En 2025, l'Université des sciences naturelles (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville) connaîtra une augmentation soudaine du nombre de combinaisons de matières d'admission, dans lesquelles de nombreuses spécialisations prendront en compte la littérature, l'histoire et la géographie - Photo : TRAN HUYNH
L'Université des Sciences Naturelles (Université Nationale de Ho Chi Minh-Ville) vient d'annoncer des informations sur les combinaisons de matières attendues selon la méthode d'admission en utilisant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2025.
De nombreuses spécialisations envisagent jusqu’à 17 combinaisons de matières.
Ainsi, cette année, l'école accueillera 32 étudiants de premier cycle à temps plein, soit un total de 4 455 étudiants, soit une augmentation de 195 étudiants par rapport à l'année dernière. En 2024, l'école accueillera 4 260 étudiants répartis dans 29 filières.
Il est à noter que le nombre de combinaisons de matières possibles pour l'admission a considérablement augmenté cette année, passant de 6 à 17. Les majeures prises en compte sont les suivantes : sciences de l'environnement, sciences de l'environnement (programme enrichi en anglais), gestion des ressources environnementales et technologie du génie environnemental. Alors que l'année dernière, l'établissement avait retenu neuf combinaisons pour l'admission, chaque majeure n'en proposait que quatre au maximum.
Cette année, de nombreuses spécialisations sont proposées dans les domaines des sciences naturelles, des sciences de la vie, de la gestion des ressources et de la protection de l'environnement, de l'ingénierie et des technologies techniques, avec des combinaisons de matières très variées. Parmi les disciplines admises, on trouve notamment la littérature, la géographie, l'histoire, l'économie et le droit.
L'école exige également que les candidats choisissent une combinaison de matières anglaises enregistrées auprès de l'école pour utiliser les certificats TOEFL/IELTS afin de convertir les scores sur une échelle de 10 points comme score d'admission pour cette matière.
Informations détaillées sur les combinaisons de matières attendues selon la méthode d'admission en utilisant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires 2025 de l'Université des sciences naturelles (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville)
L’adaptation des combinaisons de sujets est une innovation dans la réflexion sur la formation.
S'adressant à Tuoi Tre Online , MSc. Hoang Thanh Tu - Directeur adjoint du département d'information et de communication de l'Université des sciences naturelles (Université nationale de Ho Chi Minh-Ville) - a expliqué qu'afin de répondre aux changements dans les règlements de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 et aux nouveaux règlements d'admission, l'école a décidé d'ajouter davantage de combinaisons de matières pour l'admission afin d'aider les candidats à choisir facilement des combinaisons de matières adaptées à leurs capacités et d'augmenter leurs chances d'admission.
Ces ajustements sont basés sur les résultats de recherches sur les données d’inscription sur plusieurs années, ainsi que sur la mise en œuvre réelle du programme d’enseignement général de 2018 dans les écoles.
Au cours du processus d’examen et de sélection des combinaisons de matières pour l’admission, les facultés et les départements professionnels concernés ont également pris en compte les exigences de capacité d’apprentissage de la majeure.
« Nous constatons que l’introduction de nouvelles matières telles que la littérature, l’histoire, la géographie et d’autres matières liées aux connaissances en sciences naturelles constitue une innovation dans la formation de la pensée, en phase avec les tendances éducatives modernes, en particulier dans les domaines de formation interdisciplinaires et hautement applicables dans la vie.
Par exemple, l'océanographie ne s'intéresse pas seulement aux processus physiques et chimiques de l'océan, mais aussi à la gestion des ressources marines, à la protection de l'environnement et à l'adaptation au changement climatique. Ces questions sont étroitement liées au développement historique des zones côtières, à la culture des communautés locales et aux politiques socio-économiques.
De même, les sciences de l’environnement exigent que les étudiants comprennent les contextes historiques et géographiques pour évaluer les impacts environnementaux et proposer des solutions durables… », a partagé Mme Tu.
Source : https://tuoitre.vn/nhieu-nganh-tai-truong-dai-hoc-khoa-hoc-tu-nhien-tp-hcm-xet-tuyen-mon-van-su-dia-2025042213134226.htm
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