Résumé, source de difficultés pour les candidats ?

TPO - L'examen national pour les excellents étudiants en littérature exige que les étudiants rédigent une dissertation sur le thème : « Écouter le silence ». Les professeurs de littérature disent qu’il s’agit d’un concept abstrait, un grand défi pour les candidats.

TPO - L'examen national pour les excellents étudiants en littérature exige que les étudiants rédigent une dissertation sur le thème : « Écouter le silence ». Les professeurs de littérature disent qu’il s’agit d’un concept abstrait, un grand défi pour les candidats.

Ce matin (25 décembre), les candidats ont passé des examens écrits en mathématiques, physique, chimie, biologie, littérature, histoire, géographie, anglais et informatique.

L'examen de littérature comprend deux parties : un essai social (8 points) et un essai littéraire (12 points). Les candidats passent le test en 180 minutes.

La section Essai social y cite un extrait de James Lovelock : « La Terre semble être un être vivant : non pas comme les anciens la voyaient – ​​une déesse des sentiments, du but et de la vision – mais comme un arbre. Un arbre qui vit silencieusement, ne bougeant jamais, si ce n’est en se balançant au gré du vent, mais en dialogue constant avec le soleil et le sol. Il utilise le soleil, l’eau et les nutriments minéraux pour croître et se transformer. Pourtant, tous ces changements sont si discrets que, pour moi, le vieux chêne dans le jardin est toujours tel qu’il était lorsque je l’ai vu enfant. »

D'après l'extrait, la question demande aux candidats de rédiger un essai sur le thème « Écouter le silence ». Cette question vaut 8 points.

Dans la section Essai littéraire, la question demande aux candidats de discuter de l'idée suivante : « L'artiste se forme dans une relation constante avec les autres, sur le chemin entre la beauté qui ne peut être ignorée et la communauté dont on ne peut se séparer. »

Excellent étudiant à l'examen national d'excellence en littérature de cette année. (Source : Blog Touch Literature)

Selon M. Nguyen Manh H., professeur de littérature dans un lycée de Hanoi , l'examen de littérature de cette année pour les élèves doués a démontré un investissement et une créativité dans le choix du contenu, tout en guidant l'évaluation complète de la capacité de réflexion, de l'appréciation littéraire et des compétences en écriture des élèves.

Cependant, outre les avantages exceptionnels, le test présente également certaines limites et difficultés pour les candidats.

En termes d'avantages, l'examen a une structure raisonnable avec deux parties claires : Essai social (8 points) et Essai littéraire (12 points). Cela garantit l’exhaustivité de l’évaluation des capacités des étudiants ayant des qualités littéraires, tout en démontrant la rationalité du cadre d’évaluation pour les excellents étudiants en littérature.

L'essai social sur le thème « l'état intérieur » explore un aspect unique de l'âme, exigeant des étudiants non seulement qu'ils comprennent la société, mais aussi qu'ils aient la capacité de ressentir profondément la valeur du silence dans la vie.

Essai littéraire sur les réflexions d'Albert Camus sur la relation entre l'artiste et la communauté. Il s’agit d’un sujet d’actualité et humain, qui aide les étudiants à réfléchir au rôle de la beauté et de la créativité dans la littérature. Avec un sujet humaniste et profond, les candidats peuvent facilement démontrer leur capacité littéraire et leur réflexion.

Cependant, du point de vue de cet enseignant, le test présente encore certaines limites. Tout d’abord, il faut mentionner l’utilisation d’un langage et d’expressions complexes. En particulier dans la question de dissertation sociale, l’utilisation du concept de « silence » peut causer des difficultés à de nombreux étudiants.

Il s’agit d’un concept abstrait, peu courant dans le langage courant. Cela nécessite un niveau élevé de capacité de réflexion, ce qui peut conduire au risque que les étudiants ne comprennent pas les exigences liées au développement de l’écriture.

Bien que le thème de la sérénité soit très significatif et profond, il est loin d'être pleinement compris par les étudiants. Surtout dans les milieux où les conditions d'apprentissage sont hétérogènes, les étudiants peuvent manquer de compétences et d'expérience de vie pour analyser le sens profond de ce sujet. De plus, l'introduction est trop riche en données, ce qui empêche les étudiants de traiter le problème dans son intégralité », a déclaré M. H.

Selon le professeur de littérature, le thème du rôle de l’artiste et de la relation entre l’art et la communauté est un sujet hautement académique. « Cependant, les élèves doivent vraiment comprendre les idées d'Albert Camus et avoir de riches connaissances littéraires pour pouvoir développer une écriture approfondie, en évitant de s'arrêter à une analyse générale et sommaire », a déclaré l'enseignant.

Le 24 décembre, l'examen national d'excellence des élèves du secondaire pour l'année scolaire 2024-2025 a officiellement ouvert ses portes dans 68 conseils d'examen à l'échelle nationale, avec 6 482 candidats inscrits pour passer l'examen, soit une augmentation de 663 candidats par rapport à l'année scolaire 2023-2024. L'examen de cette année comprend 13 matières : mathématiques, physique, chimie, biologie, informatique, littérature, histoire, géographie, anglais, russe, français, chinois, japonais. C'est la première année que le japonais est organisé.

Ha Linh

Source : https://tienphong.vn/de-thi-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-ngu-van-truu-tuong-gay-kho-thi-sinh-post1703989.tpo