De la circulaire 19 aux écoles heureuses

(Baohatinh.vn) – La circulaire n° 19 du ministère de l’Éducation et de la Formation promeut l’humanité dans la discipline scolaire, visant un développement global. Cet esprit est activement diffusé à travers le modèle « École heureuse » de Ha Tinh.

« Chaque jour à l'école est un jour heureux », tel est le constat dressé dans de nombreuses écoles de Ha Tinh . À l'école primaire Thach Luu (commune de Toan Luu), les enseignants commencent toujours leurs cours par des salutations amicales, des sourires chaleureux et un regard encourageant pour les élèves.

Les activités expérientielles, qui allient apprentissage et jeu, sont privilégiées, ce qui transforme profondément l'expérience en classe. Outre l'enthousiasme et la convivialité qui animent chaque cours, des espaces de détente au sein même de l'établissement, tels que des bibliothèques accueillantes et des cafés-librairies, sont devenus des lieux d'échange et de partage, favorisant les liens entre enseignants, élèves et collègues et une meilleure compréhension mutuelle.

« Ce qui nous rend heureux, c'est de travailler dans un environnement convivial, où règnent l'attention, le partage et l'écoute de nos collègues. C'est ce qui nous motive à transmettre une énergie positive à nos élèves. Nous ne nous contentons pas de les aider à améliorer leurs connaissances, nous leur apprenons aussi à s'aimer, à prendre soin les uns des autres, à s'entraider et à s'encourager mutuellement en toutes circonstances », a expliqué Nguyen Thi Kim Long, enseignante à l'école primaire Thach Luu.

L'enseignant commençait les cours par des salutations amicales, des sourires chaleureux et des regards encourageants.

« La mise en place du modèle d'école heureuse a engendré des changements positifs, non seulement au niveau de la sensibilisation du personnel enseignant, mais aussi auprès des élèves et des parents. Une école heureuse est un lieu où la discipline est rigoureuse et appliquée, mais où la joie et le bonheur proviennent de la conscience de soi et d'une attitude positive envers chacun », a ajouté Le Thi Loan, enseignante et directrice adjointe de l'école primaire Thach Luu.

Réservez un espace café pour les enseignants de l'école primaire Thach Luu.

Si la circulaire n° 19 du ministère de l’Éducation et de la Formation établit un code de conduite visant à instaurer un environnement éducatif discipliné, respectueux et humain, alors le programme « École heureuse » représente la mesure la plus concrète pour concrétiser cet esprit. Il s’agit d’un changement qui, à partir des plus petits détails, a permis de créer un climat scolaire bienveillant et de diffuser un esprit positif dans chaque classe, dans chaque établissement.

Après près de 3 ans de mise en œuvre du modèle « école heureuse », ce que les enseignants et les élèves de l'école secondaire Dai Nai (quartier de Thanh Sen) ressentent clairement, c'est un environnement d'apprentissage et d'enseignement plus agréable et plus stimulant, où les élèves sont toujours écoutés et où l'on partage leurs idées.

Duong Bao Tram, élève de 8e A au collège Dai Nai, a déclaré avec enthousiasme : « Nous étudions dans un environnement très agréable, grâce à l’affection de nos professeurs et à la bienveillance de nos camarades. Les nombreuses activités proposées par l’établissement, comme le club d’arts martiaux traditionnels, le club de jeux folkloriques et les ateliers ludiques, nous ont permis de mieux nous comprendre et de développer un meilleur esprit d’apprentissage. »

Les élèves du lycée Dai Nai sont enthousiastes à l'idée de participer au club de jeux folkloriques.

Dans une société en constante évolution, l'environnement scolaire a un impact croissant, exposant les élèves à de nombreux défis : pression des études, stress des examens, difficulté à concilier études et vie personnelle… De ce fait, une éducation épanouissante est devenue incontournable. Le mouvement visant à créer des « écoles épanouissantes » à Ha Tinh a d'abord obtenu des résultats positifs.

Les règlements de gestion ont permis aux écoles de concrétiser ces principes en actions spécifiques : sourires en classe, remerciements et excuses sincères, ou encore des manières d'écouter et de comprendre les élèves… l'ont clairement démontré.

Le modèle d’« École heureuse » diffuse donc non seulement des valeurs humanistes, mais contribue également à renforcer la culture du comportement scolaire, conformément à la circulaire n° 19. L’enseignant Duong Binh Dinh, proviseur adjoint du lycée Dai Nai, a déclaré : « Au fil des ans, l’établissement a sensibilisé l’ensemble de son personnel – direction, enseignants, élèves et parents – à la création d’un environnement d’apprentissage et d’éducation sain, humain et propice au développement. S’appuyant sur les trois critères fondamentaux retenus par le ministère de l’Éducation et de la Formation (sécurité, bienveillance et respect), l’école a défini des objectifs adaptés aux enseignants, aux élèves et aux réalités du terrain, notamment celui de “faire en sorte que chacun, individuellement et collectivement, aime son école, aime sa classe et progresse ensemble en s’appuyant sur des valeurs positives”. »

Un espace d'apprentissage ouvert permet aux élèves de l'école primaire de Duc Tho Town de libérer leur passion pour la créativité.

Créer un environnement d'apprentissage juste, respectueux et sûr est au cœur des valeurs d'une école épanouie, objectif que vise également la Circulaire 19. Si les mesures disciplinaires ne sont pas appliquées aux élèves, cela ne signifie pas pour autant un laxisme dans la gestion. Grâce à un modèle éducatif moderne et centré sur l'élève, les enseignants passeront d'un rôle de « juge » à celui de « compagnon ». C'est aussi pour eux l'opportunité de devenir de véritables artisans de bonheur.

« Pour créer une école qui soit véritablement un second foyer pour les élèves, les enseignants ne doivent pas se contenter d'être des transmetteurs de connaissances, mais doivent accompagner et partager avec les élèves, comprendre leur situation familiale et connaître leurs forces et leurs faiblesses. L'école doit être un environnement propice à l'épanouissement et à la progression des élèves, sans pression, et toujours à leur écoute pour les aider à mûrir », a déclaré Tran Van Ninh, principal du lycée de Cam Xuyen.

L'espace scolaire – un lieu où les enfants sont aimés et écoutés.

Construire une « école heureuse » n'est pas seulement un mouvement, mais une orientation durable pour tous les établissements scolaires de Ha Tinh. Quand les enseignants sont heureux, les élèves le sont aussi ; l'école devient alors un lieu où nourrir les rêves et transmettre de belles valeurs. C'est ainsi que le secteur de l'éducation et de la formation de Ha Tinh concrétise l'esprit de la Circulaire 19 : transformer les règles de conduite en culture et faire de chaque jour d'école un moment de joie.

Vidéo : Activité d'échauffement des enseignants et des élèves de l'école primaire de Duc Tho.

Source : https://baohatinh.vn/tu-thong-tu-19-den-truong-hoc-hanh-phuc-post297518.html