- Découvrez les meilleurs élèves du bloc C00 de la province
- Découvrez les deux majors de promotion de la filière Pédagogie
- Ca Mau : Le taux de réussite au baccalauréat en 2025 est supérieur à 99 %.
Plus remarquable encore, Tran Duc Tai a non seulement obtenu d'excellents résultats scolaires, mais il a également été le seul représentant de la classe B00 à recevoir le titre de major de promotion au niveau national. Sa réussite est une grande source de fierté pour la région située à l'extrémité sud de la Patrie.
Duc Tai a confié avoir grandi dans une famille où l'éducation était une tradition. Son père est professeur de mathématiques au collège Song Doc n° 1, dans la commune de Song Doc. Sa mère est institutrice dans une école primaire locale. Dès son plus jeune âge, Tai a fait preuve d'intelligence, d'une passion pour l'apprentissage et d'un intérêt particulier pour les matières scientifiques. Par ailleurs, sa sœur aînée, actuellement en deuxième année à l'université de médecine et de pharmacie de Can Tho, a également été une source de motivation pour Tai, l'incitant à nourrir son rêve de faire carrière dans la médecine.
En classe de seconde, grâce au soutien de sa famille, Tai a eu l'opportunité d'intégrer le lycée Nguyen Khuyen à Hô Chi Minh- Ville. Cet établissement, réputé pour son environnement d'apprentissage rigoureux et spécialisé, a formé ces dernières années de nombreux élèves brillants, dont des majors de promotion universitaires. Il y a acquis non seulement des méthodes de révision efficaces, mais aussi le goût de l'auto-apprentissage, des compétences en matière d'examens et une grande détermination.
Les résultats de l'examen de fin d'études secondaires de cette année témoignent de ses efforts constants : Mathématiques : 10 points ; Chimie : 10 points ; Biologie : 10 points ; Littérature : 8,25. Le total des points obtenus dans ces trois matières place Tran Duc Tai en tête de sa promotion (groupe B00) au niveau national, une réussite qui fait la fierté de sa famille, de son école et de sa ville natale, Ca Mau.
Duc Tai et son père (M. Tran Thanh Khiet, professeur de mathématiques fort de 27 ans d'expérience). La passion de Tai pour les mathématiques lui a également été transmise par son père.
Évoquant ses réussites, Tran Duc Tai a déclaré : « Je sais que le parcours médical est long et difficile, mais j’ai toujours rêvé de devenir médecin pour aider les autres, en particulier les habitants de ma ville natale. Cette réussite est un premier pas vers de plus grands efforts. » Il s’est inscrit à l’Université de médecine et de pharmacie de Hô Chi Minh-Ville, l’une des plus prestigieuses facultés de médecine du pays.
Les professeurs et camarades du lycée Nguyen Khuyen témoignent que Tran Duc Tai est un élève calme et travailleur, doté d'une grande force de caractère et d'une volonté inébranlable de progresser. Durant ses trois années de scolarité, il a toujours figuré parmi les meilleurs élèves de sa classe spécialisée (bloc B) et, au cours de ses douze années d'études, il a reçu de nombreuses distinctions pour son excellence, tant au niveau de l'établissement que de la ville.
La réussite de Tran Duc Tai, qui a été major de sa promotion (bloc B00), est non seulement une joie pour lui et sa famille, mais aussi une source de fierté pour le système éducatif de la province de Ca Mau, qui a contribué à façonner sa personnalité, ses bases académiques et à nourrir ses rêves depuis son plus jeune âge.
Cela confirme une fois de plus que, malgré les nombreuses difficultés rencontrées par les élèves issus de zones rurales, s'ils sont motivés, bien encadrés et bénéficient d'un environnement d'apprentissage adapté, ils peuvent obtenir d'excellents résultats et progresser considérablement dans leur parcours intellectuel. Tran Duc Tai témoigne de la tradition d'assiduité des élèves de Ca Mau, des enfants qui aspirent sans cesse à s'épanouir par le savoir, pour leur propre avenir et celui de leur pays.
Truc Linh
(Photo fournie par le personnage)
Source : https://baocamau.vn/thu-khoa-duy-nhat-toan-quoc-khoi-b00-que-ca-mau-a120816.html










Comment (0)