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Un professeur de la génération Z crée une méthode unique pour répondre aux questions, les élèves l'apprécient comme un jeu de « surprise ».

De jeunes enseignants mettent au point une méthode spéciale pour répondre aux questions afin de « guérir » la peur des élèves d'obtenir de mauvaises notes.

VTC NewsVTC News19/10/2025


L'enseignante Nguyen Ngoc Bich Thu (27 ans), qui enseigne la physique au lycée Buon Ho ( Dak Lak ), a créé une façon spéciale de rendre les résultats des tests : recouvrir les résultats d'autocollants, les élèves qui veulent connaître leurs résultats doivent les gratter eux-mêmes.

L'idée s'inspirait des cartes à gratter pour téléphones portables et du jeu « grattez et gagnez », créant ainsi un sentiment de suspense et d'excitation. Les élèves ont indiqué que cette façon de répondre aux questions les avait aidés à réduire la pression et à avoir envie de deviner leurs scores.

La vidéo montrant ce type de marquage a rapidement attiré l'attention sur TikTok, atteignant 11 millions de vues après seulement 4 jours de publication.

Jeu de « points à gratter » dans la classe de Mme Bich Thu. (Photo dans la vidéo)

Jeu de « points à gratter » dans la classe de Mme Bich Thu. (Photo dans la vidéo)

Non seulement cette façon de répondre aux questions de Mme Bich Thu apporte de la joie après des cours de physique stressants, mais elle « guérit » également la timidité et le manque de confiance des élèves lorsqu'ils voient leurs faibles notes.

Elle a expliqué que de nombreux élèves se sentent sous pression lorsque les enseignants annoncent publiquement leurs notes devant toute la classe. Dans certains cas, ils vont même jusqu'à sécher les contrôles et à ne pas vérifier leurs réponses, ce qui entraîne une incompréhension et une baisse de leurs résultats scolaires.

Mme Bich Thu est aimable et traite ses élèves comme des amis. (Photo : NVCC)

Mme Bich Thu est aimable et traite ses élèves comme des amis. (Photo : NVCC)

Bich Thu a confié qu'elle aussi éprouvait une peur irrationnelle des enseignants. C'est pourquoi, depuis qu'elle occupe le poste d'enseignante, elle a choisi de comprendre les élèves et de se rapprocher d'eux afin de combler cette distance.

« Je discute et joue souvent avec les étudiants, dans une certaine mesure. Je suis très reconnaissant envers les étudiants de me faire confiance, de partager leurs sentiments et de consulter mon avis. En tant qu'enseignant, j'essaie toujours de transmettre des idées positives et multidimensionnelles . »

Giang Pham

Source : https://vtcnews.vn/co-giao-gen-z-sang-tao-cach-tra-bai-doc-la-hoc-sinh-thich-thu-nhu-choi-tui-mu-ar971806.html


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