Renforcer la capacité des communautés à protéger les enfants.

Après plus de 18 mois de mise en œuvre (phase 1), le projet « Renforcement des capacités communautaires en matière de prévention et de lutte contre les violences physiques envers les enfants dans la province de Thanh Hoa » (ci-après dénommé le Projet) a obtenu des résultats remarquables, témoignant d'une nette évolution des mentalités au sein des familles, des écoles et de la communauté. Toutefois, pour atteindre les objectifs fixés en fin de phase, la phase 2 doit consolider des solutions plus fondamentales, globales et concrètes.

La conférence a examiné les résultats et a défini la prochaine phase du projet « Renforcement des capacités communautaires en matière de prévention des violences physiques contre les enfants à Thanh Hoa ».

Protéger les enfants des violences physiques est non seulement un droit fondamental, mais aussi une condition essentielle à leur développement global. C’est pourquoi le projet a été mis en œuvre dans 15 communes (après des fusions, il en reste 11) avec la collaboration des pouvoirs publics, des établissements scolaires et de la communauté. Sur les 5 400 enfants ciblés, 3 390 ont ainsi bénéficié d’une formation à la prévention des violences physiques, au développement de compétences en la matière et à l’adoption de méthodes d’éducation positive. Notamment, 456 enfants formés à la communication ont continué à partager leurs connaissances avec 1 544 camarades, diffusant ainsi l’esprit « se connaître soi-même, se protéger, aider ses amis » au sein de l’école. Parmi les parents et les personnes s’occupant d’enfants, 11 909 ont été informés grâce à des formations ou des activités communautaires. Bonne nouvelle : de nombreux parents prennent conscience, pour la première fois, des conséquences néfastes à long terme des châtiments corporels et modifient activement leurs pratiques familiales en privilégiant des méthodes d’éducation positive.

Parallèlement, 450 représentants d'organismes gouvernementaux, d'organisations de masse, d'organisations sociales et de services de protection de l'enfance ont bénéficié d'une formation complète sur la gestion des situations de violence, les procédures de soutien aux enfants victimes et les méthodes de coordination intersectorielle. L'implication active de cette équipe a permis de renforcer le dispositif de protection au sein de la communauté, du repérage et du signalement à l'intervention et au soutien, créant ainsi un environnement plus sûr pour les enfants. Les activités de sensibilisation communautaire ont également dépassé les attentes : 75 réunions publiques et 360 émissions de radio ont touché près de 34 400 personnes, témoignant de l'impact considérable du projet.

Globalement, la phase 1 a démontré que le projet a été mis en œuvre dans les délais prévus, a atteint ses objectifs et a été bien accueilli par les autorités locales, les écoles et la communauté. L'objectif de sensibilisation est passé de la théorie à la pratique : les parents se sont engagés à s'abstenir de toute violence ; les enfants ont exprimé et signalé avec assurance les risques qu'ils percevaient ; et les travailleurs sociaux ont acquis des compétences en matière d'accompagnement. Aucun cas de violence physique n'a été recensé dans la zone du projet jusqu'en juin 2025. Cependant, les progrès ont également été affectés par la transition vers un modèle de gouvernement local à deux niveaux, entraînant des changements de personnel et de mécanismes de coordination au niveau local, ce qui a nécessité des ajustements lors de la phase 2 afin d'assurer la continuité du projet.

À la lumière de ces résultats, la prochaine étape consiste à consolider les acquis tout en promouvant activement la pérennité des modèles de communication, des mécanismes de coordination et des capacités d'autoprotection des enfants. Il est primordial de poursuivre et d'approfondir les activités de communication communautaire afin de les diversifier et de les adapter aux évolutions sociétales liées aux technologies. Les forums pour enfants et les ateliers sur les mécanismes de coordination doivent être mis en œuvre avec souplesse au niveau provincial pour s'adapter au nouveau modèle de gouvernance. Réunir des représentants de nombreux secteurs et localités au sein d'un même forum facilitera le partage d'expériences et permettra d'éviter le gaspillage de ressources.

Ensuite, l'équipe de communication, composée d'enfants et d'adultes, doit être renforcée et bénéficier d'une formation complémentaire en communication, notamment en matière d'organisation d'activités de groupe et de repérage et de soutien des pairs à risque de violence. Les enfants ont fait preuve d'une maturité remarquable après la formation, mais pour maintenir et améliorer la qualité du projet, la phase 2 devrait inclure des sessions de formation avancées supplémentaires, un modèle de soutien par les pairs et des ateliers de développement des compétences psychosociales dans les écoles ou les communautés. Lorsque les enfants deviendront des acteurs inspirants, le projet aura un impact plus naturel, durable et rentable.

Une autre solution cruciale consiste à stabiliser l'organisation et le personnel du projet dans un contexte de mutation des modèles de gouvernance. La fusion de communes et de quartiers ou la modification du système d'associations au niveau du district pourraient impacter la répartition des tâches et la coordination. Par conséquent, dès la mise en place du nouveau système, il est impératif de renforcer d'urgence le comité de pilotage du projet dans chaque localité, d'identifier clairement les responsables et d'établir des règles de coordination entre les associations, les pouvoirs publics et les organisations de masse. Ce n'est que lorsque les canaux de coordination seront fluides que le processus de soutien aux enfants victimes de violence pourra être mis en œuvre rapidement et conformément à la réglementation.

De plus, la phase 2 devrait privilégier les discussions de groupe, la création de cartes communautaires et l'utilisation d'outils d'évaluation adaptés aux enfants afin de recueillir leurs points de vue et d'adapter les activités à leurs besoins. La participation des enfants rend les activités plus attrayantes et favorise leur implication et leur responsabilisation, rapprochant ainsi le projet de son objectif : la mise en place d'un modèle de protection de l'enfance ancré dans la communauté.

Enfin, pour promouvoir une culture de l'éducation non violente plus largement répandue, il est nécessaire d'intégrer les principes de la discipline positive aux activités des organisations communautaires telles que les associations de femmes, les syndicats de jeunes et les associations de personnes âgées. Chaque organisation, en devenant un point de contact, contribuera à la formation d'un réseau à plusieurs niveaux englobant toute la communauté. Dans un tel environnement, les enfants seront non seulement protégés, mais aussi capables de se protéger eux-mêmes. Grâce à des solutions concertées, ce sera la clé pour bâtir une communauté sûre et non violente où tous les enfants sont protégés et respectés.

Texte et photos : Tran Hang

Source : https://baothanhhoa.vn/tang-cuong-nang-luc-cong-dong-nbsp-de-bao-ve-tre-em-271775.htm