La « bibliothèque verte » suscite l’intérêt des élèves pour la lecture.

Afin de maintenir et de développer une culture de la lecture chez les élèves, les écoles de la province ont récemment encouragé l'investissement dans le modèle de la « bibliothèque verte » pour créer un environnement convivial, aidant les élèves à former et à développer des compétences et des habitudes de lecture, contribuant ainsi à améliorer l'efficacité de l'éducation .

En visitant l'école primaire Xuan An (ville de Phan Thiet), nous avons été impressionnés par le concept de « bibliothèque verte » installé dans la cour de récréation. Aménagée par l'école dans un espace ouvert et convivial, en harmonie avec la nature, cette bibliothèque verte met à la disposition des livres, des journaux et des histoires sur des étagères. Les élèves peuvent facilement y accéder, choisir des ouvrages adaptés à leurs envies de lecture et les emprunter dès leur arrivée à l'école, pendant la récréation et après les cours. De nombreux paniers de fleurs et plantes vertes en pot créent une atmosphère agréable et apaisante, propice à la détente et encourageant la lecture. L'équipe pédagogique de la « bibliothèque verte » accompagne les élèves afin qu'ils respectent les règles, préservent la propreté et l'esthétique des lieux, développent leur sens des responsabilités et acquièrent le goût de la lecture.

Les élèves de l'école primaire Xuan An lisent des livres à la bibliothèque verte.

Sur le campus principal de l'école primaire de Binh An (Bac Binh), le nouveau concept de « Bibliothèque verte » et son « Coin d'apprentissage du vietnamien » ont suscité un vif intérêt et incité de nombreux élèves à lire. La bibliothèque est conçue avec deux étagères disposées sur deux niveaux, à l'ombre rafraîchissante des arbres, près d'un étang de lotus en pleine floraison dans la cour de l'école. Outre son design unique et attrayant, cette bibliothèque en plein air offre un espace aéré et frais, au plus près de la nature, où les élèves se sentent bien après les cours. De plus, la Bibliothèque verte sert également de lieu d'accueil pour les activités de plein air et les activités extrascolaires. M. Dang Duy Khanh, directeur adjoint de l'école primaire de Binh An, a déclaré : « La Bibliothèque Verte est un projet jeunesse mis en œuvre par l'Union Communale de Binh An afin de susciter l'intérêt des élèves pour la lecture et de leur inculquer le goût de lire, notamment pour les élèves issus des minorités ethniques de l'école, qui souhaitent améliorer leur vietnamien. À ce jour, la bibliothèque scolaire compte plus de 2 000 ouvrages de tous genres pour répondre aux besoins de lecture des élèves. Afin d'assurer le bon fonctionnement de la bibliothèque et d'obtenir des résultats concrets, l'école a donné pour instruction au personnel de la bibliothèque de nettoyer, vérifier et entretenir régulièrement le matériel, les tables, les chaises et les livres. Parallèlement, un règlement intérieur et des horaires ont été établis pour chaque classe, afin que tous les élèves puissent lire et participer aux activités de la Bibliothèque Verte. Chaque semaine, les ouvrages sont renouvelés en fonction de thèmes spécifiques et les types de livres proposés sont diversifiés pour convenir à chaque tranche d'âge, ce qui permet de susciter l'intérêt et d'encourager davantage d'élèves à découvrir la lecture. »

Des enseignants et des élèves de l'école primaire de Binh An lisent des livres à la bibliothèque verte.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, ces dernières années scolaires, les établissements scolaires de la province ont mis l'accent sur le développement de la culture de la lecture, sous diverses formes, afin de cultiver l'autonomie, le goût de la lecture et la proactivité chez les élèves, et ainsi enrichir leurs connaissances. L'aménagement d'espaces de lecture écologiques a notamment permis de sensibiliser les responsables, les enseignants, les élèves, les parents et la population à l'importance de la lecture pour l'acquisition de connaissances et de compétences, le développement de l'esprit d'exploration et de recherche, et l'acquisition du goût de lire. De ce fait, les élèves développent leurs compétences en lecture, ce qui contribue à améliorer la qualité de leur apprentissage.

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