Admissions universitaires 2026 : Pensez à contrôler vos souhaits d’admission

Tuyển sinh đại học 2026: Cân nhắc khống chế nguyện vọng xét tuyển - Ảnh 1. — Des étudiants s'informent sur les admissions lors du forum organisé par le journal Tuoi Tre - Photo : THANH HIEP

Dans le rapport d'inscription de 2025, M. Nguyen Tien Thao, directeur du Département de l'enseignement supérieur (ministère de l'Éducation et de la Formation), a indiqué que le nombre de candidats admis cette année s'élève à 773 167 (soit une augmentation de 95 181 candidats par rapport à 2024), sur un total de 849 544 inscrits. Toutefois, seuls 625 477 candidats ont confirmé leur inscription lors de la première phase.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, 147 690 candidats ayant réussi l'examen d'entrée ne se sont pas inscrits à l'université, soit 19,1 %.

Référendum sur le contrôle du nombre de souhaits

Lors de la conférence, le ministère de l'Éducation et de la Formation a également sollicité l'avis des universités sur l'opportunité de limiter le nombre de demandes d'admission. Plus précisément, chaque candidat devrait-il limiter ses demandes à un maximum de 5 ou 10, ou bien maintenir cette limitation ?

Mme Tran Thi My Dieu, directrice de l'Université Van Lang, a déclaré lors de la conférence qu'« il est nécessaire de limiter le nombre de candidatures ». Pour ce faire, les candidats doivent s'informer et réfléchir attentivement avant de choisir leurs établissements. Il est important d'éviter de s'inscrire à trop d'établissements sans avoir un projet professionnel précis, et d'être admis sans s'y inscrire.

Mais Mme Dieu a également proposé que « le système permette à un candidat d'être admis dans un groupe d'établissements (au lieu d'être admis dans un seul, comme c'est le cas actuellement), afin qu'il puisse choisir parmi ces établissements. Cette proposition a été rejetée par de nombreuses universités car elle augmenterait le phénomène de sélection virtuelle, un problème que le système d'admission doit résoudre depuis de nombreuses années grâce à des logiciels de filtrage. »

En marge de la conférence, M. Nguyen Tien Thao a déclaré : « D’après les données de 2025, le nombre de candidats s’inscrivant à plus de 10 vœux est relativement faible (29,5 %). On constate également que peu de candidats ont été admis aux 9e et 10e vœux, ou qu’ils n’ont pas fait leur choix après avoir été admis. Cela montre que les candidats s’inscrivent à de nombreux vœux par crainte du risque, par souci d’éviter l’échec, ou pour des raisons qui ne correspondent pas aux objectifs d’inscription. »

Le fait de formuler de nombreux souhaits peut rendre les candidats irresponsables et démotivés quant à la réalisation de leurs véritables aspirations, tandis que leur grand nombre complique la procédure d'admission. C'est pourquoi le ministère de l'Éducation et de la Formation souhaite recueillir des avis afin d'envisager des ajustements pour les années à venir.

Faut-il supprimer ou conserver l'admission sur la base du relevé de notes du secondaire ?

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également examiné la question du maintien, de la suppression ou de la modification du mode d'admission sur la base des relevés de notes du secondaire. En 2025, les universités utiliseront 17 modes d'admission et ont adapté leur réglementation afin d'examiner les candidatures simultanément à la réception des résultats du baccalauréat (pas d'admission anticipée).

Grâce à la nouvelle réglementation de cette année, les candidats n'ont plus à craindre un déséquilibre dans la répartition des quotas entre les différentes méthodes d'admission, car les établissements doivent convertir les scores d'admission équivalents. Toutefois, la conversion des scores soulève également des difficultés en raison de la diversité des méthodes d'admission. En particulier, de nombreuses universités utilisent la méthode basée sur les relevés de notes du lycée dans le cadre de plusieurs procédures d'admission combinées.

Certaines écoles imposent des conditions d'admission ; par exemple, les candidats ne sont admis que si leurs résultats aux examens de fin d'études, dans les matières correspondant aux épreuves d'admission, atteignent le seuil requis par l'établissement. D'autres écoles, en revanche, n'imposent aucune condition.

L'utilisation des relevés de notes du secondaire ces dernières années a suscité la controverse. Nombreux sont ceux qui se montrent sceptiques quant à la fiabilité des notes obtenues, car ils craignent qu'elles ne soient falsifiées au profit de certains candidats. Si cela s'avérait vrai, ce serait injuste envers les candidats admis par d'autres voies.

Les statistiques du ministère montrent également qu'en 2025, les méthodes d'admission basées sur les résultats scolaires représenteront 42,4 %, les méthodes d'admission basées sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires représenteront 39,1 %, et le reste sera constitué d'autres méthodes.

M. Nguyen Tien Thao a indiqué que les universités étaient consultées afin d'intégrer un nouveau critère d'évaluation au sein du ministère de l'Éducation et de la Formation. Ce dernier examinerait l'opportunité de supprimer ou de maintenir le critère d'admission basé sur les relevés de notes du lycée, et définirait les conditions nécessaires pour garantir la qualité des admissions et limiter les éventuels problèmes. Si la suppression de ce critère était mise en œuvre, la rentrée 2026 serait fortement perturbée, car il s'agit encore d'un mode d'admission principal.

J'apprécie beaucoup ce test d'aptitudes et de réflexion.

Lors de la conférence, les représentants de plusieurs universités ont particulièrement apprécié la fiabilité des examens d'évaluation des compétences et du raisonnement. Les représentants de l'Université de droit de Hô Chi Minh-Ville ont exprimé le souhait de voir se mettre en place un examen d'évaluation des compétences spécifique au secteur juridique, incluant un outil permettant d'évaluer plus précisément les compétences requises dans ce domaine.

Proposition d'annoncer prochainement la méthode d'admission pour 2026

Le ministère de l'Éducation et de la Formation exige que les établissements de formation annoncent les modalités d'inscription pour 2026 en octobre 2025 afin que les candidats en prennent connaissance. Ils doivent également annoncer le plan d'inscription applicable à partir de 2027.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également annoncé qu'il publierait des règlements d'admission révisés et complétés afin de surmonter les problèmes d'admission à l'université et au collège en 2025 et d'assurer l'équité, la fiabilité et la cohérence avec le Programme d'enseignement général de 2018.

Par ailleurs, le ministère de l'Éducation et de la Formation a indiqué qu'il prévoyait de publier une nouvelle politique de priorité régionale pour les candidats dans le contexte des fusions de provinces et de villes.

Référendum sur le contrôle du nombre de souhaits

Faut-il supprimer ou conserver l'admission sur la base du relevé de notes du secondaire ?

J'apprécie beaucoup ce test d'aptitudes et de réflexion.

Proposition d'annoncer prochainement la méthode d'admission pour 2026

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Le ministère de l'Éducation et de la Formation sollicite des avis sur la manière de limiter le nombre de demandes d'admission à l'université. Selon vous :

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