Un enfant lui rappelait sans cesse de ne pas jeter ses déchets. Finalement, c'est le garçon qui a ramassé les déchets recyclables de sa maison et les a apportés à l'école pour aider l'enseignant à fabriquer des supports pédagogiques pour les enfants.
Le Dr Nguyen Ha Thi Quynh Trang (couverture gauche) partage lors de l'événement - Photo : T.DIEU
L'histoire a été racontée par le Dr Nguyen Ha Thi Quynh Trang lors du lancement du livre S TEAM Education . - De la théorie à la pratique Le tome 1, dont elle est l'auteur, est sorti le 30 novembre à Hanoi .
Comment apprendre à un enfant à ne pas jeter de déchets ?
En réponse à la question de Tuoi Tre Online sur l'opportunité d'enseigner les STEAM aux enfants d'âge préscolaire, Mme Quynh Trang a répondu qu'enseigner les STEAM revient à apprendre à réfléchir. Le meilleur âge pour apprendre à réfléchir est entre 0 et 9 ans.
L'éducation STEAM doit créer un environnement permettant aux enfants d'expérimenter des matières du plus facile au plus difficile, dès leur plus jeune âge, afin d'acquérir de bonnes connaissances et compétences. Si on leur apprend seulement à apprendre, ils ne comprendront pas.
Par exemple, si nous apprenons aux enfants à ne pas jeter de déchets parce que cela polluerait l’environnement, ils apprendront par cœur.
Les enfants ont besoin de découvrir en quoi consiste l’environnement, comment les facteurs environnementaux existent et interagissent les uns avec les autres afin de se forger un sentiment d’identité.
Lorsque les enfants ont conscience d’eux-mêmes, ils se tourneront même vers les adultes de la maison pour les « éduquer » et encourageront consciemment les personnes qui les entourent à adopter de bons comportements.
Il y a quelques années, une élève de Mme Quynh Trang a raconté à son professeur : « Mon grand-père est allé à la plage et, en mangeant de la glace, il a jeté des déchets sur la plage. Je le lui ai dit, mais il ne m'a pas écouté. »
L'enfant continua à le rappeler à son grand-père. Plus tard, ce fut son grand-père qui récupéra les objets pour les apporter au centre de recyclage de son école. L'enfant transforma son grand-père.
Livre d'éducation STEAM - De la théorie à la pratique Volume 1 - Photo : T.DIEU
Lorsqu'on lui a demandé si l'enseignement du programme STEAM était payant, Mme Quynh Trang a répondu que si l'on laissait ses enfants jouer à la plage toute la journée, ils ne s'ennuieraient pas. Il y avait tant de choses à apprendre et à explorer le monde . C'est ça, l'enseignement STEAM, et c'est entièrement gratuit.
Un ami russe adore la sauce de poisson et un ami mexicain apprend à cuisiner du riz vietnamien
En réponse à la question de savoir pourquoi il est nécessaire d’inclure des éléments vietnamiens dans l’éducation STEAM, Mme Quynh Trang a partagé sa propre expérience sur le rôle de l’identité culturelle dans un environnement mondialisé lorsqu’elle a étudié en Russie.
En Russie, c'est la Journée des enseignants. Un jour, elle a trinqué avec son professeur, comme d'habitude, en trinquant avec lui, elle gardait toujours le bec de son verre plus bas.
Après plusieurs fois, l'enseignante lui en a demandé la raison. Elle a expliqué que les Vietnamiens ont une profonde tradition de respect envers leurs enseignants, et qu'elle le faisait pour témoigner son respect à ses propres enseignants.
Après avoir entendu cela, la professeure de russe fut très surprise, car ce n'était pas comme ça en Russie. Elle en parla alors à toute l'école, rendant Trang très fière de la belle culture de son pays.
De plus, lorsqu'elle étudiait en Russie, sa résidence universitaire organisait chaque année un festival culturel international. Ces jours-là, elle préparait souvent des rouleaux de printemps. Tous ses amis internationaux de la résidence universitaire venaient quémander de la nourriture, car ils adoraient ça.
Sa colocataire russe adore même la sauce de poisson vietnamienne, alors elle en achète une bouteille et la garde au réfrigérateur pour l'utiliser.
Un ami mexicain prépare traditionnellement le riz en le faisant rôtir avec de l'huile d'oignon vert, puis en ajoutant de l'eau pour la cuisson. Après avoir goûté le riz de Quynh Trang et trouvé son goût sucré délicieux, cet ami a appris à cuisiner le riz vietnamien et l'applique depuis près de 20 ans.
Mme Quynh Trang a conclu que c’est l’identité culturelle qui fait la différence dans l’environnement international.
La série de livres STEAM Education - De la théorie à la pratique a été compilée par le groupe d'auteurs Nguyen Ha Thi Quynh Trang, Nguyen Thu Trang, Cao Dinh Trong à partir de 10 ans d'expérience dans la recherche et la pratique de l'éducation STEAM.
Cette série de livres aide non seulement les enseignants à comprendre les concepts de base de STEM/STEAM, mais fournit également des instructions pratiques pour mettre en œuvre ce modèle dans des conditions réelles au Vietnam.
Source : https://tuoitre.vn/nhung-dua-tre-nhac-nguoi-lon-khong-vut-rac-bua-bai-20241130185817883.htm
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