Application des technologies de l'information à l'enseignement et à l'apprentissage au niveau primaire

(Baothanhhoa.vn) - En mettant en œuvre la politique de l'industrie, aux niveaux préscolaire, secondaire et lycée, les écoles primaires de la province ont encouragé l'application des technologies de l'information (TI) dans la gestion, l'enseignement et l'apprentissage pour améliorer la qualité des activités éducatives en réponse aux exigences de l'innovation et des tendances de développement de l'époque.

Un cours d'informatique pour les élèves de l'école primaire Hoang Luu (Hoang Hoa).

Il y a de nombreuses années, l’école primaire Hoang Luu (Hoang Hoa) a activement promu l’application des technologies de l’information dans l’enseignement en équipant les salles de classe de projecteurs multifonctions ; Dans le même temps, les enseignants sont encouragés à préparer des plans de cours électroniques pour l’enseignement. Cependant, depuis la mise en œuvre du Programme d’enseignement général 2018, cette tâche a été déployée largement et de manière synchrone par l’école dans toutes les activités éducatives, de l’administration à l’enseignement. Selon l'enseignante Le Thi Thuy, directrice adjointe de l'école primaire Hoang Luu, pour répondre aux exigences de l'informatique et de la transformation numérique, l'école a installé 3 lignes Internet, investi dans une salle informatique avec 24 ordinateurs connectés à Internet et une salle de langues étrangères équipée d'un grand écran interactif. En particulier, depuis l’année scolaire 2015-2016, 100% des salles de classe de l’école sont équipées de téléviseurs intelligents connectés à Internet pour répondre aux besoins d’enseignement et d’apprentissage. En outre, l'école a également appliqué très tôt les technologies de l'information dans la gestion des dossiers des étudiants, l'échange de travaux et de tâches professionnelles sur des logiciels spécialisés et des plateformes de groupes Zalo et Facebook ; Coordonner avec les fournisseurs de services de télécommunications pour déployer un système permettant d'envoyer des messages texte aux téléphones portables des parents pour les informer de la situation d'apprentissage de leurs enfants... Actuellement, l'infrastructure et l'équipement servant aux applications informatiques sont utilisés par le personnel scolaire et les enseignants et sont promus efficacement tant dans la gestion que dans l'enseignement.

À l'école primaire Ha Long 2 (Ha Trung), bien que les conditions économiques locales soient encore difficiles, l'école accorde toujours une attention particulière à l'investissement dans les installations et à l'application des technologies de l'information. En plus de la salle informatique dotée de 34 ordinateurs connectés à Internet, les salles de classe de l'école ont également été équipées de téléviseurs intelligents pour servir l'enseignement et l'apprentissage selon le Programme d'enseignement général 2018. Le représentant de la direction de l'école a déclaré que l'application des technologies de l'information est mise en œuvre de manière synchrone, de la gestion des dossiers et des livres aux activités d'enseignement et d'apprentissage. Dans l'administration, de nombreux logiciels de gestion pédagogique sont utilisés efficacement par les écoles, tels que : les logiciels d'éducation universelle, les logiciels de base de données éducatives, les logiciels VnEdu, les logiciels d'évaluation de la qualité de l'éducation... Dans l'enseignement, 100 % des enseignants savent exploiter les outils de présentation, préparer et enseigner avec des plans de cours électroniques, rendant les heures de cours plus vivantes, créant de l'intérêt et de l'enthousiasme pour que les élèves apprennent ainsi que connectant et augmentant l'interaction entre les enseignants et les élèves.

Non seulement l'école primaire Ha Long 2 ou l'école primaire Hoang Luu, les données recueillies dans la pratique ainsi que les examens et évaluations du ministère de l'Éducation et de la Formation montrent qu'en plus d'appliquer les technologies de l'information dans l'enseignement et l'apprentissage, de mettre en œuvre les instructions et les directives de l'industrie, 100 % des écoles primaires de la province ont traité les dossiers et travaillent dans l'environnement en ligne. Les logiciels d’évaluation de la qualité de l’éducation, les paiements sans espèces, les cartes de présence intelligentes, les applications pour le personnel, les enseignants et les parents sur la plate-forme Internet sont déployés et appliqués efficacement par les établissements d’enseignement. Par exemple, grâce à des applications telles que VnEdu et les carnets de contacts électroniques, les parents peuvent saisir les informations, la situation d'apprentissage et les activités de leurs enfants à l'école, coordonnant ainsi avec les enseignants et les écoles la gestion et l'éducation des élèves, favorisant ainsi les liens éducatifs entre les écoles, les familles et la société. De plus, les écoles ont également déployé des applications informatiques et de transformation numérique dans de nombreuses autres activités telles que les échanges d'étudiants d'excellence, les inscriptions... sur le système logiciel de gestion.

Selon l’évaluation du secteur de l’éducation, l’application des technologies de l’information dans les écoles primaires a changé la façon de penser et de travailler de chaque membre du personnel et de chaque enseignant. En particulier, la proactivité et la positivité de l’industrie ainsi que des unités scolaires dans l’investissement dans les installations, l’infrastructure technique et l’application de logiciels dans la gestion, l’enseignement et l’apprentissage ont contribué de manière significative à améliorer la qualité de l’éducation dans les écoles. Promouvoir ainsi le développement continu de la carrière éducative et de formation de la province, en réalisant progressivement l'objectif d'une innovation éducative fondamentale et globale.

Article et photos : Phong Sac

Source : https://baothanhhoa.vn/ung-dung-cong-nghe-thong-tin-trong-day-va-hoc-o-cap-tieu-hoc-250166.htm