Dans l'après-midi du 22 octobre, le conseil d'administration de l'Université de médecine Pham Ngoc Thach a tenu une réunion avec les parents et les étudiants de la Faculté de médecine Vietnam - Allemagne (un programme conjoint de formation de médecins avec l'Université Johannes Gutenberg de Mayence - JGU, Allemagne).
Raisons objectives et solutions
Lors de la réunion, le professeur associé, Dr Nguyen Dang Thoai, vice-principal en charge de la gestion et du fonctionnement de l'Université de médecine Pham Ngoc Thach, a affirmé que l'école avait dû arrêter le programme à partir de l'année scolaire 2024 entièrement en raison de facteurs objectifs du partenaire.
Selon M. Thoai, la décision de mettre fin à la coopération a été prise par l'Université Johannes Gutenberg de Mayence (JGU) et l'Universitätsmedizin Mainz (Centre médical universitaire de Mayence) à partir de juin 2024. La cause sous-jacente est due aux changements de politique allemande : l'Institut IMPP (Institut allemand des examens médicaux et pharmaceutiques) cessera de proposer l'examen national M2 en dehors de l'Allemagne après 2027.
« Il s'agit d'un changement systématique de la part de l'Allemagne, qui ne résulte d'aucune violation ni d'aucun désaccord entre les deux établissements de formation. L'école vient de recevoir une notification officielle à ce sujet le 8 octobre », a déclaré M. Thoai.

M. Thoai a informé que pour l'inscription de 2025, tous les étudiants seront transférés au programme régulier de formation de médecin de l'école, à partir du 20 octobre, et les frais de scolarité déjà payés seront remboursés.
L'école met tout en œuvre pour trouver des solutions permettant aux élèves des promotions 2023 et 2024 de suivre correctement leur formation. Trois solutions ont été proposées :
Solution 1 : L'Université de médecine Pham Ngoc Thach poursuivra les négociations avec l'Allemagne afin de trouver et de mettre en place un nouveau programme de formation adapté à l'évolution de la politique allemande. Cette solution devrait non seulement résoudre le problème des étudiants actuels, mais aussi ouvrir de nouvelles perspectives de coopération.
Deuxième solution : l'école négociera directement avec l'Institut national allemand des examens médicaux (IMPP) pour continuer à autoriser la fourniture des sujets d'examen M2 en dehors de l'Allemagne après 2027. En cas de succès, ce sera la solution la plus idéale pour que les étudiants des classes 2023 et 2024 puissent terminer leurs études comme prévu initialement.
Troisième solution : Si les deux solutions précédentes échouent, l'établissement organisera la présentation de l'examen M2 en Allemagne pour les étudiants des promotions 2023 et 2024. Cette option est toutefois soumise à un prérequis : les étudiants doivent posséder un niveau C1 en allemand.
M. Thoai a également expliqué que cet examen a lieu deux fois par an en Allemagne et que les étudiants peuvent le repasser en cas d'échec. En cas d'échec au M2 en Allemagne (dans les 12 ans suivant la date d'admission), ils peuvent retourner au Vietnam pour y terminer leur formation médicale.
De nombreux défis juridiques
Au cours de la réunion, le professeur Reinhard Urban, co-vice-doyen de la faculté de médecine Vietnam-Allemagne en Allemagne, a également expliqué les obstacles et les défis rencontrés par l'Allemagne face aux solutions proposées.
Concernant la première solution, à savoir la création d'un nouveau programme, le professeur Urban a confirmé qu'il s'agissait d'une orientation, tout en soulignant que le processus n'était pas simple. Ce nouveau programme nécessite l'approbation du ministère de l'Éducation allemand.

« C'est une tâche que je devrai accomplir à mon retour en Allemagne. Ce processus prend du temps et ne peut être garanti, c'est pourquoi nous devons interrompre le recrutement pour la promotion 2025 », a déclaré le professeur Urban.
La deuxième solution consiste à prolonger les deux formations de 2023 et 2024 au-delà de 2027. Cette solution semble plus complexe, car elle nécessite l'accord des deux parties : l'Université de Mayence et l'IMPP. C'est difficile, mais réalisable.
Le professeur Urban a notamment clarifié les difficultés de la troisième solution (les étudiants se rendant en Allemagne pour passer l'examen de M2). Cette option ne nécessite pas l'accord des instances dirigeantes. Selon le professeur Urban, deux défis juridiques majeurs se posent :
Concernant le certificat d'allemand C1, le professeur Urban a affirmé qu'il s'agit d'une exigence « obligatoire » et d'une « loi allemande » qui s'applique à tous les étudiants internationaux qui souhaitent s'inscrire à l'examen, et non d'un règlement spécifique de Mayence ou de Pham Ngoc Thach.
Quant aux places d'examen, c'est le plus grand défi. Le professeur Urban a expliqué que dans l'ancien programme commun, les places d'études et d'examen en Allemagne étaient garanties aux étudiants. Mais avec la solution 3, les étudiants devront postuler eux-mêmes.
« Les étudiants devront peut-être envoyer des lettres à de nombreuses universités pour voir lesquelles ont des postes vacants... Les universités en Allemagne ont toutes des réglementations sur le nombre de postes vacants », a analysé le professeur Urban.
Les parents sont confus, les étudiants sont impatients
Face aux trois solutions proposées par l'école, parents et élèves se disent très difficiles et incertains.
Thai Chanh Dat, représentante des étudiants de la classe Y2023, a affirmé que les étudiants sont totalement sérieux et engagés dans le chemin qu'ils ont choisi, car le rêve d'étudier à Mayence a une signification extrêmement grande.

Ils ont démontré leurs compétences et leur détermination par d'excellents résultats à l'examen de transition M1. Nombre d'entre eux ont même fait des efforts pour obtenir le certificat de langue étrangère TestDaF 4 en deuxième année, malgré une forte pression académique, afin de se préparer à la phase clinique en Allemagne.
« Nous espérons que le professeur Urban et le conseil scolaire nous soutiendront dans la remise de cette lettre. Parallèlement, nous demandons aux enseignants de donner aux élèves la possibilité de mener à bien le parcours qu'eux et leurs familles ont choisi », a déclaré Dat.
Par ailleurs, la lettre des parents exprimait leur profonde gratitude pour le programme, le considérant comme le « rêve de toute une vie » de leurs enfants. Ils affirmaient leur confiance absolue dans l'enseignement médical allemand et soulignaient l'investissement financier et temporel qu'ils avaient consenti, ainsi que leur entière confiance dans la réputation de l'Université de Mayence.

Bien qu'ils soient très fiers des récents résultats élevés de leurs enfants à l'examen M1, les parents ont exprimé leur confusion et leur profonde inquiétude lorsqu'ils ont appris certains changements structurels dans la feuille de route du programme.
Par cette lettre, les parents espèrent sincèrement que l'école et l'institut créeront les conditions pour que les élèves puissent poursuivre jusqu'au bout le chemin qu'ils ont choisi, car c'est l'ancre de la foi et de l'espérance de toute la famille.
De plus, de nombreux parents s'inquiètent de l'obligation pour les élèves d'obtenir le niveau C1 en allemand et de se rendre en Allemagne pour passer l'examen M2 en troisième option. Il s'agit d'un défi majeur, source de coûts, de pressions et de risques importants, comme celui de devoir trouver eux-mêmes un créneau d'examen, ce qui n'était pas prévu initialement dans le plan de formation.
Le programme médical Vietnam-Allemagne a débuté en 2013. À ce jour, 99 médecins ont obtenu leur diplôme en Allemagne. La plupart d'entre eux restent au Vietnam et 8 sont rentrés au Vietnam. Les frais de scolarité du programme peuvent atteindre plus de 200 millions de VND par année universitaire. La durée des études est de 6 ans et 3 mois, dont 5 ans au Vietnam et 1 an et 3 mois de pratique hospitalière en Allemagne. Actuellement, la promotion 2023 compte 50 étudiants, la promotion 2024 15 étudiants et la promotion 2025 14 étudiants.
Source : https://giaoducthoidai.vn/dung-dao-tao-y-viet-duc-truong-dh-y-khoa-pham-ngoc-thach-dua-ra-3-giai-phap-post753625.html
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