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Major de promotion à l'examen national de fin d'études secondaires, avec 3 notes parfaites et une dissertation de 12 pages

Việt NamViệt Nam17/07/2024


L'examen de fin d'études secondaires de 2024 compte 2 majors de promotion ayant atteint ce score, dont Nguyen Ha Nhi, classe 12D1, lycée Nguyen Gia Thieu, Hanoi .

L'étudiante originaire de Hanoï a obtenu une série de résultats impressionnants, notamment : 8,8 en mathématiques ; 9,25 en littérature ; 9,8 en langue étrangère et 3 notes absolues de 10 en histoire, géographie et éducation civique.

Ha Nhi a déclaré qu'après avoir terminé l'examen, elle avait pu calculer ses notes, mais qu'elle n'aurait jamais imaginé devenir la major de promotion au niveau national. L'étudiante n'arrivait pas à croire que son nom figurait sur la liste des majors de promotion.

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Nguyen Ha Nhi (classe 12D1, lycée Nguyen Gia Thieu, Hanoi) est devenu le major de promotion de l'examen de fin d'études secondaires de 2024 avec un score total de 57,85.

Mme Ha Diep Le, la professeure principale de Ha Nhi et également son professeur de littérature pendant ses trois années de lycée, a déclaré qu'obtenir d'excellentes notes dans toutes les matières était tout à fait à sa portée, mais qu'elle avait été très surprise lorsque son élève était devenue la major de promotion du pays.

« Ha Nhi a obtenu trois notes parfaites de 10 et est devenue la major de sa promotion au niveau national, ce qui m'a vraiment émue », a confié Mme Le.

Mme Le a souligné que Ha Nhi est une élève brillante, dotée d'un talent et de qualités exceptionnels en littérature. Durant ses trois années de lycée, Ha Nhi a fait partie de l'équipe littéraire de son établissement. En seconde, elle a remporté le deuxième prix du concours littéraire de son lycée, en première, le deuxième prix au niveau de son regroupement scolaire, et en terminale, le prix d'encouragement récompensant les meilleurs élèves en littérature au niveau de la ville.

Ha Nhi a raconté qu'après avoir lu le sujet de l'examen de fin d'études secondaires de cette année, elle a réfléchi pendant environ 5 minutes, puis a écrit 12 pages d'une traite. Lorsqu'elle a relevé les yeux, la cloche avait sonné, signalant la fin du cours.

D'après Mme Le, cela témoigne des aptitudes de Ha Nhi lors des cours. « Non seulement le jour de l'examen, mais aussi en classe, Nhi a une excellente capacité d'écriture. Ce matin, en apprenant sa note de littérature (9,25), Ha Nhi était un peu déçue car plusieurs élèves avaient obtenu de meilleures notes. Je l'ai alors rassurée en lui disant qu'elle avait déjà d'excellents résultats, avec trois notes maximales de 10 », a ajouté Mme Le en riant.

Interrogée sur son secret pour réussir dans toutes les matières, Ha Nhi a expliqué qu'elle étudiait principalement à l'école et qu'elle travaillait aussi seule à la maison. Elle ne suit que des cours supplémentaires d'anglais et d'histoire.

Mme Le a déclaré avoir toujours vu Ha Nhi passionnée par ses études, avide d'apprendre et douée dans toutes les matières. « En classe, Ha Nhi est toujours une élève très concentrée, écoutant attentivement les cours. Quelle que soit la nouvelle information ou la nouvelle connaissance qu'elle assimile, elle prend souvent des notes et les conserve précieusement. Son enthousiasme pour l'apprentissage est également très fort. Si elle a encore des questions sur un point, elle les pose pendant ou après le cours, ou envoie un message aux professeurs pour en discuter », a ajouté Mme Le.

La famille de Nhi, originaire de Long Bien à Hanoï, est modeste. Son père, ancien ouvrier du bâtiment à la santé fragile, et sa mère, couturière indépendante, ont des revenus précaires. Malgré tout, Nhi est une élève déterminée, qui s'efforce toujours de surmonter les difficultés pour réussir ses études.

Elle a toujours été une excellente élève tout au long de ses douze années de lycée.

D'après Mme Le, Ha Nhi est une élève simple mais active et sociable, douée pour l'écriture. C'est pourquoi elle participe avec enthousiasme à toutes les activités de classe liées à l'écriture, à l'expression corporelle et à la narration des programmes.

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Mme Ha Diep Le, professeure principale (en robe rouge), avec Ha Nhi et ses amies de l'équipe des élèves surdoués de terminale du lycée Nguyen Gia Thieu, à Hanoï. Photo : NVCC.

Grâce à ce résultat, Ha Nhi devrait vraisemblablement s'inscrire en première année de pédagogie littéraire à l'Université nationale d'éducation de Hanoï. « Nhi et moi sommes convaincues qu'elle sera admise dans cette filière », a déclaré Mme Le.

« Je taquine souvent Ha Nhi en lui disant de bien réfléchir à l'école qu'elle choisira pour gagner beaucoup d'argent après ses études. Je lui explique que son talent lui permettrait sans aucun doute d'intégrer de nombreuses autres grandes écoles. Mais, animée par sa passion, elle reste déterminée à se tourner vers l'éducation, rêvant de devenir professeure de littérature. »

S'adressant à VietNamNet , M. Le Trung Kien, proviseur du lycée Nguyen Gia Thieu, a déclaré que l'annonce de la réussite de 100 % des élèves à l'examen de fin d'études secondaires, notamment celle de Nguyen Ha Nhi, élève de terminale (classe 12D1), qui a obtenu la meilleure note du pays, a profondément ému l'ensemble du corps enseignant. « Il est difficile de trouver les mots pour décrire l'enthousiasme et la joie qui règnent parmi les professeurs et les élèves en ce moment », a-t-il affirmé.

M. Kien a déclaré que les résultats obtenus aujourd'hui sont le fruit non seulement des efforts des élèves, mais aussi de ceux des enseignants. Le personnel enseignant de l'établissement se réunit mensuellement pour échanger, discuter et débattre des leçons et des notions complexes. En particulier, l'équipe pédagogique de terminale s'attache à différencier les élèves en fonction de leurs besoins et à fixer des objectifs pour chaque groupe.

« Lorsque le processus de révision des examens atteint sa phase finale, l’établissement exige des enseignants de chaque matière qu’ils encadrent les élèves, élaborent des plans de révision, structurent les connaissances et évaluent le niveau de chaque élève. Les objectifs de l’examen doivent être garantis selon quatre niveaux : reconnaissance, compréhension, application et application avancée, conformément aux exemples de tests du ministère de l’Éducation et de la Formation. Parallèlement, des cours de soutien sont organisés en fonction des inscriptions et du niveau des élèves, afin d’adapter l’enseignement. Au second semestre, l’établissement a organisé trois sessions d’examens blancs et de tests d’entraînement pour évaluer chaque élève, ce qui a permis de mettre en place des cours de soutien individualisés pour les élèves en difficulté », a expliqué M. Kien.

Selon le département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï, le taux de réussite au baccalauréat de la ville atteindra 99,8 % en 2024, soit 0,24 % de plus que l'année précédente.

Parmi les 200 candidats ayant obtenu les meilleurs scores au baccalauréat cette année, Hanoï compte 33 candidats. Parmi eux, Nguyen Ha Nhi, major de promotion ex aequo avec un candidat de la province de Ninh Binh , a obtenu un score de 57,85.

Selon l'analyse des résultats d'examens publiés par le ministère de l'Éducation et de la Formation, en 2024, Hanoï s'est classée 12e aux résultats de l'examen de fin d'études secondaires, soit une hausse de 4 places par rapport aux résultats de l'année précédente.

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Source : https://vietnamnet.vn/thu-khoa-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2024-voi-3-diem-10-va-bai-van-dai-12-trang-giay-2302910.html


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