avons développé des solutions pratiques et faciles à appliquer qui apportent une efficacité à long terme à notre travail et aux activités de l'Union des jeunes », a expliqué Dung.

En tant que secrétaire de l'Union de la jeunesse, Nguyen Han Dung comprend parfaitement que la transformation numérique n'est pas qu'un simple outil, mais un moyen de stimuler l'innovation collective. C'est pourquoi, ces derniers temps, lui et le Comité exécutif de l'Union de la jeunesse du Département de l'industrie et du commerce de Hô Chi Minh-Ville ont organisé de nombreuses sessions de formation et mis en pratique l'intelligence artificielle.

« En tant que jeunes, nous ne sommes pas seulement des exécutants, mais aussi des pionniers. La transformation numérique ne peut attendre d'être parfaite pour commencer ; elle exige des personnes qui osent montrer la voie, accepter la méthode des essais et erreurs, et apprendre, rechercher et s'améliorer constamment. Je m'efforce toujours d'insuffler cet esprit même dans les tâches les plus simples, car je crois que l'ère numérique ne commence pas avec la technologie, mais avec un état d'esprit qui ose évoluer, et c'est la responsabilité des jeunes d'aujourd'hui », a déclaré Dung.

Des jeunes générations à la suivante, chacun est un pionnier.

L'histoire de Nguyen Dinh Nguyen, directeur de DOCCEN Technology JSC, passé d'étudiant en médecine à entrepreneur technologique, témoigne également de l'esprit pionnier et de la capacité des jeunes à saisir les tendances de leur époque.

D'après Dinh Nguyen, dès ses premiers stages dans des environnements de soins de santé tels que les hôpitaux, les cliniques et même les amphithéâtres, il a constaté que le secteur de la santé en général, et les professionnels de la santé en particulier, sont étroitement liés à la technologie. Des technologies biomédicales, comme les dispositifs de pointe qui contribuent à diagnostiquer et à traiter efficacement les maladies, aux outils d'aide à la formation et à l'enseignement, des applications de prise de rendez-vous aux logiciels de gestion des dossiers médicaux électroniques, toutes évoluent et se transforment rapidement. Toutes ces technologies ont contribué et contribuent encore au développement du secteur de la santé, permettant à la population d'accéder à des soins de qualité, et générant des économies de temps et d'argent.

« Dès lors, fort de ma passion pour les sciences et les technologies, mes collègues et moi avons développé l'idée d'appliquer les technologies au secteur de la santé au Vietnam. Grâce au soutien et aux conseils des professeurs de l'Université de médecine et de pharmacie de Hô Chi Minh-Ville, ainsi que de nos collègues plus expérimentés, notre start-up a connu un succès considérable en important et en appliquant au Vietnam de nouvelles technologies, notamment l'intelligence artificielle (IA), issues de multinationales telles que Google, AWS et Adobe », a expliqué Nguyen.

En cette nouvelle ère de mutations technologiques rapides, Nguyen garde toujours à l'esprit : « Les jeunes doivent prendre pleinement conscience de leurs atouts : plus de temps, plus d'énergie et une meilleure maîtrise des technologies par rapport aux générations précédentes. C'est pourquoi je crois qu'ils doivent jouer un rôle de passerelle et de source de créativité. Une fois les défis de leur domaine appréhendés, ils doivent exploiter leur créativité et leurs connaissances pour générer des idées, tester des solutions, évaluer leur faisabilité et concevoir des projets innovants visant à résoudre ces problèmes. »

Cap Hoang Dung est un exemple particulièrement intéressant de pionnier de la transformation numérique. Malgré son jeune âge, cet élève de sixième au lycée pratique de Saigon a créé plusieurs logiciels pour améliorer l'efficacité de l'apprentissage.

Durant sa scolarité, Dung a constamment cherché à apprendre et à se surpasser dans divers domaines, des mathématiques et de la programmation à l'innovation scientifique. Il a ainsi développé plusieurs projets mis en pratique en classe, comme le logiciel de mathématiques « Entraînement au calcul mental » et le logiciel d'histoire « Voyage au cœur du patrimoine culturel de Hô Chi Minh-Ville ». Ces deux logiciels ont remporté respectivement le premier et le troisième prix du Concours d'innovation pour les jeunes et les enfants de Hô Chi Minh-Ville en 2022 et 2023.

En particulier, durant les années scolaires perturbées par la pandémie de Covid-19, constatant les difficultés rencontrées par les enseignants pour le contrôle quotidien des présences, Dung a créé le logiciel « Smart Attendance and Student Emotion Assessment ». Ce logiciel utilise le langage open-source Pictoblox, combiné à l'intelligence artificielle, et s'installe sur l'ordinateur du professeur principal pour effectuer automatiquement le contrôle des présences grâce à la caméra de l'ordinateur. Il est également capable de reconnaître six expressions faciales des élèves. Ce logiciel a remporté la médaille d'or du concours de conception et de développement d'applications de Hô Chi Minh-Ville en 2023.

Actuellement, Hoang Dung développe le projet Happy School Chatbot afin d'offrir un soutien psychologique aux élèves. C'est le projet qui lui tient le plus à cœur. Il explique qu'à travers les activités du Conseil des jeunes et les réunions des délégués de la jeunesse de la ville, il a constaté que les élèves ne disposent pas d'une application pour se faire des amis, être écoutés et obtenir de l'aide pour résoudre leurs problèmes d'adolescents. Il espère qu'une fois Happy School Chatbot finalisé, il deviendra un espace de soutien psychologique et de bien-être, accompagnant les élèves dans leur parcours d'apprentissage et de développement.

« Même jeune, je suis capable de réaliser de petites choses selon mes capacités. Passionné de technologie depuis le CE1, j'espère créer davantage de logiciels et d'applications pour aider les élèves à apprendre plus efficacement. De plus, je souhaite contribuer à la communauté et au pays. Aujourd'hui, maîtriser la technologie est bénéfique non seulement pour soi-même, mais aussi pour la collectivité », a confié l'élève qui a commencé à programmer dès le CE1.

Vu Huong (d'après thanhnien.vn)

Source : http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/129471/Nguoi-tre-dot-pha-cong-nghe-vuon-minh-vao-ky-nguyen-moi