Selon le document officiel signé par le vice-président du Comité populaire provincial de Thai Binh , Lai Van Hoan, le Comité populaire provincial de Thai Binh a reçu des pétitions de citoyens et de l'opinion publique faisant état d'irrégularités dans les résultats des examens d'entrée au lycée de la province de Thai Binh pour l'année scolaire 2024-2025.
Document officiel n° 2879/UBND-NCKS du Comité populaire de la province de Thai Binh, signé par M. Lai Van Hoan, vice-président du Comité populaire de la province.
Suite aux conclusions de la réunion du Comité du Parti et de la direction du Comité populaire provincial, le président du Comité populaire provincial de Thai Binh a demandé à l'Inspection provinciale de procéder à une inspection inopinée de la mise en œuvre des politiques, des lois, des tâches assignées et des pouvoirs du Département de l'éducation et de la formation (GD-ĐT), du directeur du Département de l'éducation et de la formation, ainsi que des organisations et personnes concernées, dans le cadre de l'organisation de l'examen d'entrée en classe de 10e au lycée pour l'année scolaire 2024-2025 dans la province de Thai Binh, conformément à la loi sur l'inspection et à ses directives d'application.
Le président du Comité populaire de la province de Thai Binh a chargé le département de la police provinciale et le département de l'information et des communications d'affecter des fonctionnaires qualifiés et compétents à l'inspection conformément à la loi sur l'inspection, et d'envoyer la liste à l'inspection provinciale de Thai Binh avant 14 heures le 30 juillet (avant d'établir la liste, les unités doivent discuter et convenir avec l'inspection provinciale du nombre de personnes).
Si nécessaire, l’Inspection provinciale peut inviter des fonctionnaires et employés supplémentaires d’autres organismes et unités à participer à l’inspection, afin de garantir l’objectivité, l’exactitude et le respect de la loi.
En outre, le président du Comité populaire de la province de Thai Binh a également demandé au Département des affaires intérieures de Thai Binh de prendre l'initiative et de se coordonner avec les unités concernées afin de conseiller au Comité du Parti du Comité populaire de la province de faire rapport au Comité permanent du Comité provincial du Parti pour examen et décision sur la suspension temporaire du directeur du Département de l'éducation et de la formation de ses fonctions afin de faciliter l'inspection et de garantir le respect des réglementations.
Auparavant, Mme PTD (née en 1977, résidant dans la commune de Nam Hong, district de Tien Hai, province de Thai Binh) avait déposé une plainte alléguant des irrégularités lors de l'examen d'entrée au lycée 2024-2025 dans la province de Thai Binh auprès des autorités compétentes et de la presse.
Mme PTD a exprimé sa frustration : « L’examen d’entrée en seconde dans la province de Thai Binh pour l’année scolaire 2024-2025 s’est déroulé du 6 au 8 juin, et les résultats ont été publiés et consultables le 16 juin. À la vue des notes, ma famille et de nombreux autres parents, élèves et enseignants des collèges de toute la province ont été extrêmement surpris et bouleversés, car les résultats ne reflétaient pas fidèlement les performances des élèves. Malgré les encouragements reçus, mon enfant et d’autres enfants ont souffert d’un choc émotionnel, de dépression et d’une instabilité mentale. Les parents ont dû veiller constamment sur eux et n’ont pas pu travailler sereinement pendant tout un mois. »
Certains candidats de la province de Thai Binh qui ont passé l'examen d'entrée en 10e année pour l'année scolaire 2024-2025 ont vu leurs scores exceptionnellement élevés avant et après le processus de révision.
D'après Mme D., son fils, qui a brillé en mathématiques lors du concours d'entrée mentionné précédemment, a été admis en classe de troisième dans un établissement d'excellence du district afin de se préparer au concours provincial pour élèves surdoués. Lors du récent concours d'entrée en seconde, il a postulé au lycée spécialisé de Thai Binh.
« Le jour de l'examen, ma fille a évalué elle-même ses compétences, estimant ses scores à environ 9,75 en mathématiques générales, 8 en littérature et en anglais, et 5,5 en mathématiques spécialisées. Cependant, lorsqu'elle a reçu ses résultats, ses scores en mathématiques générales n'étaient que de 6,75, 4,25 en mathématiques spécialisées, 7,5 en littérature et 7,8 en anglais », a déclaré Mme D.
Par la suite, la famille de Mme D. et de nombreux autres parents ont interjeté appel. Grâce à cet appel, la note de son fils en mathématiques est passée de 6,75 à 9 points, soit une amélioration de 2,25 points.
En plus de la lettre susmentionnée, Mme D. a fourni une liste de 18 numéros d'inscription à l'examen d'entrée en 10e année du secondaire à Thai Binh pour l'année scolaire 2024-2025, qui, selon elle, ont également montré des changements et des divergences significatifs dans les scores après le processus de révision.
Tous ces numéros d'inscription à l'examen ont vu leurs scores augmenter après la révision. Notamment, le numéro d'inscription 260xxx a vu son score en mathématiques passer de 3,75 à 9,5 points, soit une augmentation de 5,75 points.
Par ailleurs, Mme D. a également relevé d'autres irrégularités, notamment le cas du candidat n° 300xxx qui a obtenu 10 points en mathématiques générales mais seulement 0,75 point en mathématiques spécialisées. À l'inverse, pour un autre candidat n° 300xxx, le score en mathématiques générales n'était que de 3,5 points, tandis que celui en mathématiques spécialisées était de 8 points.
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