Révision accélérée pour l'examen de fin d'études secondaires

À l'heure actuelle, la préparation de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 dans les lycées de la province se déroule avec urgence et sérieux. Les enseignants déploient des efforts et un dévouement assidus, tandis que les élèves s'activent activement pour consolider leurs connaissances, mettre en pratique leurs compétences et stabiliser leur mental afin d'aborder avec confiance cet examen important à venir.

Les élèves de terminale du lycée Vinh Yen étudient activement en autodidacte pour préparer l'examen de fin d'études secondaires de 2025. Photo : Tra Huong

Dans un esprit proactif, le lycée Yen Lac a mis en place un programme de révision flexible et scientifique pour les élèves de terminale. Tran Manh Cuong, directeur adjoint de l'établissement, a déclaré : « 2025 est la première année où l'examen de fin d'études secondaires sera mis en place conformément au programme d'enseignement général de 2018, avec de nombreux changements de contenu, de méthodes d'évaluation et de types d'interrogations… De plus, le temps de révision pour les élèves est limité par la circulaire n° 29 régissant les enseignements et apprentissages supplémentaires du ministère de l'Éducation et de la Formation (seulement deux périodes par matière et par semaine)… »

Conscients de l'importance et des innovations de l'examen, les enseignants et les élèves de l'école ont déployé des efforts constants, suivant scrupuleusement le plan de révision proposé, tout en faisant preuve de souplesse dans l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage afin de consolider les connaissances fondamentales des élèves. Après la cérémonie de clôture de l'année scolaire, du 27 mai au 24 juin, l'école a organisé des séances de révision gratuites pour les 13 classes de terminale, avec 521 élèves. Le temps de révision était de huit périodes par semaine, réparties sur quatre matières de l'examen de fin d'études. Les enseignants ont combiné l'utilisation d'un logiciel de révision en ligne, des devoirs à la maison, des exercices d'auto-apprentissage guidés et une évaluation hebdomadaire des travaux des élèves.

De plus, l'école demande aux parents de renforcer leur coopération, de suivre attentivement l'apprentissage de leurs enfants et de gérer rigoureusement leur temps d'étude à la maison. Le respect de l'ordre et de la discipline est également renforcé. Grâce à la détermination et au consensus des enseignants, des élèves et des parents, le lycée Yen Lac s'efforce de maintenir ses performances parmi les meilleurs de la province.

Dans le contexte actuel de révisions d'examens, le lycée Vinh Yen a mis en place un plan pour accompagner les élèves dans des révisions ciblées et synchrones, suivant scrupuleusement les instructions du ministère de l'Éducation et de la Formation, adaptées à chaque groupe d'élèves. L'établissement organise des séances de révision gratuites pour les élèves de terminale, deux périodes par semaine pour chaque matière. Les cours de révision sont organisés en fonction de la liste d'inscription volontaire des élèves, afin de s'assurer qu'ils correspondent à leurs capacités et à leurs souhaits. Les élèves moyens bénéficient d'un encadrement individuel par les enseignants pour consolider leurs connaissances de base, tandis que les élèves bons et excellents bénéficient d'un encadrement par les enseignants pour améliorer leurs connaissances en groupe.

Mme Nguyen Thi Thuy, enseignante au lycée Yen Lac, guide les élèves dans leurs révisions. Photo : Tra Huong

En plus des cours du programme, les enseignants sont disposés à consacrer du temps supplémentaire au tutorat et au conseil de chaque élève, en présentiel et en ligne. Le conseil d'administration de l'école vérifie et suit régulièrement les progrès des révisions, adaptant le contenu pédagogique à la réalité. L'école soutient les élèves et leurs parents qui doivent suivre des cours dans des centres de formation agréés afin d'accroître leurs possibilités d'apprentissage formel et légal.

En plus de réviser les connaissances, le lycée Vinh Yen continue de bien accomplir la tâche de conseil psychologique et d'orientation professionnelle pour aider les étudiants à maintenir leur esprit et à surmonter en toute confiance la pression de la période des examens.

Sur le chemin vers l'objectif, les enseignants continuent de jouer un rôle de guide et d'accompagnement des élèves. Mme Nguyen Thi Thuy, professeure de littérature au lycée Yen Lac, a déclaré : « J'élabore proactivement un plan de révision en fonction des capacités des élèves. L'examen de littérature, conformément au nouveau programme, peut utiliser des supports extérieurs aux manuels, tels que des passages poétiques ou des situations liées à l'actualité, à la vie sociale, etc. C'est pourquoi je continue d'enrichir les supports de révision, notamment en matière de connaissances sociales. »

Ces dernières semaines, je me suis concentrée sur la révision des compétences, la préparation aux questions selon la nouvelle structure et l'accompagnement des élèves dans la rédaction de dissertations argumentatives sociales… afin de répondre aux changements apportés à l'examen de fin d'études secondaires de cette année. De plus, j'ai été proche des élèves, les ai encouragés et leur ai fourni un soutien psychologique pour les aider à se sentir en confiance avant l'examen.

Pleinement conscients de l'importance des études en cette dernière étape, les élèves de terminale sont proactifs et révisent activement avec une grande détermination. Tran Le Minh Quan, élève de terminale au lycée Yen Lac, a déclaré : « La phase de sprint est la phase idéale pour progresser, et non celle de la dispersion des connaissances ou du bachotage. C'est pourquoi j'optimise la consolidation des connaissances acquises et je m'entraîne aux examens. »

J'étudie avec des cartes mentales, des tableaux récapitulatifs des connaissances, je m'entraîne à répondre à davantage de questions, je suis les exemples de questions du ministère de l'Éducation et de la Formation… Je consacre également du temps à chaque partie de l'examen. De plus, j'essaie de me reposer et de faire du sport pour me détendre mentalement et éviter le stress.

Partageant cette détermination, To Thi Kim Hue, élève de terminale au lycée Nguyen Viet Xuan (Vinh Tuong), a déclaré : « L'examen de fin d'études secondaires marque une étape importante dans le parcours d'apprentissage des élèves, car il ne s'agit pas seulement d'obtenir le diplôme, mais aussi d'un tremplin pour accéder à l'université. C'est pourquoi je m'efforce de réviser et de consolider mes connaissances et mes compétences en matière d'examens. En plus des huit cours que je suis à l'école, j'étudie seule à la maison, je m'entraîne à répondre à de nombreuses questions, je systématise chaque section de connaissances et je garde toujours un état d'esprit serein et confiant. »

L'examen de fin d'études secondaires de 2025 exige des candidats qu'ils possèdent des connaissances, des compétences pratiques, une réflexion flexible et une capacité de résolution de problèmes dans un contexte d'innovation pédagogique. Les écoles secondaires de la province ont mis en place de manière proactive et flexible des directives que les élèves peuvent réviser à chaque étape.

Dans la dernière étape, les écoles combinent une révision des connaissances de base et des tests pratiques approfondis, garantissant ainsi aux élèves un accès systématique à de nouveaux types de tests.

Pour les élèves de 12e année, avec l'esprit « Accélérer jusqu'à la ligne d'arrivée - Des pas stables pour l'avenir », ils s'efforcent de promouvoir l'esprit d'auto-apprentissage, de réviser activement, de consolider les connaissances, les compétences et de stabiliser leur psychologie pour entrer en toute confiance dans l'examen avec la détermination d'obtenir les meilleurs résultats.

Minh Huong

Source : http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/129479/Tang-toc-on-luyen-cho-ky-thi-tot-nghiep-THPT