בעל ראש פתוח לחלוק ולהדריך
מתוך הבנה שלהקשר הטכנולוגי יש השפעה עמוקה על כל התחומים, ולכן על המורים לחדש כל הזמן, HUFLIT השקיעה באופן יזום רבות בצוות ההוראה שלה, עדכנה את שיטות ההוראה והתשתית האקדמית, כדי ליצור כוח של "מלחים" עם ידיים יציבות באוקיינוס הפתוח של הידע של העידן הדיגיטלי.

פרופסור חבר ד"ר נגוין נגוק וו, סגן מנהל HUFLIT, מציג 50 כלי בינה מלאכותית
צילום: נהאט היי
במסע החזק של HUFLIT של "הושטת יד אל הים", דמותם של המורים נראית כמו מפרשים עמידים - השואפים כל הזמן לתפוס את הרוח החדשה של ידע וטכנולוגיה. מתוך אוריינטציה של בחירת הלומדים כמרכז כל הפעילויות החינוכיות , HUFLIT מתמקדת בבניית צוות מרצים בעל ראש פתוח, מוכן להסתגל ולהוביל, כך שכל שיעור לא יעסוק רק בהקניית ידע, אלא גם יהפוך למסע של גילוי, חיבור והתפתחות.
בשנים האחרונות, HUFLIT השקיעה רבות בשיפור יכולת ההוראה: החל מקורסי הכשרה מעמיקים בשיטות פדגוגיות מודרניות, ועד תמיכה במרצים בגישה ויישום של טכנולוגיה ובינה מלאכותית בכיתה. בדרך כלל, HUFLIT פיתחה מערכת של 50 כלי בינה מלאכותית להוראה ולמידה, המסייעת למרצים לקבל כלים רבים יותר לאינטראקציה, הערכה ומעקב אחר התקדמות הלמידה של הסטודנטים בצורה גמישה ויעילה יותר.
במקביל, מערכת כיתות הלימוד, חדרי התרגול ומרחבי הלמידה משודרגת לסביבה מרובת חוויות: יישום טכנולוגיה, סימולציה מקצועית, חילופי קבוצות ומחקר אקדמי. HUFLIT לא רק העברת ידע, אלא שואפת ליצור סביבה שבה מרצים מקבלים השראה להיות יצירתיים, והסטודנטים מונעים ללמוד מחוויות מעשיות.
עם HUFLIT, המורה כבר לא עומד על הדוכן כ"מתקשר חד-כיווני", אלא מדריך, המלווה את הלומד לחקור במרחב פתוח של ידע, מכבד ומעודד יוזמה. כך גם מאמינה HUFLIT: כאשר הלומד נמצא במרכז, המורה הוא לב המסע הזה, המסע אל הים.

הצעד הראשון במסע להגעה לים של דורות רבים של תלמידים
צילום: נהאט היי
יושרה, רצינות ושקיפות
יציאה לים דורשת לא רק מפרשים ורוח, אלא גם "מצפן". עבור HUFLIT, מצפן זה הוא יושרה מדעית . זוהי גישה של יושר אקדמי, כבוד לערך הידע, רצינות במחקר ושקיפות בהערכה. בהקשר שבו ידע וטכנולוגיה יכולים להשתנות בלחיצת מקש אחת בלבד, דווקא "יושרה" היא זו שעוזרת ללומדים לא לאבד את דרכם בים המידע העצום.
HUFLIT מבינה שכוח לא נובע רק מטכנולוגיה או ממתקנים מודרניים, אלא גם ממורים חדשניים, אוהבים את מקצועם ויודעים כיצד לגעת בלבבות תלמידיהם. כל שעת שיעור, כל מאמץ מחקר, כל לימוד עצמי של כלי או שיטה חדשים... כולם ניסיון מתמשך, התורם להובלת סירת הידע קדימה.
אחרי יותר משליש מאה, HUFLIT אינה רק אוניברסיטה רב-תחומית. זהו סיפורה של קהילה של אנשים המאמינים בידע, בבגרות של הדור הצעיר, ביכולתם של העם הווייטנאמי לצאת אל העולם. מסע הצמיחה הזה ממשיך - על פניו של כל סטודנט באולם ההרצאות, על חיוכיהם של הבוגרים העומדים בביטחון באוקיינוס העצום, ובעיני המורים.
מקור: https://thanhnien.vn/cau-chuyen-su-menh-cua-nguoi-thay-trong-ky-nguyen-so-185251113163153293.htm






תגובה (0)