מה אמר השר נגוין קים סון על הרעיון של סט ספרי לימוד לשימוש ארצי?

שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון הגיב לעתירות הבוחרים בנוגע למערכת ספרי לימוד משותפת המוחלת על תלמידים ברחבי המדינה.

שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון - צילום: ג'יה האן

שר החינוך וההכשרה, נגוין קים סון, הגיב לחוות דעתם של מצביעים מכמה מחוזות שנשלחו לפני המושב התשיעי של האסיפה הלאומית. בפרט, מצביעים ממחוז הונג ין ביקשו ממשרד החינוך וההכשרה להכין סט משותף של ספרי לימוד שיותאם לתלמידים ברחבי המדינה, בהתאם לתנאים החברתיים הנוכחיים.

לכל מקצוע יש ספר לימוד אחד או יותר.

בתגובה לתוכן זה, אמר השר נגוין קים סון כי החלטה 88 של האסיפה הלאומית קובעת בבירור כי תוכנית החינוך הכללית קובעת דרישות לגבי תכונות ויכולות שהתלמידים צריכים להשיג לאחר כל רמת השכלה.

יחד עם זאת, ישנם תחומי ותכני הלימוד החובה לכל התלמידים ברחבי הארץ.

חוק החינוך משנת 2019 קובע גם כי תוכנית החינוך הכללית חייבת להבטיח את הדרישות בנוגע לתכונות ולמיומנויות שהתלמידים צריכים להשיג לאחר כל רמת השכלה, ומהווה תוכן חינוך חובה לכל התלמידים ברחבי הארץ.

ספרי לימוד מפרטים את הדרישות של תוכנית החינוך הכללית לגבי תוכן חינוכי, דרישות לגבי תכונות ויכולות התלמידים; מספקים הכוונה לשיטות חינוכיות ודרכים לבחינה והערכת איכות הלימוד ומספקים הסברה חברתית לאיסוף ספרי לימוד; ישנם מספר ספרי לימוד לכל מקצוע.

מאז שנת הלימודים 2020-2021, משרד החינוך וההכשרה יישם תוכניות וספרי לימוד חדשים בהתאם להוראות חוק החינוך 2019 ובתי הספר ארגנו את יישומם, והביאו תוצאות ראשוניות.

הפוליטביורו סיכם את החלטה 91/2024 להמשיך ביישום החלטה 29/2013 של הוועד הפועל המרכזי בנושא חדשנות יסודית ומקיפה בחינוך ובהכשרה, תוך עמידה בדרישות התיעוש והמודרניזציה בהקשר של כלכלת שוק סוציאליסטית ואינטגרציה בינלאומית.

זה מציין בבירור את המשימה להמשיך ולשכלל וליישם ביעילות את תוכנית החינוך הכללי החדשה; יישום תוכנית חינוך כללי מאוחדת ברחבי הארץ, כאשר לכל מקצוע יש ספר לימוד אחד או יותר, ויצירת קשרים חברתיים עם יצירת ספרי הלימוד...

תלמידים המשתמשים בספרי לימוד שונים אינם מושפעים מתוכן הידע והדרישות שיש להשיג.

בתגובת השר נאמר גם כי המשרד פרסם את חוזר 25/2020 וחוזר 27/2023 המסדירים את בחירת ספרי הלימוד במוסדות חינוך כלליים, כך שמחוזות, ערים או בתי ספר כלליים יוכלו לבחור ספרי לימוד לשימוש בבתי הספר.

תוכנית החינוך הכללית לשנת 2018 פירטה בפירוט את התכנים והדרישות שיש להשיג עבור כל תוכן חינוכי.

ספרי לימוד שונים נבדלים רק בחומרי השפה, בשיטות ההצגה ובשיטות ההוראה עבור כל תוכן, אך חייבים לעמוד בדרישות התוכנית.

לכן, כאשר תלמידים משתמשים בספרי לימוד שונים, תוכן הידע והדרישות אינם מושפעים.

ספרי הלימוד נערכים לשימוש ארוך טווח ורב-פעמי (התלמידים אינם מורשים לכתוב, לצייר או לבצע תרגילים ישירות בספרי הלימוד).

לפיכך, ההוראה והלמידה במוסדות חינוך כללי שונים מתבצעות בהתאם לדרישות המקצוע והן מאוחדות ברחבי הארץ.

ספרי לימוד הם חומרי למידה לארגון הוראה ולמידה. חומרי למידה עשירים ומגוונים יתמכו היטב בתהליך ההוראה והלמידה.

השר נגוין קים סון הדגיש כי המשרד ימשיך לכוון חדשנות בשיטות ההוראה, הבחינות, ההערכה והבחינות.

במקביל, יש לבחון ולהעריך את המצב הנוכחי ואת איכות היישום ביישובים ובבתי הספר, להקשיב לדעות הבוחרים ולהצעותיהם לחיזוק פתרונות ההדרכה בתקופה הקרובה.

חזרה לנושא

טאן צ'ונג

מקור: https://tuoitre.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-noi-gi-ve-y-kien-mot-bo-sach-giao-khoa-dung-chung-ca-nuoc-20250728093942076.htm