Le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a récemment fait rapport sur la situation actuelle de l'éducation préscolaire dans les zones urbaines et les zones industrielles de la ville, y compris des informations sur la mise en œuvre des politiques et les revenus des enseignants du préscolaire.
Plus précisément, sur la base de documents juridiques, les enseignants du préscolaire ont droit à des régimes de salaire complet, à des indemnités préférentielles et à des indemnités d'ancienneté conformément aux réglementations générales du gouvernement et du ministère de l'Éducation et de la Formation et sont soutenus conformément aux résolutions du Conseil populaire de la ville.
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, le revenu mensuel moyen des directeurs d'écoles maternelles publiques de la ville est de 17 millions de VND, le plus bas de 10,68 millions de VND. Le revenu moyen est de 13,87 millions de VND.
Les enseignants du préscolaire public ont le revenu mensuel le plus élevé (16,87 millions), le plus bas (5,1 millions). Le revenu moyen est de 10,98 millions.
Au niveau préscolaire, Hô-Chi-Minh-Ville compte actuellement 2 611 cadres, 27 359 enseignants et 11 458 employés. En janvier 2024, il manquait 278 cadres du secteur public et 1 200 enseignants (dont 529 enseignants du secteur public et 671 enseignants non publics).
La ville a mis en place des politiques pour attirer les enseignants du préscolaire, mais le ministère de l'Éducation et de la Formation estime que ces revenus ne suffisent toujours pas à répondre aux besoins de la ville, notamment ceux des enseignants de province, qui doivent louer un logement et subvenir à leurs besoins. Par conséquent, après avoir obtenu leur diplôme, les étudiants en enseignement choisissent de travailler librement ou de s'inscrire au recrutement d'organisations ou d'établissements privés pour augmenter leurs revenus.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a proposé des solutions à court et à long terme, telles que : organiser un recrutement flexible des fonctionnaires sous de nombreuses formes ; continuer à promouvoir la décentralisation de l'organisation du recrutement des unités de la fonction publique ; signer les contrats des enseignants sans encore recruter le personnel pour assurer le fonctionnement de l'unité. Le Département de l'Éducation et de la Formation se coordonnera également avec le Département de l'Intérieur pour soumettre au Comité populaire de Hô-Chi-Minh-Ville, pour examen et orientation, le moment du transfert d'emploi des fonctionnaires et le moment d'organiser le premier tour de recrutement des fonctionnaires dans toute la ville ; recevoir les enseignants du préscolaire transférés pour travailler à Hô-Chi-Minh-Ville en fonction des besoins de l'unité ; continuer à proposer et à développer des politiques attractives pour les enseignants du préscolaire ; renforcer la coordination avec les établissements de formation pour avoir des politiques visant à attirer les étudiants vers l'éducation préscolaire... |
En rencontrant le président du district, l'enseignant a pleuré en parlant d'un « repas avec seulement 2 morceaux de jambon »
Clarifiant la réflexion selon laquelle le repas du professeur était de 30 000 VND mais ne comportait que 2 morceaux de jambon
Source : https://vietnamnet.vn/thu-nhap-cua-giao-vien-mam-non-o-tphcm-cao-nhat-gan-17-trieu-dong-thang-2323444.html
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