האי פונג מסביר את תוצאות הקבלה השגויות לכיתה י' בבית הספר המקצועי טראן פו

בעבר, בבחינת הכניסה לכיתה י' לשנת הלימודים תשע"ו-תשע"ו, מחלקת החינוך וההכשרה של האי פונג ערכה את סבב הקבלה הראשון, והתלמיד PHH עבר את בחירתו הראשונה, תיכון לה קווי דון, עם ציון של 26.25.

בסבב הקבלה השני, משרד החינוך וההכשרה פרסם את ציוני הקבלה לכיתה י' לכיתות ייעודיות בתיכון טראן פו. בהתאם, ציון הקבלה לכיתה י' המתמחה ברוסית הוא 34.95 נקודות, יחד עם רשימה של 35 תלמידים שהתקבלו, כולל תלמיד PHH שצבר 34.95 נקודות, שדורגה במקום ה-35.

ב-11 ביולי, קיבלה המחלקה בקשה של אזרח לבחון מחדש את תוצאות הקבלה לשיעור השפה הרוסית בכיתה י' של תלמידת PNHT.

על פי תוצאות המבחן, לתלמידה זו היה ציון של 35.5 נקודות לקבלה לכיתה י' עם התמחות ברוסית (מתמטיקה: 7.25; ספרות: 6.75; אנגלית: 9.5 והתמחות באנגלית: 6.0), נקודות מספיקות אך שמה לא היה ברשימת התלמידים שהתקבלו לכיתה י' עם התמחות ברוסית בפעם השנייה.

בית הספר התיכון טראן פו למחוננים, האי פונג.

על פי משרד החינוך וההכשרה, מיד לאחר קבלת המשוב, היחידה דנה עם ספק תוכנת ההרשמה כדי לבדוק ולסקור את תוצאות ההרשמה השנייה.

התוצאות הראו כי ציון הייחוס השני עבור תלמידי כיתה י' במגמת שפה רוסית היה 35.05 נקודות. לכן, התלמידה PNHT התקבלה, בעוד שהתלמיד PHH לא היו מספיק נקודות כדי להתקבל לכיתה י' במגמת שפה רוסית, אך היה זכאי להתקבל לכיתה י' של תיכון לה קי דון.

מידע מספק התוכנה מסביר, כי תלמידה PNHT רשמה את בחירתה הראשונה לאנגלית; בחירה שנייה בסינית; בחירה שלישית בצרפתית; בחירה רביעית בקוריאנית; בחירה חמישית ברוסית ובחירה שישית בתיכון לה הונג פונג.

התוכנה מתוכנתת על סמך רצון המועמדים. התלמידה PNHT התקבלה לתיכון לה הונג פונג אך לא נרשמה, ולכן מערכת התוכנה הסירה את שמה באופן אוטומטי מרשימת הקבלה השנייה.

נציגי משרד החינוך וההכשרה יצרו קשר ודיברו ישירות עם הוריו של התלמיד PHH כדי ליידע אותם על תוצאות אימות האירוע. במקביל, הם קיבלו אחריות והתנצלו בפני המשפחה והתלמיד על המצב של תוצאות שגויות.

מחלקת החינוך וההכשרה של האי פונג הודיעה גם על התקרית לרשום תלמידות PNHT לבית הספר התיכון טראן פו למחוננים, ותלמידים גברים מ-PHH לבית הספר התיכון לה קווי דון.