Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré que, dans les faits, il est évident que l'école TH et le fondateur de ce système scolaire, le héros du travail Thai Huong, ont beaucoup œuvré pour construire un modèle d'école épanouissante et créer du bonheur dans l'éducation.
« Pour ce faire, il faut avant tout être une personne heureuse et emprunter un chemin qui contribue à ce bonheur », a déclaré le ministre.
« Une communauté heureuse ne peut être créée que par une éducation heureuse. »
Le matin du 23 novembre, à l'école TH (campus de Chua Boc, Hanoï ), s'est tenue la séance d'ouverture de la conférence Happiness in Education 2024, organisée par l'Institut de recherche en éducation et de développement des ressources humaines (EDI).
Cet événement s'inscrit dans le cadre d'une série de quatre sessions organisées les 23 et 24 novembre, réunissant des experts de l'éducation de premier plan, tant au Vietnam qu'à l'étranger . Ils ont échangé sur leurs compétences et méthodes concernant les structures et les modèles permettant de créer un environnement d'apprentissage stimulant pour les élèves. Les experts ont notamment insisté sur la nécessité de former une génération d'enseignants capables de concevoir des cours motivants, contribuant ainsi à l'innovation pédagogique et à la promotion d'une éducation complète au Vietnam.
Aperçu de la Conférence sur le bonheur dans l'éducation 2024.
Lors de l'atelier, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré : « Je suis très intéressé et j'apprécie l'initiative des organisateurs d'organiser cet atelier sur le thème du « bonheur à l'éducation ». Cette approche est plus large, plus complète et plus profonde que celle consistant à se concentrer sur le développement d'écoles où il fait bon vivre, même si ces écoles constituent un élément important du bonheur à l'éducation. »
Le ministre a également estimé que le thème de la conférence était d'autant plus pertinent que le système éducatif vietnamien connaît de profondes mutations, en mettant l'accent sur la réalisation de l'objectif d'un développement humain intégral, en aidant les gens à vivre heureux et en créant du bonheur pour eux-mêmes et pour ceux qui y sont impliqués.
« Une communauté de personnes heureuses ne peut être créée que par une éducation épanouissante. C’est également l’orientation majeure que le ministère de l’Éducation et de la Formation s’efforce de mettre en œuvre dans tout le secteur, avec différents niveaux et méthodes selon les matières », a déclaré le ministre.
Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré : « Mme Thai Huong est une personne qui a toujours à cœur de créer des écoles où il fait bon vivre. »
Le ministre a également exprimé sa reconnaissance envers le héros du travail Thai Huong (fondateur d'EDI et du système scolaire TH) pour sa contribution à la création d'un environnement éducatif épanouissant.
« La fondatrice de l’école TH est Mme Thai Huong, une personne qui a toujours eu à cœur de créer un environnement scolaire épanouissant. De fait, nous constatons que Mme Thai Huong a beaucoup œuvré dans ce sens. Pour ce faire, elle doit avant tout être une personne heureuse et s’engager sur la voie du bien-être », a déclaré le ministre Nguyen Kim Son.
Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, et la fondatrice de TH et EDI, Mme Thai Huong.
Avec fierté et émotion, Mme Thai Huong a confié qu'avec toute sa passion et son dévouement, elle avait fait de TH School une « école heureuse, un lieu où la joie s'épanouit et où l'amour se répand ».
Après huit années d'existence, l'école TH a réalisé des progrès constants en matière de formation, enregistré de nombreuses réussites remarquables et, surtout, elle est un lieu où les enfants peuvent étudier, jouer, se faire des amis et s'épanouir dans un environnement libre et complet, exprimer leurs désirs et leurs rêves ; de sorte que l'école TH est digne de préserver de précieux souvenirs d'enfance pour chaque élève, qui, une fois adulte, sera fier de cette école.
Par ailleurs, Mme Thai Huong a également souligné : « Dans un contexte d’intégration internationale profonde, l’éducation vietnamienne connaît de fortes mutations, mais reste fermement attachée à un seul objectif : la réussite de tous les élèves. Cependant, former des individus ne se fait pas en un jour ; cela exige la compréhension et la participation de la société en général et du secteur éducatif en particulier, afin de concrétiser la volonté de former les générations futures et de contribuer au développement durable du pays et de la nation. »
Une leçon joyeuse à l'école TH
La conférence réunit de nombreux experts de renommée mondiale
La conférence a réuni de nombreux experts en éducation de renommée mondiale, parmi lesquels : M. Martin Skelton, consultant international en éducation, co-auteur du programme IPC et conseiller fondateur de TH School ; Mme Ngo Tuyet Mai, professeure agrégée à l’Université Flinders (Australie) ; M. Tom (Thomas Hobson), expert en éducation préscolaire et blogueur de renommée internationale dans le domaine de l’éducation (États-Unis) ; le professeur Yong Zhao à l’Université du Kansas (États-Unis) ; Mme Erin Threlfall, directrice de l’école internationale Panyaden (Thaïlande) ; M. Kim Manh Tuan, maître de conférences à l’Université d’éducation de l’Université nationale (Vietnam) ; et Mme Sheila Ascencio, consultante en éducation (Canada).
De nombreux intervenants célèbres et prestigieux se sont réunis à la conférence Happiness in Education 2024.
La conférence accueillera des conférenciers internationaux qui présenteront des exposés sur l'intégration du bonheur et des objectifs personnels dans le milieu éducatif. Elle mettra notamment l'accent sur le bien-être des enfants par l'éducation, à travers divers sujets, à la fois spécialisés et approfondis, ainsi que des thèmes plus généraux, conçus pour explorer des aspects spécifiques du modèle de bonheur SPIRE.
La session de l'après-midi du même jour était un atelier destiné aux parents, axé sur le rôle des « enseignants » dans l'accompagnement et le soutien du développement positif de leurs enfants, l'accent étant toujours mis sur les « leçons positives » à la maison.
Des ateliers thématiques destinés aux enseignants et aux responsables de l'éducation se sont tenus le 24 novembre afin de partager des méthodes pédagogiques innovantes et des applications technologiques pour améliorer la qualité de l'enseignement, en mettant l'accent sur les enseignants et en encourageant des solutions pour les aider à être créatifs, à concevoir des leçons agréables et à susciter l'enthousiasme des élèves dans tous les aspects de l'apprentissage.
Cette année, la conférence, grâce à son contenu pertinent et captivant, a attiré un grand nombre de parents et d'enseignants. Les organisateurs ont indiqué que, face à un nombre de demandes trop important, les inscriptions aux sessions ont dû être ouvertes à la dernière minute.
L'Institut pour l'éducation et le développement des ressources humaines (EDI), après 10 ans d'activité, a affirmé sa position dans le domaine de l'éducation au Vietnam, en promouvant le développement global des ressources humaines - en particulier des ressources humaines dans le secteur de l'éducation - grâce à des programmes de formation, des séminaires et des conférences spécialisés, le partage des connaissances et la mise à jour des tendances éducatives avancées.
EDI se concentre sur la formation des enseignants. EDI s'engage à collaborer avec les écoles et les enseignants à l'échelle nationale afin de développer des programmes d'enseignement novateurs et efficaces, créant ainsi des « leçons enrichissantes ».
La conférence « Le bonheur dans l'éducation 2024 », organisée par l'EDI, est l'une des activités typiques qui illustrent la mission et la position de l'Institut dans le domaine de l'éducation au Vietnam.
Source : https://danviet.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-ba-thai-huong-da-lam-duoc-rat-nhieu-viec-de-xay-dung-truong-hoc-hanh-phuc-20241125102613699.htm






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