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Les candidats sont impressionnés par la dissertation argumentative de l'examen de fin d'études en littérature

Les candidats ont jugé l'examen de littérature selon le programme de 2006 plus facile que l'année dernière, tandis que l'examen selon le programme de 2018 était nouveau, intéressant et évaluait les capacités des étudiants.

Báo Tây NinhBáo Tây Ninh26/06/2025

Les candidats et leurs familles étaient ravis, car la matière littéraire était à leur portée. (Photo : Minh Son/Vietnam+)

Ce matin, 26 juin, plus de 1,15 million de candidats à travers le pays ont passé l'examen de littérature de l'examen de fin d'études secondaires de 2025. Les questions de l'examen, selon le nouveau programme de 2018 et l'ancien programme de 2006, ont été jugées peu difficiles par les candidats.

Des sujets de programme nouveaux et passionnants

L'examen de littérature selon le nouveau programme d'enseignement général 2018 a été évalué par les candidats comme étant à la hauteur de leurs capacités, pas trop difficile et aidant les candidats à exprimer leurs opinions personnelles et à élargir leur réflexion.

L'élève Nguyen Thuy Trang, classe 12C3, lycée Vietnam - Pologne, a jugé l'examen nouveau et étrange lorsque, dans la question argumentative numéro 2 de la partie 2, on lui a demandé d'écrire un essai argumentatif sur le thème « le ciel de toute patrie est le ciel de la patrie ».

« La question ne pose pas de problème spécifique, mais les élèves doivent réfléchir par eux-mêmes, analyser le sujet pour formuler une question de discussion. C'est une nouveauté. Cette façon de poser les questions est plus intéressante, car elle clarifie le point de vue des élèves, qui doivent chacun se plonger dans le problème et le résoudre eux-mêmes. Ainsi, chaque élève démontre clairement ses propres compétences », a déclaré Trang.

Trang a déclaré que dans cette question, elle soulevait deux problèmes : peu importe où vous vivez et travaillez, vous contribuez toujours à la patrie, même si c'est dans un nouvel environnement, et deuxièmement, l'amour pour différentes villes natales quelle que soit la région, car partout est la patrie.

Une étudiante du lycée Vietnam-Pologne a déclaré qu'elle avait plutôt bien réussi son examen.

C'est également le point de vue de Tran Khanh Linh, élève du lycée Truong Dinh. Linh a estimé que l'examen était adapté aux élèves.

Selon Linh, le sujet de l'examen de cette année, qui porte sur le pays dans le contexte de l'intégration, est totalement nouveau pour elle, mais pas difficile, car elle a l'occasion d'exprimer ses réflexions personnelles. « L'examen m'a aidée à élargir ma réflexion, à développer des idées nouvelles et plus larges, et à exprimer mes opinions personnelles. L'examen de cette année est donc meilleur que l'examen traditionnel. Je suis particulièrement impressionnée par l'épreuve d'argumentation sociale : les candidats doivent réfléchir au problème d'argumentation, puis l'analyser et l'approfondir, au lieu de se contenter d'analyser un problème d'argumentation donné », a déclaré Linh.

Linh m'a donné le thème « le ciel de la Patrie », j'ai approfondi la question de la discrimination régionale qui se produit encore, notamment sur les réseaux sociaux et chez les jeunes.

L'examen selon le nouveau programme est meilleur et aide les candidats à exprimer plus clairement leurs points de vue, leurs pensées et leurs capacités, en particulier dans la deuxième question de dissertation, qui est également l'opinion du candidat Ngo Gia Bao, score d'examen de l'école secondaire Hoang Liet.

« La première partie du test est assez facile, mais la partie discussion sociale de la deuxième partie est assez difficile et assez large, mais elle aide les candidats à exprimer leurs opinions personnelles », a déclaré Bao.

L’ancien programme n’est pas trop difficile.

Au lycée Chu Van An, l'un des quatre établissements scolaires organisant des examens pour les candidats suivant l'ancien programme (2006) à Hanoi , l'examen de littérature a été jugé par les candidats comme n'étant pas trop difficile.

L'étudiante Pham Thuy Tien a estimé que l'examen de littérature, selon le programme de 2006, était plus facile que l'année dernière. (Photo : Minh Anh/Vietnam+)

Le Van Trung, élève du lycée Yen Lang, a déclaré ne pas s'être senti stressé par l'épreuve de littérature. « L'épreuve était assez facile et je m'attendais à obtenir environ 8,5 points », s'est réjoui Trung.

L'étudiant a commenté que le test était plus facile que les tests des années précédentes, mais que la question 1 était un peu plus difficile car les questions étaient plus générales et abstraites.

Pham Thuy Tien a également indiqué que l'examen était plus facile que l'année dernière. Thuy Tien avait passé l'examen de fin d'études en 2024 et n'avait repassé que la matière de littérature cette année pour obtenir le score nécessaire à l'admission à l'université en groupe H. « Globalement, l'examen n'a pas posé de difficultés aux candidats, je prédis donc un bon score en littérature », a déclaré Thuy Tien.

Également sur le site d'examen du lycée Chu Van An, Hoang Tuan Anh a déclaré qu'il se sentait à l'aise après l'examen parce qu'il avait « bien réussi » le sujet de littérature avec l'œuvre « La femme d'un Phu ».

Cet après-midi, les candidats passeront l'épreuve de Mathématiques, deuxième matière de l'examen, d'une durée de 90 minutes, sous forme de test à choix multiples./.

Source Vietnam+

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Source : https://baotayninh.vn/thi-sinh-an-tuong-voi-cau-nghi-luan-cua-de-thi-tot-nghiep-mon-ngu-van-a191850.html


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