Au Vietnam, la transformation numérique des bibliothèques ouvre une nouvelle voie pour la construction d'une société apprenante et la formation de citoyens numériques – des personnes qui accèdent, créent et partagent proactivement des connaissances dans le cyberespace.
Des librairies traditionnelles aux espaces de connaissances ouverts
Dans le cadre du Programme de transformation numérique du secteur des bibliothèques, mis en œuvre d'ici 2025 et avec une vision à l'horizon 2030, le réseau des bibliothèques publiques du pays connaît une transformation progressive et profonde. Les bibliothèques, qui proposaient auparavant uniquement des services sur place, ont désormais mis en ligne des millions de pages de documents, permettant ainsi aux lecteurs de les consulter et de les utiliser à distance. La Bibliothèque nationale du Vietnam a achevé la numérisation d'un important volume de documents rares, notamment des livres en écriture Han Nom, d'anciens journaux et des archives locales régionales. La plateforme thuvienquocgia.vn est devenue un portail de connaissances ouvert, permettant à tous les utilisateurs, où qu'ils soient, d'accéder gratuitement à cette base de données.
Parallèlement à la numérisation des documents, la Bibliothèque nationale a également modernisé ses installations de lecture directe.
De nombreuses bibliothèques locales ont rapidement adopté cette nouvelle tendance. Les bibliothèques de Hanoï, d'Hô Chi Minh-Ville, de Da Nang et de Binh Duong ont déployé des systèmes de gestion de bibliothèques électroniques modernes, intégrant la recherche, l'emprunt et le retour en ligne, ainsi que des services de lecture de livres numériques. La mise en service de cette plateforme numérique permet non seulement de réaliser des économies, mais aussi d'élargir l'offre de services, facilitant ainsi l'accès à des sources de connaissances variées, auparavant disponibles uniquement en centre-ville, pour les personnes vivant dans des zones reculées, les personnes en situation de handicap, les étudiants et les élèves.
Une société apprenante ne peut exister sans un accès égal à l'information. Grâce aux bibliothèques numériques, les frontières géographiques, temporelles ou économiques ne constituent plus des obstacles. Les agriculteurs de Hoa Binh peuvent consulter des ouvrages sur les nouvelles techniques agricoles ; les étudiants de Thua Thien (Hué) peuvent accéder à des documents historiques locaux ; les étudiants de Can Tho peuvent emprunter des manuels scolaires électroniques à distance. Les bibliothèques numériques sont le pont qui met le savoir à la portée de tous, favorisant ainsi une culture de la lecture et de l'apprentissage tout au long de la vie.
Il est à noter que de nombreuses localités ont fait preuve de créativité dans l'organisation d'activités d'apprentissage en ligne. Plusieurs bibliothèques locales, en collaboration avec le ministère de l'Éducation et de la Formation, ont mis en œuvre des programmes encourageant les élèves à lire et à partager leurs impressions sur la plateforme de la bibliothèque numérique. À Thua Thien (Hué), de nombreux espaces de lecture ouverts intègrent la réalité virtuelle pour permettre aux lecteurs de s'immerger pleinement dans l'histoire et la culture locales.
La transformation numérique modifie non seulement le fonctionnement des bibliothèques, mais façonne aussi une génération de citoyens numériques : des lecteurs actifs et créatifs, capables de sélectionner l’information. Grâce aux plateformes numériques, chacun peut se former en autonomie via les bibliothèques, suivre des cours en ligne, accéder à des ressources éducatives libres (REL) ou participer à des forums de discussion sur les livres et le savoir. C’est cette forme d’apprentissage tout au long de la vie que l’UNESCO et les organisations internationales d’éducation encouragent.
Les bibliothèques numériques – fondement d’une société apprenante
Au Vietnam, le modèle de « bibliothèque communautaire d’apprentissage » se répand, alliant bibliothèques traditionnelles et plateformes numériques pour encourager le partage de compétences, de documents et d’expériences. À Hô Chi Minh-Ville, les « clubs de lecture électronique » attirent chaque année des dizaines de milliers de membres, créant un réseau d’apprentissage ouvert et contribuant à former des citoyens éclairés dans une société numérique.
Dans de nombreuses écoles, les élèves sont invités à lire des livres électroniques (Photo : bvhttdl.gov.vn)
Malgré de nombreux résultats positifs, la mise en place d'un écosystème de bibliothèques numériques reste confrontée à de nombreux défis. L'infrastructure technologique de certaines bibliothèques de quartier est encore insuffisante ; les investissements et les ressources humaines en informatique font défaut ; et les habitudes d'utilisation des services numériques sont hétérogènes. Par conséquent, outre les efforts du secteur, le soutien des collectivités locales, des entreprises technologiques et de la communauté des lecteurs est indispensable pour garantir une transformation numérique concrète et durable.
Conformément aux directives du Département des bibliothèques (ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme), à partir de 2025, 100 % des bibliothèques provinciales offriront des services en ligne, intégrant leurs données à celles de la Bibliothèque nationale. Parallèlement, les connexions seront étendues aux bibliothèques scolaires, spécialisées et municipales. Une fois les ressources interconnectées, les bibliothèques numériques constitueront une infrastructure nationale du savoir, répondant aux besoins d'apprentissage, de recherche et d'innovation de tous les citoyens.
Les bibliothèques numériques ne sont pas de simples entrepôts de données ; elles symbolisent l’esprit d’apprentissage tout au long de la vie, d’une société qui considère le savoir comme un pouvoir. Lorsque chaque citoyen sait exploiter, créer et partager l’information, il n’est pas seulement lecteur : il devient citoyen numérique d’un Vietnam instruit et créatif.
Source : https://bvhttdl.gov.vn/thu-vien-so-canh-cua-mo-ra-xa-hoi-hoc-tap-va-cong-dan-so-20251018114711588.htm
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