Le projet est mis en œuvre conformément à l'avis de conclusion n° 81-KL/TW du 18 juillet 2025 du Politburo sur la politique d'investissement dans la construction d'écoles pour les communes frontalières ; à la résolution n° 298/NQ-CP du 26 septembre 2025 du gouvernement ; au plan n° 207/KH-UBND du 9 octobre 2025 du Comité populaire de la province de Son La sur la mise en œuvre de la « Campagne de construction d'écoles pour les communes frontalières » et au plan n° 5452/KH-BCH du 19 octobre 2025 du commandement militaire de la province de Son La.
Prenant la parole lors de la cérémonie, le camarade Ha Xuan Liem, secrétaire du comité du Parti de la commune de Phieng Pan, a exprimé sa joie, son émotion et ses sincères remerciements pour l'attention du gouvernement central, de la province et des agences et unités qui ont consacré des ressources d'investissement à ce projet d'une importance particulière.
Le secrétaire du Comité du Parti de la commune de Phieng Pan a souligné : « C'est une grande source d'encouragement, contribuant à créer des conditions favorables pour que les enfants des minorités ethniques puissent étudier et se former dans un environnement éducatif spacieux et moderne. »
La commune de Phieng Pan a été créée sur la base de la fusion de 3 anciennes communes : Chieng Luong, Phieng Pan et Na Ot, qui sont toutes des communes de la région III avec des difficultés particulières.
Bénéficiant d'une position importante en termes de défense et de sécurité nationales, la commune de Phieng Pan possède une frontière de près de 7 km de long avec le groupe de Na Tong, district de Xiengkho, province de Huaphanh, République démocratique populaire lao.
La commune compte plus de 24 000 habitants de cinq groupes ethniques différents, dont le taux de pauvreté atteint 21,6 %. Elle compte actuellement cinq écoles réparties sur 33 localités, 153 salles de classe et plus de 4 500 élèves, dont environ 1 500 internes.
Actuellement, de nombreuses écoles sont gravement dégradées, manquant de salles de classe fonctionnelles, de dortoirs, de bibliothèques, de terrains de jeux et de matériel pédagogique, ce qui rend l’apprentissage difficile pour les élèves.
Selon sa conception, l'internat de la commune de Phieng Pan compte 30 salles de classe, dont un dortoir, des salles de classe spécialisées, une salle polyvalente, une bibliothèque et un terrain de sport , répondant ainsi aux besoins d'apprentissage de plus de 1 000 élèves issus de minorités ethniques de la zone frontalière. L'investissement total du projet s'élève à 216 milliards de dongs.
Une fois achevée, l'école deviendra un point fort en termes d'installations, contribuant à améliorer la qualité de l'éducation, à créer des ressources humaines locales, tout en renforçant la défense nationale et la sécurité des frontières et en favorisant un développement socio-économique durable.
Durant sa mise en œuvre, le projet a bénéficié du consensus et du soutien des habitants des villages de Mon 1 et Mon 2, site de construction choisi. De nombreux ménages ont volontairement fait don de terres, créant ainsi les conditions nécessaires au démarrage du projet dans les délais prévus.
La cérémonie d'inauguration de l'internat primaire et secondaire de la commune de Phieng Pan a marqué une première étape importante dans le processus de réalisation de l'objectif de « chaque commune frontalière ayant une école spacieuse et moderne », démontrant l'esprit de solidarité et d'unanimité du Comité du Parti, du gouvernement et du peuple de tous les groupes ethniques de Son La pour prendre soin de la cause de « l'épanouissement du peuple » à la frontière de la Patrie.
Source : https://nhandan.vn/son-la-khoi-cong-xay-dung-truong-vung-bien-gioi-xa-phieng-pan-post917006.html
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