Marché des uniformes scolaires : 58,61 milliards USD : quels pays l'utilisent et lesquels ne l'utilisent pas ?

Les uniformes obligatoires pour les lycéens sont une pratique courante dans de nombreux pays, de l’Est à l’Ouest, en raison des nombreux avantages qu’ils apportent, allant de la réussite scolaire au comportement positif dans l’environnement scolaire.

Des étudiants chinois en uniforme passent l'examen d'entrée à l'université Gaokao 2025

PHOTO : WANG JING

Diverses réglementations uniformes

Selon une étude publiée début 2024 par Ryan et ses collègues dans la revue Health and Sports Sciences , sur les 135 pays et territoires étudiés, la plupart ont mis en place une réglementation uniforme au niveau secondaire. Plus précisément, ces pays comptent plus de 50 % des écoles primaires (pour les enfants de 6 à moins de 12 ans) et secondaires (pour les enfants de 12 à moins de 18 ans) qui exigent le port de l'uniforme à l'école.

Les pays qui n'ont pas de politique nationale en matière d'uniformes en imposent également aux élèves, au niveau des États ou des villes. Aux États-Unis, par exemple, le Centre national des statistiques de l'éducation (NCES) a indiqué qu'au cours de l'année scolaire 2019-2020, 18,8 % des écoles publiques imposaient le port de l'uniforme aux élèves, tandis que 44 % appliquaient un code vestimentaire « strict », selon une enquête de 2022.

Selon US News , de nombreuses écoles interdisent les vêtements tels que les sweats à capuche, les vestes amples ou les casquettes de baseball, car ils peuvent dissimuler des substances illicites et des armes, et rendent l'identification difficile. Bien qu'il n'existe pas de politique d'uniforme obligatoire, la loi fédérale interdit toute discrimination fondée sur le sexe, l'origine ethnique, la religion, etc.

Les chemises, les cravates et les blazers avec les logos des écoles sont des uniformes courants dans les pays occidentaux.

PHOTO : PEXELS

Aux États-Unis, les uniformes étaient autrefois réservés aux écoles privées et religieuses. Cependant, depuis les années 1990, ils ont été introduits dans les écoles publiques, d'abord pour empêcher les élèves de s'impliquer dans des gangs, puis en raison de leur efficacité pour améliorer les résultats scolaires.

Cependant, la différence entre les uniformes aux États-Unis réside dans la multitude de choix de chemises et de pantalons. Par exemple, dans le district scolaire public de Linden, dans le New Jersey, depuis septembre, tous les élèves doivent porter un uniforme portant le logo du district scolaire. Concrètement, le haut doit être un polo, mais il peut être noir, bleu marine ou orange, et à manches courtes ou longues. Le bas est quant à lui disponible parmi de nombreux types de pantalons, à condition qu'ils ne descendent pas à moins de 5 cm au-dessus du genou, selon le North Jersey .

Cette décision fait suite aux actions menées par une série d’autres districts scolaires à travers les États-Unis ces dernières années (un district scolaire est une agence qui gère les lycées publics d’une ville ou un district au sein d’une ville – PV).

Au Japon, les uniformes sont très variés et sont considérés comme des symboles de la culture populaire, des gakuran aux blazers en passant par les uniformes de marin. Cependant, dans de nombreuses régions, la réglementation sur les uniformes est très stricte, imposant non seulement des choix vestimentaires obligatoires, mais aussi une liste des coiffures et des couleurs de sous-vêtements autorisées, ainsi que des règles concernant le port de l'uniforme, comme l'obligation de rentrer le pantalon dans le pantalon, le type d'uniforme à porter en toute occasion…

Les chemises de marin sont typiques des écolières japonaises.

PHOTO : PEXELS

Cependant, le gouvernement et les commissions scolaires ont commencé à adapter la réglementation ces dernières années, en supprimant notamment les règles concernant les coiffures et les sous-vêtements, et en autorisant le port d'uniformes non genrés, voire le port « libre » de vêtements comme des t-shirts et des shorts, selon le Japan Times . Cela permet aux enseignants de ne pas s'épuiser lorsqu'ils doivent forcer les élèves à suivre les règles et de réduire les conflits inutiles avec les parents et les élèves.

Bien que ces réformes aient contrarié certains, elles ont généralement été soutenues par la majorité de la communauté, d'autant plus que les uniformes sont coûteux. « Les élèves portent généralement des uniformes sans réfléchir, mais lorsqu'ils sont autorisés à porter des vêtements gratuits, ils tiennent compte de la météo et de la situation. Par exemple, "Il fait trop chaud aujourd'hui" ou "Il pleut". Je souhaite que les élèves développent ce type de réflexion », a déclaré un directeur d'école publique au Mainichi Shimbun .

Seuls quelques pays n'exigent pas le port de l'uniforme, principalement des pays d'Europe et d'Amérique du Nord comme l'Autriche, la Belgique, la Bulgarie, la Croatie, la République tchèque, la Lettonie, le Danemark, l'Estonie, la Finlande, l'Allemagne, la Grèce, le Groenland, la Hongrie, l'Islande, l'Italie, le Luxembourg, la Mauritanie, la Moldavie, la Norvège, les Pays-Bas, la Macédoine du Nord, la Pologne, le Portugal, la Slovaquie, la Slovénie, l'Espagne, la Suède, la Suisse, la Biélorussie, les États-Unis et le Canada. Seul le Japon impose le port de l'uniforme dans les écoles secondaires, mais pas dans les écoles élémentaires.

Les uniformes dans les principales économies

En Europe, le Royaume-Uni est l'un des rares pays où les élèves portent l'uniforme à l'école, bien que le gouvernement ne l'exige pas, mais le recommande. Selon le ministère britannique de l'Éducation, les conseils scolaires sont habilités à définir les politiques en matière d'uniformes, mais doivent suivre les directives officielles du ministère. Par ailleurs, selon une étude publiée par le ministère britannique de l'Éducation en 2024, bien que le coût des uniformes tende à diminuer, il demeure une préoccupation pour les parents.

Deux nations insulaires occidentales, l'Australie et la Nouvelle-Zélande, exigent également que les élèves portent un uniforme à l'école, chacun avec son propre design. Selon le gouvernement de l'État d'Australie-Méridionale, les uniformes sont conçus pour protéger la santé et la sécurité des élèves et les encourager à participer aux activités scolaires. Ils assurent le bien-être des élèves en réduisant les disparités socio-économiques, ajoute le document gouvernemental.

Variété de modèles d'uniformes dans les écoles secondaires de Nouvelle-Zélande

PHOTO : ENZ

Parallèlement, en Asie, la Chine considère les uniformes comme un élément indispensable du système éducatif national. Elle a publié un ensemble de normes nationales pour la production d'uniformes scolaires, qui stipulent clairement que l'achat d'uniformes est volontaire et que les établissements scolaires doivent encourager les élèves à participer à leur conception. Selon le Global Times , la ville de Shenzhen a même adopté une politique visant à standardiser et à uniformiser les uniformes pour tous les collèges et lycées depuis 2002.

En se penchant sur l'histoire, le China Daily a rapporté que les uniformes ont été introduits en Chine après la lourde défaite du pays lors de la Seconde Guerre de l'Opium (1856-1860) et qu'ils ont subi de nombreuses modifications de conception, au gré des changements sociaux et politiques. De nombreux problèmes liés aux uniformes ont également été évoqués, comme en 2017, lorsqu'une école du Fujian a dû interdire à ses élèves de porter des baskets importées, car ils se faisaient constamment concurrence avec des chaussures coûteuses alors que tous les uniformes étaient identiques.

La taille du marché uniforme devrait atteindre 58,61 milliards USD d'ici 2031

Selon un rapport publié le 12 septembre par The Insight Partners , une entreprise américaine, le marché des uniformes scolaires devrait atteindre 38,88 milliards de dollars d'ici 2024 et 58,61 milliards de dollars d'ici 2031, avec un taux de croissance annuel composé de 6,1 %. Les uniformes intelligents, en particulier, gagnent en popularité grâce à leur capacité à suivre les indicateurs de santé des élèves en temps réel et à favoriser leur assiduité.

Source : https://thanhnien.vn/thi-truong-dong-phuc-hoc-sinh-5861-ti-usd-nuoc-nao-su-dung-noi-nao-khong-185250914094829597.htm