Organisation de l'atelier « Media training dans le contexte de l'IA et de la transformation numérique 2025 »

Dans le contexte du fort développement de l'intelligence artificielle, touchant tous les domaines, notamment l'éducation et la communication, l'Université FPT a coopéré avec Literature and Arts Times et Digital Knowledge Media Corporation (TTS) pour organiser la conférence scientifique internationale « Media training dans le contexte de l'IA et de la transformation numérique 2025 ».

L'atelier aura lieu le 25 octobre àla FPT Tower, 10 Pham Van Bach, Cau Giay, Hanoi, combinant des formats en personne et en ligne.

Il s'agit d'un forum académique international permettant aux chercheurs, experts, enseignants, étudiants et entreprises nationaux et étrangers d'échanger et de partager des expériences, des solutions et des visions sur l'innovation dans la formation aux médias dans le contexte de l'IA et de la transformation numérique.

En outre, l'atelier vise à améliorer les capacités et à promouvoir les mouvements de recherche dans le domaine de la formation et de l'éducation aux médias au Vietnam, en particulier à l'heure où l'ensemble du secteur se transforme fortement vers la tendance à l'application de la technologie de l'intelligence artificielle et de la transformation numérique.

Parallèlement, l’événement a également défini des orientations pratiques et des solutions aux défis et aux obstacles liés au déploiement de l’IA dans l’éducation et la formation aux médias.

La conférence devrait rassembler un grand nombre d’experts, de scientifiques , d’entreprises, d’enseignants et d’étudiants travaillant dans les domaines de la communication, de la technologie et de l’éducation.

Le programme comprendra des séances de discussion approfondies, une exposition sur les applications de l’IA dans l’éducation et des discours liminaires de prestigieux universitaires nationaux et internationaux.

Les principaux thèmes de l’atelier comprennent :

• L’avenir de l’éducation amélioré par l’intelligence artificielle dans le contexte de l’Objectif de développement durable 4 (ODD 4).

• La formation et le développement de politiques sur l’intelligence artificielle dans l’éducation.

• L’intelligence artificielle dans la restructuration de la prestation et de la gestion de l’éducation.

• L’intelligence artificielle – un outil pour renforcer l’enseignement et l’apprentissage.

• Le potentiel de l’intelligence artificielle pour les résultats d’apprentissage et l’évaluation.

• Établir un cadre de compétences pour les compétences en intelligence artificielle.

• Intégrer le développement des compétences en intelligence artificielle dans les programmes de formation des écoles et des établissements d’enseignement.

• Aspects éthiques, juridiques et moraux de l’application de l’intelligence artificielle dans l’éducation.

• Application de l’intelligence artificielle dans l’enseignement des STEM.

• L’impact de l’intelligence artificielle sur l’engagement et la motivation des apprenants.

• L’intelligence artificielle dans le développement de l’éducation multilingue.

• Droits de propriété intellectuelle sur les contenus éducatifs générés par l'intelligence artificielle

• L’intelligence artificielle dans l’éducation internationale.

Les excellents articles sélectionnés et édités seront publiés dans les actes de la conférence avec ISBN, contribuant à la diffusion des connaissances scientifiques et apportant des contributions pratiques à la communauté universitaire.

HA CHI

Source : https://nhandan.vn/to-chuc-hoi-thao-dao-tao-truyen-thong-trong-boi-canh-ai-va-chuyen-doi-so-2025-post918617.html