Développer les ressources humaines pour répondre aux exigences de la science, du développement technologique, de l'innovation et de la transformation numérique

Pour le développement de la province, Nam Dinh a mis en œuvre de nombreuses tâches et solutions pour constituer des ressources humaines dotées de qualifications professionnelles et de capacités de recherche scientifique et technologique, au service de domaines révolutionnaires tels que la science, la technologie, l'innovation et la transformation numérique.

Dans la feuille de route pour le développement de la science , de la technologie, de l'innovation et de la transformation numérique de Nam Dinh, la province s'est résolument orientée, notamment par la résolution du Comité exécutif provincial du Parti, mandat XX, 2020-2025, sur la transformation numérique de la province de Nam Dinh jusqu'en 2025, avec une vision jusqu'en 2030.

Dans lequel le point de vue directeur est déterminé : la transformation numérique est avant tout une transformation de la conscience ; basée sur le principe de prendre les personnes et les entreprises comme centre du service.

La province a progressivement perfectionné le mécanisme politique en matière d'éducation , de formation de ressources humaines de haute qualité, de politique visant à attirer les talents nationaux et étrangers, de mécanisme spécial de coopération en matière de formation et de développement d'une équipe de scientifiques pour répondre aux exigences de la nouvelle situation.

Français Notamment, le Comité populaire provincial a publié de nombreux documents ordonnant aux localités et aux unités de mettre en œuvre, tels que : Plan de mise en œuvre du programme d'action n° 36-Ctr/TU du 10 juillet 2023 du Comité permanent provincial du Parti sur la mise en œuvre de la directive n° 21-CT/TW du 4 mai 2023 du Secrétariat sur la poursuite de l'innovation, du développement et de l'amélioration de la qualité de l'enseignement professionnel jusqu'en 2030, avec une vision jusqu'en 2045 ; Plan de mise en œuvre de la stratégie nationale pour attirer et promouvoir les talents jusqu'en 2030, avec une vision jusqu'en 2050 dans la province de Nam Dinh ; Plan de mise en œuvre du programme de transformation numérique dans l'enseignement professionnel pour la période 2021-2025, avec une vision jusqu'en 2030...

En 2025, le Comité populaire de la province de Nam Dinh a chargé le ministère de l'Intérieur de conseiller et d'élaborer des politiques visant à attirer, recruter, récompenser et retenir des ressources humaines de haute qualité, des talents en science, technologie et transformation numérique pour travailler dans les agences du système politique.

Le directeur du département des sciences et technologies de Nam Dinh, M. Vu Trong Que, a déclaré : En application des directives du Comité populaire provincial, le département de l'information et des communications (aujourd'hui le département des sciences et technologies) a organisé de nombreux cours de formation et mis à jour les connaissances dans le domaine de la transformation numérique au cours des trois dernières années.

En particulier, il a coordonné avec le ministère de l'Information et des Communications (aujourd'hui le ministère des Sciences et de la Technologie) pour organiser des formations et diffuser des connaissances sur la transformation numérique sur le développement des données numériques pour plus de 3 800 personnes dans les agences d'État à 3 niveaux de la province de Nam Dinh ; organisé 3 conférences de formation, guidant les compétences dans l'utilisation des plateformes numériques pour plus de 10 000 membres du Community Digital Technology Group ; de 2021 à aujourd'hui, 22 conférences sur la transformation numérique ont été organisées pour les agences et les unités ; le nombre total de délégués participant directement aux points de pont est de plus de 90 000 délégués.

Le Département de l'information et des communications (aujourd'hui le Département des sciences et de la technologie) a également coordonné avec les départements, les branches et les autorités à tous les niveaux pour organiser avec succès plus de 50 conférences pour diffuser du contenu sur la transformation numérique ; 150 conférences pour former et diffuser des compétences numériques pour les habitants des communes, des quartiers et des villes ; établi et organisé efficacement les activités des équipes communautaires de technologie numérique dans les zones résidentielles, les groupes résidentiels, les villages et les hameaux de la province.

Récemment, le mouvement « Éducation numérique pour tous » a été déployé dans la province de Nam Dinh avec l'esprit d'une révolution nationale globale ; pour transformer le mouvement « Éducation numérique pour tous » en un mouvement significatif, pratique et très influent qui inspire l'apprentissage et l'application des compétences numériques dans la production et la vie quotidienne, la province s'est coordonnée avec le groupe Viettel Military Industry and Telecoms et d'autres entreprises de télécommunications pour construire des formes, des moyens et des installations de transmission, aidant les gens à maîtriser les compétences numériques.

Parallèlement à cela, la mise en œuvre du mouvement « Éducation numérique pour tous » est liée à la mise en œuvre du Projet de sensibilisation, d'universalisation des compétences et de développement des ressources humaines nationales de transformation numérique d'ici 2025, avec une vision jusqu'en 2030, avec la détermination de « ne laisser personne de côté » dans l'accès à la technologie numérique, créant une force motrice importante pour promouvoir la transformation numérique, améliorant la qualité de vie des personnes à l'ère numérique.

Le directeur du département des sciences et technologies de Nam Dinh, Vu Trong Que, a déclaré : En mai 2025, le département des sciences et technologies a organisé un cours de formation sur « L'application de l'IA dans le soutien à la communication, au marketing et à la gestion d'entreprise pour les start-ups de Nam Dinh » ; suivi de cours de formation sur les compétences d'application de l'IA au travail pour les fonctionnaires, les fonctionnaires, les employés publics et les travailleurs des départements de la construction, des affaires intérieures et du comité populaire du district de Y Yen.

De nombreux contenus importants sont transmis tels que : Se familiariser avec et utiliser les outils d'IA de base ; appliquer l'IA à l'apprentissage et à la recherche ; organiser des activités syndicales efficaces ; communication créative avec l'IA ; marketing automatisé avec l'IA...

Dans le développement de la science, de la technologie, de l'innovation et de la transformation numérique, Nam Dinh a l'avantage que la province dispose d'universités, de collèges et d'installations de formation des ressources humaines de haute qualité, qui peuvent fournir des ressources humaines avec des qualifications professionnelles et des capacités de recherche scientifique et technologique pour servir des domaines de pointe tels que la science, la technologie et l'innovation.

Il s'agit de 4 universités (Université des sciences infirmières de Nam Dinh ; Université pédagogique technique de Nam Dinh ; Université d'économie industrielle et de technologie ; Université Luong The Vinh) ; 7 collèges ; 5 écoles intermédiaires ; 45 lycées publics (dont 1 lycée spécialisé ; 12 lycées non publics ; 3 centres provinciaux de formation continue ; 9 centres de formation professionnelle et de formation continue au niveau du district).

Selon les statistiques des autorités compétentes, ces dernières années, la province a consacré beaucoup de ressources à l'éducation, à la formation et à la formation professionnelle (en 2023, ce montant s'élevait à plus de 4 550 milliards de VND ; en 2024, ce montant s'élevait à plus de 5 430 milliards de VND, soit plus d'un quart des dépenses budgétaires annuelles totales de la province).

Grâce à cela, la qualité et l’efficacité de l’enseignement professionnel ont considérablement changé ; les compétences professionnelles des diplômés des établissements d’enseignement professionnel ont été améliorées ; dans de nombreuses professions clés, les compétences professionnelles des travailleurs de la province ont atteint les normes nationales et régionales ; les travailleurs grâce à la formation professionnelle participent à la plupart des secteurs de l’économie et occupent des postes complexes ; plus de 80 % des apprenants ont un emploi ou créent leur propre emploi immédiatement après l’obtention de leur diplôme.

Le Xuan Truong

Source : https://nhandan.vn/xay-dung-nguon-nhan-luc-dap-ung-yeu-cau-phat-trien-khoa-hoc-cong-nghe-doi-moi-sang-tao-va-chuyen-doi-so-post884054.html