Construction d'internats dans les zones frontalières.
S'adressant à un journaliste du quotidien Thanh Nien , Mme Le Thi Thanh Xuan, directrice du département de l'Éducation et de la Formation de Dak Lak , a déclaré que son département avait soumis une proposition au Comité populaire provincial concernant la construction de trois internats multi-niveaux dans les communes frontalières de Ia Rve, Ia Lop et Buon Don. Il s'agit d'une mesure concrète pour mettre en œuvre le décret gouvernemental n° 298, tout en créant un environnement d'apprentissage et de vie sûr et moderne pour les enfants des minorités ethniques.
Selon Mme Xuan, le département de l'Éducation et de la Formation de Dak Lak a pris l'initiative de se coordonner avec les départements, agences et autorités locales concernés afin d'examiner les besoins, l'ampleur du projet, la disponibilité des terrains et les capitaux d'investissement.
« Toutes les tâches relatives à l’identification du site, de la superficie, des propriétaires fonciers, du plan d’indemnisation et du défrichement ont été menées à bien. Nous avons travaillé en étroite collaboration avec les communes frontalières afin de garantir la faisabilité du projet », a déclaré Mme Xuan.
La vie des habitants de la région frontalière de Dak Lak reste semée d'embûches. (PHOTO : HUU TU)
Bien que le ministère de l'Éducation et de la Formation et d'autres ministères et agences centrales n'aient pas encore publié de directives détaillées concernant la mise en œuvre de la résolution 298, le département de l'Éducation et de la Formation de Dak Lak a pris l'initiative de préparer tous les éléments nécessaires. Ce département a également demandé au Comité populaire provincial d'autoriser le report de l'élaboration du plan détaillé jusqu'à réception des directives du gouvernement central, afin de garantir la cohérence et l'efficacité de la mesure.
Sur la base d'une enquête sur les besoins des élèves pour la période 2026-2030, le Département de l'éducation et de la formation de Dak Lak a établi une liste et un plan d'investissement avec un budget total proposé de 585 milliards de VND pour 3 projets de construction d'internats dans les zones frontalières.
Garantir des normes et une qualité éducatives dans les régions frontalières.
Selon le département de l'Éducation et de la Formation de Dak Lak, le budget alloué aux trois internats multi-niveaux mentionnés précédemment a été revu à la hausse par rapport aux prévisions initiales. Après examen, il s'avère que le nombre d'élèves dans les trois communes d'Ia Rvê, d'Ia Lốp et de Buôn Đôn dépasse la limite de 30 classes fixée par le ministère de l'Éducation et de la Formation, ce qui nécessite une augmentation du nombre de salles de classe, d'internats et d'autres infrastructures.
De plus, la superficie et la conception des bâtiments recommandées par l'Institut national d'architecture sont supérieures au modèle précédent, afin de répondre pleinement aux normes d'enseignement, d'habitation et d'entraînement physique. Certains bâtiments existants, devenus inadaptés au nouveau plan d'aménagement fonctionnel, seront démolis ou rénovés en vue d'une reconversion.
Une cérémonie de levée du drapeau dans une école primaire nichée au cœur de la forêt, dans la région frontalière de Buon Don.
PHOTO : HUU TU
D'après les représentants du Département de l'éducation et de la formation de Dak Lak, la construction d'internats dans les zones frontalières ne se limite pas à l'édification de salles de classe ; elle nécessite également des investissements dans des infrastructures complètes, allant des terrains de jeux et des routes à l'électricité, l'approvisionnement en eau et les systèmes de sécurité incendie. Ces éléments sont essentiels pour garantir la sécurité et la pérennité des établissements scolaires dans les régions frontalières.
Actuellement, une grande partie du matériel pédagogique des écoles frontalières est vétuste, endommagée et ne répond plus aux exigences du Programme d'enseignement général de 2018. Par conséquent, le Département de l'éducation et de la formation de Dak Lak propose d'investir dans du matériel entièrement neuf afin de garantir des installations modernes et conformes aux normes gouvernementales .
L'infrastructure des écoles dans les zones frontalières de la province de Dak Lak montre des signes de détérioration.
PHOTO : HUU TU
Selon le département de l'Éducation et de la Formation de Dak Lak, il est nécessaire d'accroître l'envergure et le capital d'investissement pour améliorer la qualité de l'éducation dans les zones frontalières, afin d'aider les élèves à bénéficier d'un environnement d'apprentissage, d'une formation physique et d'un développement complet, comparables à ceux des autres régions développées.
« Il ne s'agit pas seulement de construire des écoles, mais de bâtir un avenir solide pour les enfants des minorités ethniques dans les régions frontalières de notre pays », a déclaré Mme Xuan.
Le département de l'Éducation et de la Formation de Dak Lak demande au Comité populaire provincial d'examiner et de faire rapport au ministère de l'Éducation et de la Formation et au ministère des Finances afin que ce rapport soit compilé et soumis aux autorités compétentes pour l'allocation de fonds permettant de mettre en œuvre rapidement le projet de construction de trois internats dans les zones frontalières, contribuant ainsi au développement durable de l'éducation à Dak Lak et à la réduction des disparités régionales.
Source : https://thanhnien.vn/de-xuat-gan-600-ti-dong-xay-3-truong-noi-tru-vung-bien-gioi-dak-lak-185251008153449186.htm
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