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« J'étais nerveux la première fois que j'ai rencontré plus d'un million d'enseignants »

VTC NewsVTC News15/08/2023


[intégrer]https://www.youtube.com/watch?v=xMJATFiWsdU[/intégrer]

S'exprimant lors de la réunion, le ministre Nguyen Kim Son a admis qu'il se sentait nerveux et tendu lors de sa première réunion avec plus d'un million d'enseignants à l'échelle nationale.

Il a raconté que quelqu'un avait un jour déconseillé d'organiser une telle réunion ou un tel dialogue, car il serait impossible de répondre à toutes les questions et opinions. À ce moment-là, les enseignants passaient de l'excitation et de l'attente à la déception, ou se demandaient s'ils répondaient par erreur à la mauvaise question…

« Tout peut arriver. J'ai néanmoins décidé d'organiser cette réunion pour écouter vos réflexions et les partager avec les enseignants », a-t-il déclaré, soulignant qu'il s'agit d'une rencontre et d'un échange pour se rapprocher et mieux se comprendre, et non d'un dialogue entre « patrons » et employés.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, s'est exprimé le matin du 15 août.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, s'est exprimé le matin du 15 août.

Selon le ministre, le secteur de l'éducation et de la formation accomplit des tâches très vastes et très difficiles, et pour y parvenir, l'unité des enseignants est nécessaire. « Plus la tâche est difficile et vaste, plus nous devons nous unir et travailler ensemble. Si des millions de personnes se tournent vers la même direction, quelle que soit la difficulté ou l'ampleur de la tâche, nous pouvons y parvenir », a confié M. Son.

À ce jour, le ministère de l'Éducation et de la Formation a reçu plus de 6 500 avis, dont plus de 6 000 proviennent d'enseignants de l'enseignement général, le reste provenant d'universités et de collèges pédagogiques.

Le ministre Son a déclaré qu'il faudrait plusieurs jours, voire plusieurs semaines, pour répondre pleinement aux opinions et préoccupations des enseignants. Durant cette réunion, le ministre s'entretiendra avec des représentants de certains enseignants des provinces et des villes, ce qui permettra de comprendre en partie leurs réflexions et leurs aspirations. Après ce dialogue, les départements et divisions continueront de regrouper les questions et les opinions afin d'y répondre.

La réunion du ministre de l'Éducation et de la Formation avec les enseignants s'est tenue en personne et en ligne dans tout le pays.

La réunion du ministre de l'Éducation et de la Formation avec les enseignants s'est tenue en personne et en ligne dans tout le pays.

Selon la synthèse du Ministère de l'Éducation et de la Formation, au niveau de l'enseignement général, les opinions des enseignants portent sur certains contenus de mise en œuvre du nouveau programme d'enseignement général (enseignement des matières intégrées, aménagement des enseignants, organisation de concours dans les écoles, etc.); Politiques des enseignants (salaires, indemnités, âge de la retraite des enseignants du préscolaire, etc.); Conditions de travail du personnel enseignant (écoles, locaux, équipements pédagogiques, systèmes informatiques, logements sociaux, etc.).

En ce qui concerne les universités, les avis ont porté sur des groupes de questions telles que : l’autonomie des universités et le rôle du personnel enseignant dans la mise en œuvre de l’autonomie universitaire ; l’amélioration de la qualité de la formation, de la recherche scientifique , du transfert de technologie ; la transformation numérique de l’éducation et l’adaptation des universités à la transformation numérique ; les installations, la planification des réseaux, etc.

Selon l'évaluation du ministère de l'Éducation et de la Formation, les avis et informations recueillis lors de l'événement constituent une base importante pour l'amélioration continue des politiques et des régimes, et pour le déploiement synchronisé de solutions de gestion et de leadership adaptées à la réalité. Ainsi, l'équipe d'enseignants, de cadres et d'employés du secteur de l'éducation sera renforcée et les conditions nécessaires à la mise en œuvre des missions d'innovation fondamentale et globale en matière d'éducation et de formation seront réunies.

Ha Cuong



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