Les étudiants découvrent les informations d'admission lors du salon d'admission organisé par le journal Tuoi Tre - Photo : THANH HIEP
Dans le rapport d'inscription 2025, M. Nguyen Tien Thao, directeur du Département de l'enseignement supérieur (ministère de l'Éducation et de la Formation), a indiqué que le nombre de candidats admis cette année s'élevait à 773 167 (soit une augmentation de 95 181 par rapport à 2024) sur un total de 849 544 candidats inscrits. Cependant, seuls 625 477 candidats ont confirmé leur inscription au premier tour.
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, il reste encore 147 690 candidats qui ont réussi l'examen d'entrée mais ne se sont pas inscrits à l'université, soit 19,1%.
Référendum sur le contrôle du nombre de vœux
Lors de la conférence, le ministère de l'Éducation et de la Formation a également sollicité l'avis des universités sur la nécessité ou non de limiter le nombre de demandes d'admission. Plus précisément, chaque candidat devrait-il limiter ses demandes à un maximum de 5 ou 10, ou ne pas les limiter comme c'est le cas actuellement ?
Mme Tran Thi My Dieu, directrice de l'Université Van Lang, a exprimé lors de la conférence son avis selon lequel « il est nécessaire de contrôler le nombre de vœux ». Pour ce faire, les candidats doivent bien comprendre les informations et bien réfléchir au moment de choisir leurs vœux d'admission. Il faut éviter de s'inscrire trop souvent sans orientation professionnelle claire, et d'être admis sans s'inscrire.
Mais Mme Dieu a également proposé que le système permette à un candidat d'être admis dans un groupe d'établissements (au lieu d'être admis dans un seul choix comme c'est le cas actuellement), afin qu'il puisse choisir l'un de ces choix. Cette proposition n'a pas été acceptée par de nombreuses universités, car elle renforcerait le « virtuel », un problème que le système d'admission doit résoudre depuis de nombreuses années avec des logiciels de filtrage virtuel.
S'exprimant en marge de la conférence, M. Nguyen Tien Thao a déclaré : « Si l'on examine les données de 2025, le nombre de candidats s'inscrivant pour plus de 10 vœux est faible (29,5 %), mais on constate également que le nombre de candidats admis pour les 9e et 10e vœux est faible, ou que des candidats admis ont été retenus mais n'ont pas choisi. Cela montre que les candidats s'inscrivent à de nombreux vœux par crainte du risque, par souci d'éviter l'échec ou pour des raisons non conformes à l'objectif d'inscription. »
L'enregistrement de nombreux souhaits rend également les candidats irresponsables et peu motivés à atteindre leurs objectifs, tandis que ce grand nombre complique le processus d'admission. C'est pourquoi le ministère de l'Éducation et de la Formation souhaite mener une enquête d'opinion afin d'envisager des ajustements pour les années à venir.
Supprimer ou conserver l’admission au relevé de notes du lycée ?
Le ministère de l'Éducation et de la Formation s'est également penché sur la question de savoir s'il fallait conserver, supprimer ou adapter la méthode d'admission basée sur les relevés de notes du lycée. En 2025, les universités utiliseront 17 méthodes d'admission et ont adapté leur réglementation pour examiner simultanément les admissions, après l'obtention des résultats de l'examen de fin d'études secondaires (pas d'admission anticipée).
Grâce à la réglementation de cette année, les candidats n'ont plus à se soucier du déséquilibre dans la répartition des quotas entre les méthodes, car les établissements doivent convertir les scores d'admission équivalents. Cependant, la conversion des scores pose également problème en raison de la diversité des méthodes d'admission. En particulier, la méthode des relevés de notes du lycée est utilisée par de nombreuses universités dans le cadre de plusieurs méthodes d'admission combinées.
Certains établissements imposent des conditions. Par exemple, les candidats ne sont admis que si les matières d'examen de fin d'études, qui correspondent aux matières retenues pour l'admission, atteignent le seuil de réussite fixé par l'établissement. Cependant, d'autres établissements n'imposent aucune condition.
L'utilisation des relevés de notes du lycée a suscité la controverse ces dernières années. Nombreux sont ceux qui doutent des résultats obtenus, persuadés qu'ils peuvent être « falsifiés » au profit d'un groupe de candidats. Si tel est le cas, cela constituera une injustice pour les candidats admis par d'autres méthodes.
Les statistiques du ministère montrent également qu'en 2025, les méthodes d'admission basées sur les dossiers scolaires représenteront 42,4 %, les méthodes d'admission basées sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires représenteront 39,1 %, et le reste sera constitué d'autres méthodes.
M. Nguyen Tien Thao a déclaré que la consultation des universités visant à ajouter un système d'évaluation au ministère de l'Éducation et de la Formation visait à déterminer s'il fallait supprimer ou utiliser la méthode d'admission basée sur les relevés de notes du lycée, ou quelles conditions étaient nécessaires pour garantir la qualité et limiter les situations défavorables. Si la suppression de l'admission sur relevés de notes du lycée était mise en œuvre, les admissions de 2026 seraient considérablement perturbées, car cette méthode reste considérée comme la principale méthode d'admission.
J'apprécie beaucoup le test de capacité et de réflexion
Lors de la conférence, les représentants de plusieurs universités ont hautement apprécié la fiabilité des examens d'évaluation des compétences et de la réflexion. Les représentants de l'Université de droit de Hô-Chi-Minh-Ville ont exprimé leur souhait de mettre en place un examen d'évaluation des compétences spécifique au secteur juridique, qui pourrait inclure un outil permettant d'évaluer plus précisément les compétences spécifiques requises dans ce domaine.
Proposition d'annoncer prochainement la méthode d'admission 2026
Le ministère de l'Éducation et de la Formation exige que les établissements de formation annoncent les modalités d'inscription pour 2026 en octobre 2025 afin que les candidats en soient informés. Ils annonceront également simultanément le plan d'inscription applicable à partir de 2027.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également déclaré qu'il annoncerait des règlements d'admission révisés et complétés pour surmonter les problèmes d'admission dans les universités et les collèges en 2025 et garantir l'équité, la fiabilité et la cohérence avec le programme d'enseignement général de 2018.
En outre, le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré qu'il prévoyait de publier une nouvelle politique sur la priorité régionale pour les candidats dans le contexte de la fusion des provinces et des villes.
Sondage
Le ministère de l'Éducation et de la Formation sollicite des avis sur la gestion du nombre de candidatures à l'université. Selon vous :
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Source: https://tuoitre.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2026-can-nhac-khong-che-nguyen-vong-xet-tuyen-20250919001648713.htm
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