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Un enseignant de la génération Z crée une façon unique de répondre aux questions, les élèves l'apprécient comme s'ils jouaient au « blind bag »

Les jeunes enseignants inventent une manière spéciale de répondre aux questions pour « guérir » la peur des élèves d’avoir de mauvaises notes.

VTC NewsVTC News18/10/2025

L'enseignante Nguyen Ngoc Bich Thu (27 ans), qui enseigne la physique au lycée de Buon Ho ( Dak Lak ), a créé une manière spéciale de rendre les résultats des tests : en recouvrant les résultats avec des autocollants, les élèves qui veulent connaître leurs résultats doivent les gratter eux-mêmes.

L'idée s'inspire des jeux à gratter sur téléphone et du jeu « Grattez et gagnez », créant un sentiment à la fois de suspense et d'excitation. Les élèves ont déclaré que cette façon de répondre aux questions les aidait à réduire la pression et à les motiver à deviner leurs scores.

La vidéo enregistrant cette forme de marquage a rapidement attiré l'attention sur Tiktok, atteignant 11 millions de vues après seulement 4 jours de publication.

Jeu de « points à gratter » dans la classe de Mme Bich Thu. (Photo dans la vidéo)

Jeu de « points à gratter » dans la classe de Mme Bich Thu. (Photo dans la vidéo)

Non seulement cette façon de répondre aux questions de Mme Bich Thu apporte de la joie après des cours de physique stressants, mais elle « guérit » également la timidité et le manque de confiance des élèves lorsqu'ils voient leurs faibles notes.

Elle a expliqué que de nombreux élèves ressentent une pression lorsque les enseignants annoncent publiquement leurs résultats devant la classe. Dans certains cas, ils vont même jusqu'à sauter des contrôles et à ne pas vérifier leurs erreurs, ce qui entraîne un manque de compréhension et une baisse de leurs résultats scolaires.

Mme Bich Thu est amicale et traite ses élèves comme des amis. (Photo : NVCC)

Mme Bich Thu est amicale et traite ses élèves comme des amis. (Photo : NVCC)

Bich Thu a confié qu'elle ressentait également une peur invisible des enseignants. C'est pourquoi, depuis qu'elle est à l'estrade, elle a choisi de comprendre les élèves et d'être proche d'eux pour effacer cette distance.

Je discute et joue souvent avec les élèves, dans une certaine mesure. Je leur suis très reconnaissant de me faire confiance, de partager leurs sentiments et de consulter mon avis. En tant qu'instructeur, j'essaie toujours de transmettre des pensées positives et multidimensionnelles.

Giang Pham

Source : https://vtcnews.vn/co-giao-gen-z-sang-tao-cach-tra-bai-doc-la-hoc-sinh-thich-thu-nhu-choi-tui-mu-ar971806.html


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