Le Vietnam élabore un nouveau décret : de larges opportunités s’ouvrent aux conférenciers et experts internationaux.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation sollicite des observations sur un projet de décret relatif à l'accueil, à l'enseignement et à la recherche scientifique des étrangers au Vietnam. Ce document vise à accroître les perspectives d'emploi, tout en garantissant les droits des enseignants et experts internationaux et en instaurant un environnement transparent.

Ces dernières années, le nombre d'enseignants-chercheurs étrangers travaillant dans les établissements d'enseignement vietnamiens n'a cessé d'augmenter, contribuant significativement à l'amélioration de la qualité de la formation, à la promotion de la recherche scientifique et au transfert de connaissances et de technologies. Toutefois, le cadre juridique actuel ne prévoit que des réglementations générales concernant la gestion de la main-d'œuvre étrangère et ne comporte pas de cadre juridique spécifique au secteur de l'éducation. Il en résulte des incohérences en matière de recrutement et d'emploi, ce qui engendre des difficultés pour les établissements de formation et nuit à la confiance des étrangers.

Des professeurs étrangers travaillant dans des établissements d'enseignement au Vietnam. (Image d'illustration : KT)

Le projet de décret, élaboré par le ministère de l'Éducation et de la Formation, vise à remédier aux lacunes et à concrétiser la politique de développement des ressources humaines de haute qualité, en favorisant l'intégration internationale dans les domaines de l'éducation, des sciences et des technologies. Ce nouveau document facilitera le travail des étrangers au Vietnam et renforcera l'efficacité de la gestion étatique, garantissant ainsi la sécurité nationale, l'ordre social et la préservation de l'identité culturelle nationale.

Le projet définit clairement les exigences relatives aux qualifications professionnelles et à l'expérience pour chaque catégorie : les étrangers occupant des postes de direction dans les établissements d'enseignement, de la maternelle à l'université, doivent posséder les qualifications requises (licence, master ou doctorat) et justifier d'au moins deux ans d'expérience en gestion, sauf pour les professeurs, maîtres de conférences ou académiciens. Les enseignants et chercheurs internationaux doivent également satisfaire aux exigences en matière de qualifications professionnelles, d'expérience d'enseignement ou de recherche et de maîtrise de la langue d'enseignement utilisée dans le programme. Il convient de noter que les personnes ayant des réalisations exceptionnelles, telles que des brevets, des prix scientifiques prestigieux ou des nominations d'organisations internationales, peuvent être prises en considération même si elles ne remplissent pas pleinement les conditions habituelles.

Grâce à cette nouvelle réglementation, le Vietnam ambitionne de créer un environnement académique attractif et transparent, favorisant le développement des compétences des experts et conférenciers internationaux, tout en établissant un cadre juridique permettant aux universités, instituts et organismes éducatifs vietnamiens de coopérer et de recruter plus facilement. Cette mesure témoigne également de l'engagement du Vietnam en faveur d'une ouverture et d'une intégration profondes dans les domaines de l'éducation et de la recherche scientifique, contribuant ainsi à renforcer le rayonnement international de son système d'enseignement supérieur et de recherche.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation poursuit actuellement la collecte d'avis auprès d'agences, d'organisations et d'experts, tant au niveau national qu'international, avant de soumettre le décret au gouvernement pour promulgation.

Source : https://thoidai.com.vn/viet-nam-du-thao-nghi-dinh-moi-co-hoi-rong-mo-cho-giang-vien-chuyen-gia-quoc-te-216743.html