Une étudiante de Hanoi a obtenu un score parfait au SAT de 1600/1600 après 6 mois d'études

Nguyen Kieu Anh, élève de terminale (12A1) au lycée spécialisé en langues étrangères, a reçu ses résultats il y a quelques jours. Avec un score de 1600/1600 au SAT, Kieu Anh fait partie des rares élèves au monde à avoir obtenu la note parfaite à ce test. En mars dernier, elle avait obtenu un 8,0 à l'IELTS.

« Ce sont tous des certificats importants qui m’aident à me rapprocher de mon rêve d’étudier à l’étranger », a déclaré Kieu Anh.

Nguyen Kieu Anh, élève de 12A1 au lycée de langues étrangères. *Photo : NVCC*

Kieu Anh a fait une percée en anglais au collège, après avoir subi le « choc » de ses faibles notes finales dans cette matière. Durant l'été de sa 5e année, cette élève a donc consacré la majeure partie de son temps à réapprendre la grammaire et les compétences. Grâce à cela, elle s'est hissée parmi les premières de sa classe et a été sélectionnée pour intégrer l'équipe d'anglais de l'école.

« Plus j'approfondis ce sujet, plus il devient intéressant. C'est pourquoi je fais de mon mieux pour réussir l'examen d'entrée au lycée spécialisé en langues étrangères », a déclaré Kieu Anh.

Après avoir été acceptée dans l'école de ses rêves, l'étudiante a déclaré que c'était l'endroit qui lui permettait de « vivre dans un environnement linguistique, de pratiquer et de développer ses compétences en anglais ». C'est également là que Kieu Anh a commencé à nourrir son rêve d'étudier à l'étranger.

Après avoir obtenu un score de 8,0 à l'IELTS, Kieu Anh s'est lancée fin avril dans la préparation du SAT. L'étudiante a estimé que la préparation au SAT prendrait plus de temps que celle de l'IELTS, car elle exige un vocabulaire riche et que les sections de lecture et de grammaire sont plus difficiles. Elle s'est fixé comme objectif d'atteindre 1 530 points, le seuil minimum pour postuler dans de nombreuses universités prestigieuses.

Cependant, lors des deux premiers examens, Kieu Anh n'a pas obtenu les résultats escomptés. L'une des erreurs commises par les étudiantes était de penser que « plus elles font d'examens blancs, plus elles seront confiantes ».

À cette époque, je faisais les exercices en continu. Quand je faisais une erreur, je la relisais et je passais à la suivante. Résultat : mon score restait le même.

Après cela, Kieu Anh a changé sa méthode d'étude. Au lieu de rechercher la quantité, elle a répondu à chaque question avec soin, s'est concentrée sur chaque erreur, en a analysé la cause et a trouvé une solution. Elle a utilisé la méthode du « journal des erreurs » .

« Cette méthode consiste à lister les erreurs, à expliquer pourquoi elles étaient fausses et à m'améliorer. Ensuite, avant de passer un nouvel examen, je relise mes notes pour éviter de reproduire les mêmes erreurs. Grâce à cette méthode, mon score s'est progressivement amélioré », a expliqué Kieu Anh.

Avant de passer le troisième test, Kieu Anh avait révisé plus de 100 questions du SAT. Cette fois, après avoir soigneusement analysé ses faiblesses et ajusté sa stratégie d'étude, l'étudiante a abordé l'examen avec plus de calme et de confiance, obtenant ainsi une note parfaite.

Kieu Anh vient d'obtenir un score parfait au SAT (1600/1600). *Photo : NVCC*

Kieu Anh a déclaré que la section mathématiques du SAT n'était pas trop difficile pour les étudiants vietnamiens. L'épreuve se concentre principalement sur la réflexion, et non sur les connaissances. De plus, l'épreuve comporte souvent des pièges ; les candidats doivent donc redoubler de prudence et d'observation.

Auparavant, Kieu Anh perdait souvent des points en géométrie, car le contenu du cours était long et le temps limité. L'élève a amélioré ses résultats en étudiant attentivement les formules, en travaillant vite et en répartissant le temps de manière raisonnable.

Pour la section Lecture, les sujets sont souvent divers dans des domaines allant de la nature, l'environnement, l'économie , la société, l'histoire, la littérature, etc. Kieu Anh estime que mentionner ces domaines ne vise pas à tester les connaissances mais à tester les compétences des étudiants, leur pensée logique et leur pensée critique.

Par conséquent, les types de questions qui causent souvent de grandes difficultés aux candidats sont celles qui nécessitent de déduire des données fournies l’intention de l’auteur.

« Ces questions de raisonnement exigent des candidats un bon esprit critique et la capacité à relier les informations. De plus, ils doivent maîtriser un vocabulaire varié sur de nombreux sujets pour pouvoir lire et comprendre le passage et donner des réponses correctes », a conclu Kieu Anh.

Pour remédier à ce problème, les étudiantes lisent souvent des journaux internationaux contenant de nombreux termes spécialisés afin d'approfondir leurs nouvelles connaissances. Outre l'enrichissement du vocabulaire, la lecture aide également Kieu Anh à améliorer sa pensée logique et à mieux comprendre les problèmes.

« Une fois que j'aurai compris le déroulement de la leçon, je trouverai les informations plus rapidement et éliminerai progressivement les mauvaises réponses », a déclaré Kieu Anh.

Mme Le Thi Thanh Ha, l'enseignante principale de Kieu Anh, a qualifié cette réussite de « très méritante » car l'élève s'investit toujours et est méticuleuse dans ses études.

« Kieu Anh est avide d'apprendre, travailleuse et a des objectifs clairs. Elle est d'ailleurs l'une des rares élèves du lycée de langues étrangères à obtenir un tel résultat. Obtenir un score de 1600/1600 au SAT est un véritable phénomène », a commenté Mme Ha. Elle est convaincue que ce résultat lui ouvrira de nombreuses perspectives.

Pendant ce temps, Kieu Anh espère qu'un score de 1600 au SAT et un score de 8,0 à l'IELTS seront une condition favorable pour l'aider à être admise dans une des meilleures universités du monde lors de la prochaine saison de candidatures aux études à l'étranger.

Les critères « cachés » qui empêchent les étudiants ayant obtenu 1 600/1 600 au SAT d'intégrer les universités américaines continuent d'échouer . Les experts affirment que tous les étudiants ayant des moyennes élevées, de nombreux prix et menant des recherches ne seront pas admis dans les universités américaines. Les universités ont souvent des critères d'admission « cachés ». Il arrive que des étudiants ayant obtenu 1 600/1 600 au SAT échouent malgré tout.

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