Un jeune de 18 ans a abandonné l'école parce qu'il ne remplissait pas les conditions d'obtention du diplôme

Todd Rose (1974) est né dans une région rurale de l'Utah (États-Unis). Son enfance n'a pas été gênée, mais en raison de son hyperactivité, ses professeurs le considéraient comme un fauteur de troubles et un élève capricieux.

Todd a reçu un diagnostic de trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité, ce qui a rendu ses études difficiles. Il avait des notes faibles dans la plupart des matières. Cela a affecté ses résultats scolaires, ce qui a fait qu'il n'était pas bien vu par ses professeurs et isolé de ses amis. Cependant, Todd a toujours cru que la vie était plus importante que les notes.

Il y avait des moments où il était harcelé par ses amis, mais personne ne le défendait. L'école était le pire endroit dans les souvenirs de Todd, car elle lui apportait des sentiments de dépression, de peur et même de désespoir. Il avait de la chance car ses parents étaient toujours là pour lui et comprenaient ce qu'il faisait. Chaque fois que le professeur appelait, sa mère entendait parler des mauvaises notes de Todd ou de ses problèmes à l'école.

À l'époque, elle m'a simplement dit : « Je ne pense pas que ta faible note reflète quoi que ce soit. Mais j'espère que tu apprendras à t'aimer davantage. » Parce qu'elle pensait qu'en grandissant, on a besoin d'expériences, donc on fait des erreurs. Par conséquent, se mettre en colère ou gronder son enfant est inutile.

Encouragé par sa mère, Todd est resté un jour éveillé trois nuits pour écrire de la poésie afin de terminer ses devoirs d'écriture créative. Cependant, le considérant comme un mauvais élève, son professeur lui a donné un « F » et lui a dit : « Todd ne peut pas écrire un aussi bon poème, c'est du plagiat. »

En apprenant la nouvelle, sa mère apporta des brouillons à l'école pour prouver aux professeurs que Todd avait écrit le poème. Cet incident lui fit comprendre que ses efforts étaient accueillis avec scepticisme. Malgré ses efforts, Todd ne bénéficiait pas de la confiance de ses professeurs.

À 18 ans, Todd a appris qu'il ne pouvait pas obtenir son diplôme en raison de sa faible moyenne de 0,9/4,0. Au même moment, incapable de supporter la pression scolaire, il a décidé d'abandonner ses études. Pour joindre les deux bouts, il a dû travailler dans une épicerie pour 4,25 $ de l'heure.

Bien qu'elle n'ait pas empêché son fils d'abandonner l'école, sa mère croyait toujours en son potentiel illimité. Elle espérait qu'il trouverait sa propre voie. Son père, quant à lui, croyait qu'il pouvait percer dans un domaine.

Devenez professeur dans une grande université du monde

Grâce aux encouragements de sa famille et à sa conviction que l'éducation peut changer les vies et les situations, Todd a obtenu son diplôme d'études secondaires (GED – un certificat équivalent au baccalauréat aux États-Unis). Il s'est ensuite inscrit dans un établissement d'enseignement supérieur à faibles enjeux. Il suivait des cours le soir et travaillait comme vendeur la journée pour subvenir à ses besoins.

Grâce à ses efforts inlassables, après avoir obtenu son diplôme universitaire, il a été admis à l'Université d'État de Weber (Ogden, Utah, États-Unis). À la fin de sa première année, Todd a obtenu d'excellentes notes dans toutes les matières et a obtenu une bourse.

Malgré un parcours scolaire peu reluisant, Todd était passionné par la recherche en éducation. Plus tard, il a également obtenu une bourse de doctorat de l'Université Harvard. Son enfance a peut-être été difficile à l'école, mais son développement a été encouragé et reconnu par sa famille, ce qui a contribué à ses efforts constants.

Todd Rose.png
Ayant dû abandonner l'école en raison de mauvais résultats scolaires, grâce à ses efforts constants, Todd Rose est aujourd'hui professeur à l'Université de Harvard.

À propos des difficultés de Todd, sa mère a déclaré : « J'ai toujours cru en lui, alors je ne l'ai jamais grondé. Parce que lorsqu'il prenait du retard, il était tellement fatigué. En ce moment, il a besoin de savoir qu'il est aimé par ses parents et qu'il sera en sécurité chez lui. »

Todd est aujourd'hui professeur à l'Université Harvard. En repensant à son enfance, il a déclaré avec émotion : « Sans la tolérance de mes parents, je continuerais probablement à causer des problèmes. Je ne serais jamais là où je suis aujourd'hui. »

S'appuyant sur sa propre histoire, Todd a également fondé l'association éducative à but non lucratif Populace pour aider les jeunes à changer leurs façons d'étudier, de travailler et de vivre pleinement. Il est convaincu que même les élèves défavorisés peuvent devenir de bonnes personnes. Cette idée découle de sa compassion pour les élèves défavorisés. Par le passé, Todd se sentait inférieur, car il était pire que ses amis.

Pour lui, les enfants méritent d'étudier dans le système éducatif public. « Au lieu de les enfermer dans un cadre, nous devrions apprendre et développer leur potentiel. » Beaucoup comparent les enfants à des fleurs, mais oublient que chaque fleur a sa propre période de floraison.

Les enfants lents doivent être mieux reconnus et compris. Les familles et les écoles doivent faire preuve de patience et d'amour, et cesser d'insister pour que les enfants s'épanouissent. « C'est le cadeau le plus précieux pour les enfants », a expliqué Todd, expliquant l'importance de créer une organisation à but non lucratif dédiée à l'éducation.

Un médecin a renoncé à un salaire annuel de 30 milliards de livres au Royaume-Uni et est rentré chez lui pour devenir professeur à 25 ans CHINE - Liu Minh Trinh, médecin à l'Université d'Oxford, a décidé de renoncer à un salaire annuel d'un million de livres (plus de 30 milliards de VND) pour rentrer chez lui et devenir professeur à 25 ans.