Commune de montagne de la ville de Ha Long, Dong Lam compte 728 foyers et 2 775 habitants, dont 98,2 % appartiennent à l’ethnie Dao. Les conditions de vie y sont encore difficiles, la population dépendant principalement de l’agriculture et de la sylviculture, et le niveau d’instruction demeure faible. On y trouve notamment des personnes analphabètes ou réanalphabètes.
Face à cette réalité, le Centre d'apprentissage communautaire de la commune de Dong Lam a pris l'initiative de constituer des équipes et de confier des missions à son personnel et à ses enseignants afin qu'ils se rendent dans les villages pour sensibiliser la population et l'inciter à suivre des cours d'alphabétisation. Cependant, la plupart des apprenants ont entre 18 et 60 ans et constituent la principale force de travail de leur famille. Par conséquent, les cours d'alphabétisation sont généralement organisés par les enseignants et le centre en soirée, de 18h30 à 21h30 environ.
De plus, pendant les vacances d'été, les enseignants profitent également des jours de pluie où les élèves ne peuvent pas aller travailler pour mobiliser la totalité des élèves en classe.
Mme Trieu Thi Thanh, du village de Dong Quang, élève du cours d'alphabétisation de la commune de Dong Lam, a expliqué que par le passé, sa famille étant trop pauvre, elle n'avait pas les moyens d'aller à l'école. Ne sachant ni lire ni écrire, sa vie a été marquée par de nombreuses difficultés.
« Grâce à l’aide des enseignants, je sais maintenant lire, écrire et faire quelques calculs simples. Ils m’ont aussi appris à utiliser mon téléphone pour étudier et chercher des informations sur Internet, ce qui me facilite grandement la vie au quotidien », a confié Mme Thanh.
De nombreux autres élèves ont indiqué qu'après avoir appris à lire, ils pouvaient comprendre des informations personnelles telles que les actes de naissance et les cartes d'assurance maladie . Ils pouvaient lire le nom des chambres d'hôpital et comprendre clairement leurs droits en matière de prestations sociales. Leur riche vocabulaire vietnamien leur permet d'accéder plus facilement à la propagande et aux connaissances scientifiques. En particulier, les femmes alphabétisées peuvent transmettre à leurs enfants des compétences essentielles et se protéger à un âge où les mariages précoces et le décrochage scolaire sont fréquents.
Vu Thi Thom, enseignante à l'école primaire et secondaire Dong Lam 1, explique : « Enseigner l'alphabétisation aux élèves est différent d'enseigner aux élèves du primaire et du secondaire. La plupart des élèves de ces classes sont plus âgés et habitués à vivre à la ferme et à parler leurs langues ethniques toute l'année. Leur capacité à assimiler les lettres est donc plus lente que celle des plus jeunes. Les enseignants doivent par conséquent faire preuve de minutie et de patience pour qu'ils apprennent à reconnaître les lettres, à les épeler et à les combiner. L'avantage d'enseigner à ces élèves est qu'ils sont tous très sérieux et enthousiastes à l'idée d'apprendre. »
« Ces dernières années, en particulier, outre l'enseignement de l'orthographe, de la lecture, de l'écriture et des calculs de base, nous avons progressivement initié les élèves aux technologies de l'information : en les guidant dans la pratique de la lecture sur YouTube, en leur apprenant les mathématiques non seulement à calculer sur papier, mais aussi à utiliser une calculatrice et à calculer sur leur téléphone… Ce sera beaucoup plus pratique ! »
M. Vu Thanh Tuan, président du Comité populaire de la commune de Dong Lam, a déclaré : « Ces dernières années, l’organisation de cours d’alphabétisation pour les minorités ethniques des hauts plateaux a été une priorité pour le secteur de l’éducation et les autorités à tous les niveaux. Dans la commune de Dong Lam, entre 2022 et 2024, neuf classes d’alphabétisation accueillant 318 élèves ont été ouvertes. Plus précisément, en 2022 (4 classes avec 175 élèves), en 2023 (3 classes avec 48 élèves) et en 2024 (2 classes avec 95 élèves). »
Selon Vu Thanh Tuan, président de la commune, l'organisation de cours d'alphabétisation dans la localité s'est avérée complexe. La plupart des élèves, principaux soutiens de leur famille, travaillaient dur dans les champs de maïs le jour et s'occupaient des leurs le soir, ce qui les motivait à ne pas aller à l'école. Après avoir constaté le nombre de personnes analphabètes, le comité populaire de la commune a chargé le centre d'éducation communautaire de collaborer avec le département de l'éducation et de la formation de la ville de Ha Long, les écoles locales et les chefs de village afin de mettre en place des cours d'alphabétisation .
La commune a également chargé les associations et les syndicats de visiter chaque foyer et de rencontrer chaque personne afin de diffuser l'information et de mobiliser ; elle a désigné des fonctionnaires responsables de chaque groupe d'illettrés afin de les mobiliser et de les aider à achever le programme des cours d'alphabétisation.
Afin d'améliorer la qualité de l'alphabétisation, le Centre d'éducation communautaire a collaboré avec les écoles pour sélectionner des enseignants expérimentés, connaissant les coutumes et les pratiques locales, maîtrisant la langue ethnique et passionnés par l'enseignement. Grâce à cela, les élèves plus âgés se sentent plus à l'aise et moins complexés à l'école et surmontent les difficultés liées à l'apprentissage de la lecture et de l'écriture.
Suivre ce cours d'alphabétisation aide les habitants de la commune montagneuse de Dong Lam à communiquer plus facilement et à participer avec plus d'assurance aux activités du village ; ainsi qu'à appliquer les progrès scientifiques en agriculture , à améliorer leurs revenus, à réduire la pauvreté et à améliorer leur qualité de vie.
On constate que, grâce à l'attention et à l'implication du Comité du Parti, du gouvernement et de l'équipe enseignante, la lutte contre l'illettrisme a été menée à bien avec diligence. Par le biais de cours spécifiques, les enseignants s'efforcent d'apprendre à lire et à écrire couramment à de nombreux habitants de la commune de Dong Lam, leur offrant ainsi de meilleures perspectives d'avenir.
« La commune de Dong Lam est déterminée à atteindre un taux d'alphabétisation de 100 % (niveau 2 ou supérieur) pour sa population d'ici 2024 », a affirmé M. Vu Thanh Tuan, président du comité populaire de la commune de Dong Lam.










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