La foi – La valeur fondamentale qui crée des miracles dans l’éducation

Lorsque vous faites confiance à vos enseignants, que les administrateurs de l'éducation font confiance à leurs collègues, que les parents font confiance aux enseignants, cette confiance se transformera en force, apportant de l'espoir et de doux fruits à la carrière des « personnes en croissance ».

Les experts en éducation Tong Lien Anh et Hoang Anh Duc parlent de la croyance - la valeur fondamentale qui crée des miracles dans l'éducation.

De nombreuses années ont passé, mais l'École Marie Curie reste un lieu qui laisse un souvenir impérissable à Mme Tong Lien Anh (représentante de l'Organisation finlandaise d'apprentissage Laulau au Vietnam). Ce lieu a changé sa vie, faisant des valeurs fondamentales de la foi la boussole du chemin qu'elle suivra plus tard dans sa vie.

Nombreux sont ceux qui connaissent l'histoire touchante de la relation enseignant-élève entre M. Nguyen Xuan Khang (directeur de l'école Marie Curie) et sa jeune élève Tong Lien Anh. Mme Lien Anh a confié que c'est la confiance de son enseignant, malgré les règles, les dogmes et les règlements stricts de l'école, qui l'a aidée à trouver un soutien spirituel pour surmonter les nombreuses difficultés et limitations qui l'ont poussée à s'épanouir. C'est également cette confiance en son éminent professeur qui l'a motivée et inspirée à suivre ses traces sur la voie de l'éducation.

C'est pourquoi, le 20 novembre, à la sortie du livre « Trust in Teachers » (publié par TIMES), Mme Lien Anh a déclaré : « Le simple fait de lire le titre m'a immédiatement donné envie de le lire. Les deux auteurs, Timothy Walker et Pasi Sahlberg, affirment que tous les enseignants sont des experts dignes de confiance et que seule la confiance est essentielle pour bâtir un système éducatif de classe mondiale . »

Mme Tong Lien Anh, représentante de Laulau Learning Finland au Vietnam, parle du livre Trust in Teachers.

Travailler dans le domaine de l'éducation est un atout qui permet à Mme Tong Lien Anh d'acquérir une connaissance approfondie de nombreux systèmes éducatifs dans le monde, notamment celui de la Finlande, un pays qui autonomise les enseignants et qui a obtenu des résultats remarquables en matière d'éducation, se classant régulièrement parmi les premiers du classement PISA (programme international pour le suivi des acquis des élèves). Elle est convaincue que l'éducation vietnamienne devrait également s'inspirer de l'instauration d'un système de confiance. Autrement dit, une éducation de classe mondiale repose sur la confiance. Cette vérité est tirée de son histoire personnelle, puis étayée par de nombreux autres témoignages et études.

Récemment, lors de la 8e session de la 15e Assemblée nationale , le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, autorisé par le Premier ministre, a présenté à l'Assemblée nationale un résumé du projet de loi sur les enseignants. Il y était notamment indiqué : « La Constitution de 2013 (article 61) affirme que « le développement de l'éducation est la principale politique nationale visant à améliorer les connaissances, à développer les ressources humaines et à cultiver les talents ». »

Bien que le métier d'enseignant soit difficile, il offre aussi l'opportunité de mener à bien une mission importante : développer les ressources humaines du pays. Cela exige des enseignants une compréhension claire des tendances en matière d'éducation pour faire la différence. Fort de nombreuses années d'expérience dans le domaine de l'éducation, le Dr Hoang Anh Duc, directeur général de Sky-line Education System, est convaincu qu'un avenir durable repose sur des convictions inébranlables.

Le Dr Hoang Anh Duc, directeur général de Sky-line Education System, parle du livre Trust in Teachers.

En lisant Trust in Teachers , le Dr Hoang Anh Duc a également évalué cela comme une exploration approfondie du système éducatif finlandais - un système éducatif qui a reçu une admiration mondiale pour ses excellents résultats et son engagement indéfectible envers la valeur fondamentale de la confiance.

En Finlande, la confiance n'est pas qu'un slogan ; c'est une réalité vécue qui imprègne tous les aspects de l'éducation. On fait confiance aux enseignants pour concevoir les programmes, prendre les meilleures décisions pour leurs élèves et collaborer avec leurs collègues et les parents sans être entravés par une bureaucratie excessive ou des contrôles rigides. Cette confiance non seulement rehausse le statut de la profession enseignante en Finlande, mais contribue également à d'importants résultats scolaires pour les élèves », a ajouté Hoang Anh Duc.

Pour les éducateurs, les administrateurs scolaires et les parents vietnamiens, « La confiance dans les enseignants » offre des leçons inestimables qui sont profondément pertinentes pour les défis et les aspirations auxquels nous sommes confrontés dans nos propres contextes ; encourageant la réflexion sur la manière dont nous pouvons favoriser une culture de confiance dans les écoles.

Le 20 novembre approche, exprimer sa gratitude à ses enseignants en leur accordant toute sa « confiance » est le cadeau le plus précieux que les experts en éducation Tong Lien Anh et Hoang Anh Duc ont choisi.

Source: https://baoquocte.vn/niem-tin-gia-tri-cot-loi-lam-nen-ky-tich-trong-giao-duc-294354.html