משרד החינוך וההכשרה מציין נקודות חדשות בנוגע לבחינות סיום התיכון בשנת 2025

הידע בבחינת סיום התיכון 2025 שייך בעיקר לכיתה י"ב, אך עדיין כולל את כיתות י' ו-י"א.

פרופ' ד"ר נגוין נגוק הא, סגן מנהל המחלקה לניהול איכות (משרד החינוך וההכשרה), הזכיר למועמדים את הנקודות החדשות בבחינת סיום התיכון השנה, ביום הקבלה והייעוץ הקריירה 2025 שאורגן על ידי משרד החינוך וההכשרה בתיאום עם עיתון טואי טרה, שהתקיים ב-16 במרץ בהאנוי .

פרופ' ד"ר נגוין נגוק הא, סגן מנהל המחלקה לניהול איכות (משרד החינוך וההכשרה), הזכיר למועמדים את הנקודות החדשות בבחינת סיום התיכון השנה בפסטיבל. צילום: נאם טראן.

מר הא אמר שהבחינה עוקבת מקרוב אחר תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 בכיוון של פיתוח תכונות ויכולות. על המועמדים להבין את הידע והכישורים בתוכנית בעזרת סטים רבים של ספרי לימוד, במיוחד נושאים מעשיים ויישומיים.

בבחינה השנה יהיו שאלות מבדילות הדורשות קשר לפתרון בעיות מעשיות. לכן, מר הא ציין שבמהלך תהליך הבדיקה, עבור כל תוכן שניתן לקשר למציאות, התלמידים צריכים להתרגל לחשיבה, מחקר ויצירת מצבים בחיי הייצור... כדי לעמוד היטב בדרישות הבחינה. זוהי נקודת המפתח להבדלה.

יריד הקבלה וייעוץ הקריירה משך אליו עשרות אלפי סטודנטים והורים. צילום: נגוין הואי.

נקודה בולטת נוספת היא שהידע בבחינת סיום התיכון השנה שייך בעיקר לכיתה י"ב, אך עדיין יש כמה מכיתות י' ו-י"א. ניתן לפתח שאלות בשתי צורות, או ידע מכיתות י' ו-י"א שהוא עצמאי; או ידע מכיתה י"ב וקשור לכיתות י' ו-י"א כדי לקדם את היכולת ולהבדיל את המועמדים.

"לכן, על התלמידים להתמקד בידע של כיתה י"ב, אך גם לשים לב לחלקים הקשורים לכיתות י"א ו-י' כדי להתכונן היטב", הדגיש פרופסור נגוין נגוק הא.

אוניברסיטאות ממירות שיטות קבלה לאותו קנה מידה

לצד בחינת סיום התיכון, גם בקבלה לאוניברסיטאות השנה יש נקודות חדשות רבות. בפגישת הייעוץ, אמר פרופסור חבר ד"ר הואנג מין סון - סגן שר החינוך וההכשרה כי השנה אוניברסיטאות רבות שינו את צירופי הקבלה שלהן, כך שגם תקנות הקבלה של משרד החינוך וההכשרה גמישות.

צפוי שבתי הספר יצטרכו להמיר את שיטות הקבלה לאותו סולם. לדברי סגן שר החינוך וההכשרה, הדבר נובע מהעובדה שכיום קיימים שני מדדים: ציונים המבוססים על ציוני בחינות סיום התיכון ומדדים אחרים (ציונים המבוססים על נתונים אקדמיים או ציונים המבוססים על תוצאות מבחני חשיבה ויכולת).

לכן, אמר מר סון, יש צורך רב בהמרת שני מדדי הבחינה הללו או בקביעתם כשווים על מנת להבטיח הוגנות עבור מועמדים בעלי יכולות שוות. משרד החינוך וההכשרה עובד עם אוניברסיטאות כדי לפתח הנחיות שיבטיחו עקביות ברוח הבטחת גיוון ואוטונומיה של בתי ספר.

סגן שר החינוך וההכשרה, הואנג מין סון, הודיע ​​בפסטיבל על נקודות חדשות בקבלה לאוניברסיטאות בשנת 2025. צילום: נאם טראן.

יריד הקבלה וההכוונה המקצועית בהאנוי היה הגדול ביותר אי פעם, עם השתתפות של כמעט 20,000 סטודנטים, כמעט 90 אוניברסיטאות, מכללות ובתי ספר תיכוניים, וכמעט 300 דוכני ייעוץ, יחד עם סטודנטים והורים רבים שצפו בו באינטרנט.

לדברי סגן שר החינוך וההכשרה, זה לא רק עדות למשיכה של התוכנית, אלא גם מדגים את הדאגה העמוקה של החברה כולה להתמצאות והכשרה מקצועית לדור הצעיר - הכוח המרכזי בבניית ופיתוח המדינה בעתיד.

בנוגע לשינויים בארגון בחינות הסיום ודרכי הקבלה, אשר מפעילים לחץ על המועמדים, אמר מר סון כי שינויים אלה נועדו ליצור את התנאים הטובים ביותר עבור הסטודנטים, ולבנות סביבה הוגנת, שקופה ונוחה יותר במהלך תהליך הבחינות והקבלה.

מר סון ייעץ למועמדים בבחירת תחום לימוד, וציין כי עליהם לשקול זאת בקפידה על סמך התשוקה שלהם, יכולותיהם והצרכים המעשיים של החברה בעתיד. במקביל, לצייד את עצמם באופן יזום במיומנויות נחוצות כגון שפות זרות, מיומנויות דיגיטליות, חשיבה ביקורתית ורוח של למידה לאורך החיים כדי להשתפר באופן מתמיד.

סגן שר החינוך וההכשרה הביע גם את תקוותו שהורים לא יכפו רצונות אישיים על ילדיהם, אלא יחקרו יחד איתם את תחומי העניין והחוזקות שלהם ולתמוך בהם בבחירת קריירה המתאימה ליכולותיהם ולשאיפותיהם.

מקור: https://daidoanket.vn/bo-gddt-luu-y-diem-moi-ve-de-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-10301671.html