גב' תאי הואנג עשתה הרבה כדי לבנות בית ספר שמח.

שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון הביע כי במציאות ניתן לראות שבית הספר TH ומייסד מערכת החינוך הזו, גיבור העבודה תאי הואנג, עשו רבות כדי לבנות מודל בית ספרי שמח וליצור אושר בחינוך.

"כדי לעשות זאת, קודם כל, עליך להיות אדם מאושר והדרך שאתה צועד בה חייבת להיות כזו שיוצרת ערך מוסף לאושר", אמר השר.

"קהילה מאושרת יכולה להיווצר רק על ידי חינוך שמח"

בבוקר ה-23 בנובמבר, בבית הספר TH (קמפוס צ'ואה בוק, האנוי ), התקיים מושב הפתיחה של כנס "אושר בחינוך 2024", שאורגן על ידי המכון למחקר חינוכי ופיתוח משאבי אנוש (EDI).

האירוע הוא חלק מסדרה של 4 מפגשים ביומיים, 23 ו-24/11, המאגדים מומחי חינוך מובילים במדינה ובעולם . הם דנו ושיתפו מיומנויות ושיטות בנוגע למבנים ומודלים ליצירת סביבת למידה שמחה לתלמידים. בפרט, המומחים הדגישו את הכשרת דור של מורים בעלי יכולת ליצור שיעורים שמחים, לתרום לחדשנות חינוכית ולקדם חינוך מקיף בווייטנאם.

סקירה כללית של כנס האושר בחינוך 2024.

בסדנה, אמר שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון: "אני מאוד מעוניין ומעריך את יוזמת המארגנים לארגן סדנה זו, תחת הנושא "אושר בחינוך". דרך זו של הצגת הנושא רחבה, מקיפה ועמוקה יותר מהדרך של הצגת נושא פיתוח בתי ספר מאושרים, למרות שבתי ספר מאושרים הם חלק חשוב מאושר בחינוך".

השר העריך גם כי נושא הכנס משמעותי אף יותר כאשר מערכת החינוך של וייטנאם עוברת שינויים משמעותיים, תוך התמקדות במימוש המטרה של פיתוח אנושי מקיף, סיוע לאנשים לחיות באושר, יצירת אושר לעצמם ולמעורבים.

"קהילה של אנשים מאושרים יכולה להיווצר רק על ידי חינוך מאושר. זהו גם הכיוון העיקרי שמשרד החינוך וההכשרה מכוון ליישם ברחבי המגזר ברמות ובשיטות שונות ברמות ובמקצועות שונים", אמר השר.

שרת החינוך וההכשרה נגוין קים סון הגיבה: "גב' תאי הואנג היא אדם שתמיד דואגת לבניית בתי ספר מאושרים".

השר גם הביע את הערכתו על תרומתו של גיבור העבודה תאי הואנג (מייסד מערכת בתי הספר EDI ו-TH) בבניית סביבה חינוכית שמחה.

"המייסדת של בית הספר TH היא גב' תאי הואנג, אדם שתמיד מעוניין בבניית בית ספר שמח. למעשה, אנו רואים שגב' תאי הואנג עשתה רבות למען התוכן הזה. לשם כך, קודם כל, עליה להיות אדם מאושר והדרך בה היא הולכת חייבת להיות דרך היוצרת ערך מוסף לאושר" - אמר השר נגוין קים סון.

שרת החינוך וההכשרה נגוין קים סון ומייסדת TH ו-EDI, גב' תאי הואנג.

בגאווה וברגש, גב' תאי הואנג שיתפה כי בכל התשוקה והמסירות שלה, היא בנתה את בית הספר TH ל"בית ספר שמח - מקום שבו שמחה פורחת ואהבה מתפשטת".

לאחר 8 שנות הקמה, בית הספר TH עשה התקדמות מתמדת בהכשרה, רשם הישגים יוצאי דופן רבים - וחשוב מכל, זהו מקום בו ילדים יכולים ללמוד, לשחק, להתיידד ולהתפתח בסביבה חופשית ושלמה, לבטא את רצונותיהם וחלומותיהם; כך שבית הספר TH ראוי לשמר זיכרונות ילדות מלאים לכל תלמיד כשיגדל ויהיה גאה בבית הספר הזה.

בנוסף, גב' תאי הואנג הדגישה גם: "בהקשר של אינטגרציה בינלאומית עמוקה, החינוך הוייטנאמי חווה שינויים משמעותיים אך עדיין דבק במטרה היחידה: הכל למען תלמידים אהובים. עם זאת, הקריירה של "אנשים צומחים" אינה יכולה להצליח ביום אחד או יומיים אלא דורשת הבנה והשתתפות של החברה בכלל ומגזר החינוך בפרט - מימוש הנחישות לטפח דורות זהב עתידיים, ולתרום לפיתוח בר-קיימא של מדינה ואומה שלמה".

שיעור שמח בבית הספר TH

הכנס מאגד מומחים רבים בעלי שם עולמי

הכנס קיבץ מומחי חינוך רבים בעלי שם עולמי. אלה היו מר מרטין סקלטון - יועץ חינוך בינלאומי, מחבר שותף של תוכנית IPC, יועץ מייסד של בית הספר TH; פרופסור חבר, ד"ר נגו טויאט מאי - אוניברסיטת פלינדרס, אוסטרליה; מר טום (תומאס הובסון) - מומחה לחינוך גן חובה ובלוגר חינוך בעל שם עולמי, מארצות הברית; פרופסור יונג ג'או - אוניברסיטת קנזס, ארצות הברית; גב' ארין ת'רלפאל, מנהלת בית הספר הבינלאומי פאניאדן, תאילנד; ד"ר קים מאן טואן, מרצה באוניברסיטת החינוך, האוניברסיטה הלאומית, וייטנאם; גב' שילה אסנסיו, יועצת חינוך, קנדה.

דוברים מפורסמים ויוקרתיים רבים התכנסו בכנס "אושר בחינוך 2024".

לכנס, דוברים בינלאומיים יציגו הרצאות המספקות תובנות בנוגע לשילוב אושר ומטרות אישיות בסביבה החינוכית. בפרט, הכנס יציג דגשים בנושא הבאת אושר לילדים באמצעות חינוך, הכוללים מגוון נושאים, מקצועיים ומעמיקים כאחד, ונושאים כלליים מעניינים, שנועדו להתמקד בהיבטים ספציפיים של מודל האושר של SPIRE.

מפגש אחר הצהריים של אותו יום היה סדנה להורים שהתמקדה בתפקידם של "מורים" בהדרכה ותמיכה בילדיהם להתפתחות חיובית, כאשר הדגש עדיין היה על "שיעורים מהנים" בבית.

סדנאות נושאיות למורים ומנהלי חינוך התכנסו ב-24 בנובמבר כדי לשתף שיטות חינוכיות חדשניות ויישומי טכנולוגיה לשיפור איכות ההוראה, תוך התמקדות במורים, עידוד פתרונות למורים להיות יצירתיים, לשלוט בשיעור מהנה וליצור התרגשות בקרב התלמידים בכל היבטי הלמידה.

ראוי לציין כי הכנס השנה, על תוכנו השימושי והמעניין, משך אליו מספר רב של הורים ומורים להירשם להשתתפות. המארגנים אמרו כי פורטל ההרשמה למושבי הכנס נאלץ להיפתח בשעות האחרונות מכיוון שמספר האנשים שביקשו להשתתף היה גדול מדי.

המכון לחינוך ופיתוח משאבי אנוש (EDI), לאחר 10 שנות פעילות, אישר את מעמדו בתחום החינוך בווייטנאם, ומקדם פיתוח מקיף של משאבי אנוש - ובמיוחד משאבי אנוש במגזר החינוך - באמצעות תוכניות הכשרה, סמינרים וכנסים ייעודיים, שיתוף ידע ועדכון מגמות חינוכיות מתקדמות.

EDI מתמקדת בהכשרת מורים. EDI מחויבת לעבוד עם בתי ספר ומורים ברחבי הארץ כדי לפתח תוכניות הוראה חדשניות ויעילות, וליצור "שיעורים שמחים".

כנס "אושר בחינוך 2024" שאורגן על ידי EDI הוא אחת הפעילויות האופייניות המייצגות את משימתו ומעמדו של המכון בתחום החינוך בווייטנאם.

מקור: https://danviet.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-ba-thai-huong-da-lam-duoc-rat-nhieu-viec-de-xay-dung-truong-hoc-hanh-phuc-20241125102613699.htm