Selon les dernières directives du Département de l'éducation et de la formation de Nghe An concernant la gestion des recettes et des dépenses pour l'année scolaire 2024-2025 dans les établissements d'enseignement publics, en plus des montants prescrits, les établissements d'enseignement peuvent mettre en œuvre des collectes volontaires.

Les recettes et dépenses volontaires comprennent : le financement des établissements d’enseignement ; les frais de fonctionnement des associations de parents d’élèves ; les fonds des syndicats de jeunes et des équipes sportives. L’intégralité du plan doit être présentée publiquement lors de réunions avec les parents et un appel aux dons doit être lancé conformément à ce plan.

Durant la mise en œuvre, les établissements d'enseignement doivent constituer une équipe de réception et planifier l'utilisation des fonds. Une fois le projet achevé, ils doivent publier et communiquer les résultats du règlement financier et de la mise en œuvre aux parents, aux organisations et aux particuliers ayant contribué.

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Le ministère de l'Éducation et de la Formation de Nghe An exige que tous les établissements scolaires n'exigent pas de dons de la part des parents et des élèves. Photo : Quoc Huy

Le parrainage doit respecter les principes de volontariat, de publicité et de transparence. L'établissement scolaire ne doit imposer aucune obligation, ni fixer de niveau moyen ou minimal de parrainage, et ne doit en aucun cas assigner d'objectifs de mobilisation de parrainages à chaque classe (ou à chaque professeur principal).

Le ministère de l'Éducation et de la Formation de Nghệ An souligne que les fonds alloués à l'éducation ne doivent pas servir à contraindre les établissements à contribuer, et que la collecte de fonds ne doit pas être une condition d'accès aux services d'éducation et de formation (ni un critère d'évaluation ou de classement dans le cadre de concours). La gestion, les dépenses et le financement de l'association des parents d'élèves doivent respecter les principes de transparence et de démocratie.

Chaque établissement scolaire doit allonger la période de perception des frais, ne pas percevoir plusieurs frais en même temps et encourager les exemptions ou les réductions de frais autres que les frais de scolarité pour les élèves issus de familles bénéficiant de politiques publiques ou ceux qui connaissent des difficultés économiques .

Le ministère exige également une coordination entre les autorités communales, les écoles et les représentants des parents pour l'élaboration des plans, l'organisation de leur mise en œuvre et la gestion de l'utilisation des sources de revenus et de dépenses.