Le développement des « compétences numériques » ne se limite plus aux étudiants en technologies de l’information, mais concerne tous les secteurs de formation.
Renforcer les compétences numériques des élèves
Avec le développement de l'ère numérique, les établissements d'enseignement supérieur du delta du Mékong encouragent l'application des technologies de l'information et la transformation numérique, non seulement en matière de gestion, mais aussi en mettant l'accent sur la mise en œuvre de programmes de formation aux compétences numériques et au développement des compétences d'adaptation à la transformation numérique pour les étudiants.
La plupart des universités de la région ont intégré les technologies de l'information à tous les niveaux, de l'inscription à la gestion de la formation en passant par l'enseignement, en suivant des feuilles de route et des stratégies précises. L'objectif est de concrétiser l'esprit de la circulaire 02/2025/TT-BGDDT relative au cadre de compétences numériques pour les apprenants, ainsi que le projet de l'Union centrale de la jeunesse visant à améliorer les compétences numériques des jeunes Vietnamiens pour la période 2022-2030.
Afin d'atteindre cet objectif, l'Union des jeunes – Association étudiante de l'Université de Can Tho a organisé en 2025 le programme de formation « Renforcement des compétences numériques des étudiants », qui a attiré des centaines d'étudiants. Ce programme a été conçu avec la participation de Huynh Ngoc Thai Anh, titulaire d'une maîtrise et experte reconnue en informatique et communication (Faculté des technologies de l'information et de la communication, Université de Can Tho).
Le contenu principal de la formation comprend l'introduction aux connaissances fondamentales sur la transformation numérique et les compétences numériques ; un cadre de compétences numériques pour les apprenants ; les compétences nécessaires à l'utilisation des outils numériques pour soutenir l'apprentissage et le travail ; la sécurité de l'information et la protection des données personnelles. S'y ajoute une formation à l'application de l'intelligence artificielle (IA) à l'apprentissage et à la recherche ; la mise en œuvre d'un programme de présence en ligne avec le nom de domaine national « id.vn » ; des instructions sur l'enregistrement du nom de domaine national « id.vn » et certaines opérations de base d'administration de site web ; la fourniture de comptes Canva Pro aux étudiants participants.
Nguyen Thi Kim Phuoc, MSc., secrétaire de l'Union des jeunes de l'Université de Kien Giang , a ajouté que ces derniers temps, l'Union des jeunes a encouragé la mobilisation de ses membres et des jeunes pour appliquer la transformation numérique, en les dotant activement des connaissances et des compétences nécessaires et en menant à bien les activités de l'Union, de l'Association et du mouvement de jeunesse pour s'adapter à l'ère 4.0.
En règle générale, les membres du syndicat et les jeunes s'inscrivent pour s'identifier sur le logiciel VNeID, créent des comptes d'identification de niveau 2, s'inscrivent à la formation et à l'évaluation des membres du syndicat... Ils continuent d'innover, de créer, d'appliquer et d'utiliser la technologie numérique dans la vie réelle, et appliquent fortement la transformation numérique dans les activités et le travail du syndicat ainsi que dans les études et le travail.
Afin de moderniser ses activités de communication et de gestion, l'Union des jeunes de l'Université de Kien Giang, en collaboration avec l'Union des étudiants, a organisé une formation intitulée « Améliorer les compétences numériques au sein de l'Union des jeunes et des associations ». Ce programme vise à développer les compétences nécessaires à l'utilisation de logiciels de gestion de fichiers pour gérer les documents (textes, images, vidéos et fichiers audio) liés aux activités de l'Union des jeunes.
De plus, compétences en matière d'utilisation de plateformes en ligne pour organiser des événements tels que des réunions en ligne, des jeux ; de création de communautés en ligne sur les plateformes de réseaux sociaux Facebook, Instagram, Twitter, LinkedIn pour créer des communautés en ligne afin d'interagir et de partager des informations avec les membres du syndicat ; d'utilisation de Canva ou PowerPoint pour concevoir des publications médiatiques, des affiches, etc.
Nguyen Bao Ngoc, étudiant en marketing à l'Université de Can Tho, a partagé son expérience des compétences numériques pour les étudiants. Il a expliqué que lui et ses amis ont directement postulé auprès de professionnels du secteur qu'ils étudient afin de préparer leur future carrière. Depuis sa deuxième année d'université, il recherche activement des emplois à temps partiel et des collaborations dans le domaine de la communication. Il réalise notamment des photos, rédige des articles, filme, réalise des diffusions en direct et effectue du montage vidéo.
« À l’ère du numérique, Internet, les réseaux sociaux et les nouveaux outils technologiques se développent rapidement, rendant progressivement obsolètes les méthodes de marketing traditionnelles. C’est pourquoi je souhaite me développer en fonction des méthodes du marketing numérique. »
Bao Ngoc a déclaré qu'elle mettra à profit ses compétences actuelles en matière de tournage, de photographie, de voix off et de rédaction de contenu, combinées à l'acquisition de connaissances sur l'utilisation d'outils et de plateformes modernes et de haute technologie, afin d'approcher efficacement les clients et de développer des compétences professionnelles à l'avenir.

Formation de ressources humaines hautement adaptables
Mme Le Thi Kim Loan, vice-rectrice de l'Université de Tien Giang, a déclaré que la maîtrise des compétences numériques est essentielle à la réussite de chacun dans ses études, ses recherches et son développement professionnel. Elle considère le développement de ces compétences comme une stratégie de formation globale et durable, permettant de former une génération de ressources humaines hautement adaptables dans tous les secteurs.
À l'Université de Tien Giang, l'acquisition de compétences numériques par les étudiants est une priorité. « L'établissement a mis en place un Conseil chargé d'élaborer des normes et des contenus de formation en matière de compétences numériques, intégrés aux programmes de formation universitaire et collégiale en éducation de la petite enfance », a expliqué Mme Loan.
Par ailleurs, l'établissement a mis en place des comités et des équipes de développement de programmes chargés de revoir, d'actualiser, de compléter et d'adapter le programme de formation et le programme d'enseignement relatifs au cours 25. Dans ce cadre, le cours « Compétences numériques » a été créé et intégré aux cours spécialisés des différentes filières. La formation des étudiants est dispensée selon deux axes : son intégration au cursus principal conformément à la réglementation et le complément des connaissances par le biais de formations spécialisées.
« Afin de garantir la qualité de l’enseignement et de la gestion, l’établissement a organisé des sessions de formation aux compétences numériques pour le personnel, aussi bien interne qu’externe. Parallèlement, pleinement consciente de l’importance des infrastructures, l’école a également investi dans des équipements permettant de répondre à tous les besoins de la transformation numérique », a indiqué Mme Le Thi Kim Loan.
L'université de Tien Giang organise notamment des cours de compétences numériques à destination des responsables communaux et de quartier, contribuant ainsi concrètement à la construction d'une administration et d'une société numériques locales.
« Grâce aux formations intitulées « Améliorer les compétences numériques au sein des associations et des syndicats de jeunesse », dispensées avec un encadrement spécialisé, le programme a permis aux étudiants d’acquérir de nombreuses connaissances utiles et des compétences pratiques, les aidant ainsi à développer leur pensée numérique et à se préparer à la transformation numérique qui touche tous les aspects de la vie », a déclaré Nguyen Thi Kim Phuoc, MSc, secrétaire de l’association des jeunes de l’université de Kien Giang.
Source : https://giaoducthoidai.vn/phat-trien-nang-luc-so-cho-sinh-vien-chia-khoa-vang-trong-ky-nguyen-so-post751599.html






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