
Étapes clés
À partir du 23 septembre 1980, à partir du lycée Tran Cao Van 2, l'école Phan Boi Chau a été créée pour répondre aux besoins d'apprentissage des enfants de la région de Tam Ky.
Dans les années 1990, en raison de l'évolution de la population scolaire dans la région, le lycée Phan Boi Chau a dû accueillir des élèves de deux établissements secondaires, Le Van Tam et Le Thi Hong Gam, situés dans la ville de Tam Ky. Dans ce contexte, l'établissement a adopté un nouveau modèle éducatif : l'enseignement secondaire.
En août 1993, en application de la résolution TW4 du 7e Comité central du Parti sur la « socialisation de l'éducation » et la « diversification des types d'éducation », l'école secondaire et lycée Phan Boi Chau a été à nouveau transformée en lycée semi-public Phan Boi Chau.
Depuis septembre 2009, conformément à la loi sur l'éducation, le système éducatif vietnamien ne compte que deux types d'établissements : publics et privés. Par conséquent, le 31 août 2009, le lycée semi-public de Phan Boi Chau est officiellement devenu un établissement public.
Au cours des quatre dernières décennies, l'école a dû changer de type à quatre reprises. Après chaque changement, le lycée Phan Boi Chau a rencontré de nombreuses difficultés d'organisation, ainsi que des difficultés psychologiques pour le personnel, les enseignants, les élèves et les parents. Il y a eu des moments où chacun pensait qu'il était impossible de surmonter ces difficultés.
Sous le système semi-public, il arrivait que le salaire mensuel ne suffise pas à couvrir les dépenses des enseignants, et il y avait même des mois où il n'y avait aucune source de financement. Les installations manquaient, et le système posait également des problèmes, par exemple lorsqu'un malade ne pouvait pas être soigné.
Dans un tel contexte, le niveau des élèves entrant en première année est également très faible. Ce désavantage en matière d'inscription entraîne une grande confusion dans l'enseignement et l'apprentissage.
Les difficultés se sont accumulées, mais avec courage et enthousiasme, le Conseil pédagogique de l'école a surmonté les obstacles et les défis. Ce qui est le plus précieux au sein du collectif des cadres, des enseignants et du personnel de l'école Phan Boi Chau, c'est la solidarité, les efforts communs et l'unité d'esprit qui ont permis à l'école de se dépasser et de contribuer au développement vigoureux qu'elle connaît aujourd'hui.
Les ressources humaines sont la racine
En réalité, si une école souhaite maintenir un développement durable, elle doit d'abord investir dans les ressources humaines. C'est pourquoi la direction de l'établissement a veillé à constituer une équipe d'enseignants et de personnels dotés de solides qualités morales et professionnelles, faisant preuve d'un sens aigu des responsabilités et d'une solidarité qui leur permettent de se soutenir mutuellement dans tous les domaines.
En investissant dans la qualité des ressources humaines, l'amélioration des qualifications des enseignants est essentielle. L'école a créé les conditions permettant aux jeunes enseignants de poursuivre des études supérieures et d'améliorer leurs compétences professionnelles, améliorant ainsi la qualité de l'équipe, contribuant concrètement à l'innovation des méthodes et produisant des résultats positifs en matière d'enseignement et d'apprentissage.
Actuellement, le personnel de l'école compte 1 docteur, 13 masters et 66 bacheliers, dotés de bonnes qualités morales, de capacités professionnelles, d'enthousiasme et de dévouement à la profession.
L'école compte également 18 enseignants et membres du personnel qui ont reçu des certificats de mérite du Premier ministre et du ministère de l'Éducation et de la Formation . Chaque année, de nombreux enseignants obtiennent le titre de « combattants de base » et de « travailleurs avancés » et reçoivent des certificats de mérite et des certificats de mérite du Comité populaire provincial et du ministère de l'Éducation et de la Formation ; un deuxième prix national est décerné au personnel de bibliothèque d'excellence.
Si la mesure d’un lycée est la maturité de ses élèves, alors Phan Boi Chau a le droit d’être fier.
Au cours des dix dernières années, le taux moyen d'obtention du diplôme a été de 95,7 % ; en 2023-2024, il a atteint 100 % ; en 2024-2025, il était de 99,75 %.
De plus en plus d'étudiants intègrent les meilleures universités. Nombre d'entre eux deviennent professeurs associés, docteurs et maîtres de conférences en sciences, tant en France qu'à l'étranger ; certains deviennent des entrepreneurs prospères.
De 2015 à aujourd'hui, l'école a eu 262 excellents élèves au niveau provincial qui ont remporté le tableau d'or des réalisations...
Grâce à ces réalisations, l'école a reçu de nombreux certificats de mérite du ministère de l'Éducation et de la Formation et du Comité populaire de la province de Quang Nam (ancien). En particulier, pour l'année scolaire 2005-2006, elle a reçu la Médaille du Travail de troisième classe du Président et un certificat de mérite du Premier ministre pour l'année scolaire 2012-2013.
Le 45e anniversaire de la fondation de l'école est aussi l'occasion pour des générations d'enseignants et d'élèves de se réunir, de revoir les souvenirs heureux et tristes d'un parcours mémorable.
Après près d'un demi-siècle de construction et de développement, l'école du patriote Phan Boi Chau a toujours été associée à des étapes importantes du secteur de l'éducation et du développement global du pays. Chaque voyage, chaque réussite est devenue un souvenir mémorable dans le cœur de collègues et d'amis, proches ou lointains.
Source : https://baodanang.vn/truong-thpt-phan-boi-chau-45-nam-mach-nguon-ben-bi-3299922.html
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